Trabajo de Psicología General

Corporación Universitaria Adventista

Licenciatura en Educación Religiosa

Carlos Andrés Granados Díaz

Daniel Josué Vélez Ramírez

Fabián Barragán

Yamith Ledesma Mercado

Yeison Javier Hurtado Gómez

Medellín, Colombia

2018
Problemas conductuales en niños entre 5 a 11 años, hijos de padres divorciados

Idea principal

La familia lugar privilegiado para el desarrollo humano.

Idea secundaria

Elementos intelectuales, emocionales, psicológicos y sociales que servirán para

integrar las personalidades.

Idea principal

Se considera este problema como algo extremadamente estresante y afecta a los

niños.

Idea secundaria

Cambio en la estructura y el funcionamiento familiar.

Idea principal

Experiencias estresantes para los niños con consecuencias a corto, mediano y largo

plazo.

Idea secundaria

Consideremos que el divorcio tiene un potencial traumático asimilado a la muerte

de un familiar.

Idea principal
 Proceso del pos divorcio desarrollado en el tiempo y en diferentes etapas.

Idea secundaria

Manifiesta que durante años se ha considerado el divorcio, se supone una situación

traumática que tiene consecuencias negativas en la evolución y desarrollo de los niños.

Idea principal

Factores influyentes en los niños, problemas traumáticos y extremadamente

estresantes asociados a una mayor parte de problemas.

Idea secundaria.

Problemas de salud mental.

Idea principal

No tener a los niños en medio de discusiones de parejas, mejor ni tenerlos al tanto

de los problemas.

Idea secundaria

Niños de padres divorciados, problemas sociales, académicos y de comportamiento.

Idea principal

Problemas en la conducta de la infancia y el inicio de la pre-adolescencia donde

engloban un conjunto de conductos disruptibos.

Idea secundaria

Niños y niñas en los que la frecuencia y intensidad de sus emociones están

claramente por encima de lo que podía considerarse normal para su edad.

Idea principal

Comprender causas que hacen que los niños tengan dificultades para relacionarse

con los demás o desempeñarse exitosamente.

Idea secundaria

Las experiencias infantiles actúan en la memoria con las extructuras de

conocimiento.

Idea principal

Experiencias tempranas, expectativas sobre sucesos futuros.

Planteamiento al campo.

Idear métodos de distracción y acercamiento a la familia sea por medio de días a

campo , reunión familiar para que la familia este unida y ese amor que en el

principio vivieron se sienta y pueda reestablecer ese amor en la familia , tan bien

visitando a las familias y plantear semanas de oración y trabajo con las familias

participando con ellas orando y dándoles importancia tan bien motivándolos y

creando en ellos que este el amor se cree un símbolo de padre e hijo donde el amor

que siente el padre hacia el hijo se cree en el esposo y el amor del hijo a pesar de las

dificultades y regaños se cree en la esposa así a pesar de los problemas y

dificultades este una unidad y un amor único dirigido por Dios y la unidad de la

familia este Dios presente y el enemigo no perturbe la mente de los esposos y los

niños no pasen por estos traumas que afectan en su vida Violencia intrafamiliar y Su

influencia en el desarrollo de la personalidad en los niños de 8 a 10 años .

Idea principal. Niños de 8ba 10 años los sentimientos de frustración y desamparo se

pueden traducir a violencia o comportamiento antisocial y mala conducta en los

estudios y su personalidad.

Idea secundaria. Agresividad de niños y son provocadores para sentir sensación de

poder , otros son evitadores de relaciones.

Idea principal. Algunos adoptan posiciones prematuramente adultos de protección a

sus madres y hermanos ( hasta los 10-12años ) pero a medida que crecen puede

aumentar el desapego , embotamiento y bloqueo.

Idea secundaria. La agresividad es un problema grave que se asocia a una

morbilidad importante en la infancia.

Idea principal. Las tendencias agresivas son heredables , aunque los factores

ambientales también se desencadenan en los niños predispuestos.

Idea secundaria. Cabe resaltar que la agresividad tan bien son factores de problemas

de pareja , agresividad en el hogar que contribuye suscitar agresividad en los niños.

Idea principal . Los niños expuestos a modelos agresivos en la televisión o los

juegos despliegan conductas mas agresivas que los que no son expuestos a estos

modelos.
Idea secundaria. Cuando los padres se enfadan y los tratos a los niños son castigos

agresivos o duros son modelos de conducta que los niños pueden imitar cuando

sufren daños físicos o psicológicos.

Idea principal. Al ocurrir todos estos factores el niño se le ocurre hacer cosas como

robar, mentir , atentar contra las otras personas y esto es un medio donde ellos

sienten placer y a la vez se sienten útiles y demuestran sus capacidades.

Idea secundaria. Sentirse con timidez o con miedo ante los demás en determinadas

Ocasiones , ellos se sienten así y sufren estos traumas.

Critica personal . Es un problema que afecta el desarrollo de una persona y que

desmerita a una persona creo que el problema esta en las familias porque no

estamos considerando a la niñez o tal vez no están haciendo lo correcto a la hora de

corregirlos, no están utilizando los medios correctos donde no afecte de manera

psicológica, emocional y en la sociedad para los niños .

Aplicación al campo. Las iglesias se de capacitar con mas veracidad a los ancianos ,

maestros , Dorcas y los demás departamentos donde enfaticen que la violencia hacia

los niños no es un resultado confortable y teniendo en cuenta que Dios no esta en

acuerdo con la violencia. Si dedicaríamos un sábado donde seria escuchar a los

niños dirigir la programación mirar lo lindo que seria y imaginar cuan alegre se

sentiría Dios y después preguntar a los padres es esto lo que desea el hijo que usted
desea criar y prepararlo para Dios O un hijo con traumas y problemas que en una

etapa de su vida usted se los creo y ahora estas son las consecuencias.

Integración fe y aprendizaje.

Los niños son la alegría de una familia y alegran el corazón del hombre , cristo fue

un niño usted y yo tan bien lo fuimos y ahora cristo lo dice dejad venid a mi los

niños porque de ellos es el reino de los cielos, debemos amar y cuidar a nuestros

niños porque ellos so el reflejo del amor de Dios.

 Referencias

Espinoza Calle , V. J., & Ramón Ochoa, J. J. (2018). Problemas conductuales en

niños entre 5 a 11, hijos de padres divorciados . Cuenca, Ecuador : Universidad de
Cuenca Facultad de psicologia .
Villena, M. J. (2016). Violencia Intrafamiliar Y Su Influencia En El Desarrollo De la
personalidad de los niños de 8 a 10 años del resinto las cañitas den canton
babahoyo provincia de los rios en el periodo 2015-2016. Babahoyo: Universidad
Técnica De Babahoyo.