“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

ASIGNATURA:
Investigación I (Epistemología)

TEMA:
Trabajo de Investigación

DOCENTE:
OBSTA. M.SC. Angel Delgado Rios.

ESTUDIANTE:
Tuesta López Rosita Isabel.

CICLO:
V

TARAPOTO - PERÚ
2018 – I
 TITULO DEL PROYECTO

“VALORACIÒN DE LA ÉTICA PROFESIONAL DE ENFERMERÌA

SEGÚN LA OPINIÓN DE LOS PACIENTES HOSPITALIZADOS EN EL
SERVICIO DE MEDICINA DEL HOSPITAL II-2 TARAPOTO, AGOSTO -
DICIEMBRE 2016”

1. PROBLEMA

¿Cuál es la valoración de la ética profesional de enfermería según la opinión de los

pacientes hospitalizados en el servicio de Medicina del Hospital II-2 Tarapoto, agosto
- diciembre 2016?

1.1. OBJETIVOS
1.2. Objetivo general

Determinar la valoración de la ética profesional de enfermería según la opinión de

los pacientes hospitalizados en el servicio de Medicina del Hospital II-2 Tarapoto,
agosto - diciembre 2016.

2.2. Objetivos específicos

1. Determinar la valoración de la ética profesional de enfermería en la dimensión

enfermera (o) y la persona según la opinión de los pacientes hospitalizados en el
servicio de Medicina del Hospital II-2 Tarapoto Agosto - diciembre 2016.

2. Determinar la valoración de la ética profesional de enfermería en la dimensión

enfermera (o) y el ejercicio profesional según la opinión de los pacientes
hospitalizados en el servicio de Medicina del Hospital II2 Tarapoto Agosto -
Diciembre 2016.

3. Determinar la valoración de la ética profesional de enfermería en la dimensión

enfermera (o) y las relaciones humanas según la opinión de los pacientes
hospitalizados en el servicio de medicina del Hospital II-2 Tarapoto Agosto -
Diciembre 2016

4. Identificar la valoración de la dimensión de ética profesional de enfermería de

mayor relevancia según la opinión de los pacientes 33 hospitalizados en el servicio
de medicina del Hospital II-2 Tarapoto Agosto - Diciembre 2016.
3. HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN

La valoración de la ética profesional de enfermería según la opinión de los pacientes

del servicio de medicina del Hospital II-2 Tarapoto es de carácter regular.

4. MÉTODOS DE INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Para poder valorar la ética profesional en enfermería se utilizó como método la

encuesta y como instrumento el cuestionario el cual se diseñó teniendo en cuenta la
línea de base del código de ética – deontología del Colegio de enfermeros del Perú,
siendo este dirigido a los pacientes hospitalizados en el servicio de medicina del
Hospital II-2 Tarapoto 2016.

Dicho instrumento fue diseñado de acuerdo a nuestros objetivos, consta de 29 ítems

y se valoró 3 dimensiones: (ética de enfermería en relación a la persona, ejercicio
profesional y las relaciones humanas) Dos dimensiones de 10 ítems, cada uno, y
una dimensión de 9 ítems; para medir estas dimensiones se utilizó la escala de Likert
de 5 alternativas: donde tenían un valor de Nunca (1), muy pocas veces (2), algunas
veces (3), casi siempre (4), siempre (5). La validación se realizó con tres expertas
en el tema, una representante del colegio de enfermeras, una docente universitaria
y una enfermera asistencial. La duración de la aplicación es de 20 minutos en
promedio. (Anexo 01)

La recolección de la información se realizó de acuerdo a los criterios de inclusión

y exclusión, debiendo también en muchos casos apoyar al paciente a escribir, en
personas no letradas éramos nosotras las que leíamos la encuesta y marcábamos
conforme a su respuesta, por lo tanto, en algunos casos demorábamos más del
tiempo establecido.

Para la valoración y categorización de la variable, se ingresó la información en una

base de datos en Excel y se procedió a exportar la información al programa
estadístico SPSS versión 22, para el cálculo de la media 41 aritmética y desviación
estándar de la puntuación total asignada a cada unidad de análisis. Se utilizó la
escala de Estanones y la campana de Gauss, usando una constante 0,75 (anexo 02),
con la finalidad de categorizar en tres niveles o categorías: Malo, Regular, Bueno.
 TITULO DEL PROYECTO

“RELACIÓN ENTRE SATISFACCIÓN LABORAL Y PRODUCTIVIDAD DE

LOS DOCENTES DE LAS FACULTADES DE EDUCACIÓN Y SALUD DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN - TARAPOTO”

1.1. PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN (FORMULACIÓN DEL PROBLEMA)

1.1.1. Problema Principal

¿Existe relación entre la satisfacción laboral y productividad en docentes
de las Facultades de Educación y Ciencias de la Salud de la UNSM-T?

1.1.2. Problemas Secundarios

P1 ¿Cuáles son las diferencias en satisfacción laboral de los docentes de

las Facultades de Educación y Ciencias de la Salud de la UNSM-T?
P2 ¿Cuáles son las diferencias en productividad de los docentes de las
Facultades de Educación y Ciencias de la Salud de la UNSM-T?
P3 ¿Cuál es el nivel satisfacción laboral de los docentes de la Facultad de
Educación de la UNSM-T?
P4 ¿Cuál es el nivel satisfacción laboral de los docentes de la Facultad de
Ciencias de la Salud de la UNSM-T?
P5 ¿Cuál es el nivel productividad de los docentes de las Facultad de
Educación de la UNSM-T?
P6. ¿Cuál es el nivel productividad de los docentes de las Facultad de
Ciencias de la Salud de la UNSM-T?

1.2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

1.2.1. Objetivo General

Determinar si existe relación entre la satisfacción laboral y

productividad en los docentes de las Facultades de Educación y Ciencias
de la Salud de la UNSM
 1.2.2. Objetivos Específicos

 Establecer las diferencias en satisfacción laboral de los docentes de las

Facultades de Educación y Ciencias de la Salud de la UNSM.
 Establecer las diferencias en productividad de los docentes de las
Facultades de Educación y Ciencias de la Salud de la UNSM.
 Determinar el nivel en satisfacción laboral de los docentes de la Facultad
de Educación y de la UNSM.
 Determinar el nivel en satisfacción laboral de los docentes de la Facultad
de Ciencias de la Salud de la UNSM.
 Identificar el nivel productividad de los docentes de la Facultad de
Educación de la UNSM-T
 Identificar el nivel productividad de los docentes de la Facultad de
Ciencias de la Salud de la UNSM-T

1.3. HIPOTESIS DE INVESTIGACION

1.3.1. Hipótesis General

HA1 Existiría relación entre satisfacción laboral y productividad en

docentes de las Facultades de Educación y Ciencias de la Salud de
la UNSM-T

1.3.2. Hipótesis Especificas

HA1: Existiría mayor nivel de satisfacción laboral en los docentes de la

Facultad de Educación en comparación a los docentes de Ciencias
de la Salud de la UNSM.
 HA2: Existiría mayor nivel de productividad en los docentes de la Facultad
de Educación en comparación a los docentes de Ciencias de la Salud
de la UNSM.
HA3 Existiría un bajo nivel de satisfacción laboral en los docentes de la
Facultad de Educación de la UNSM.
HA4 Existiría un bajo nivel de satisfacción laboral en los docentes de la
Facultad de Ciencias de la Salud de la UNSM.
HA5 Existiría un bajo nivel de productividad en los docentes de la
Facultad de Ciencias de la Salud de la UNSM.
HA6 Existiría un bajo nivel de productividad en los docentes de la
Facultad de Educación de la UNSM.

1.4. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS

.
1.4.1. Técnicas
Se utilizó observación a través de una lista de cotejo para medir la
productividad, desde la información administrativa de sus informes y
formato de evaluaciones por parte de los alumnos y entrevista a través de
una escala de satisfacción a los propios docentes.

1.4.2. Instrumentos

Lista de Cotejo sobre la Evaluación del Desempeño Docente elaborado

por el autor de esta investigación MSc Juan Rafael Juarez Díaz y validado
por criterio de jueces de psicólogos y docentes que laboran en la
Universidad Nacional de San Martin y en la Universidad Cesar Vallejo.
Mide tres aspectos: Investigación, Proyección Social y Actividades
académicas (dictado de clases, preparación y conocimiento), en el anexo N°
01, podemos identificar los detalles de este instrumento.

Escala de Satisfacción Laboral. Elaborado Sonia Palma y estandarizado

en el Perú, que mide satisfacción laboral y utiliza una técnica orientada a la
persona. Es una escala de opiniones, que mide siete factores, los detalles se
pueden visibilizar en el anexo N°02
 TITULO DEL PROYECTO

ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS DETERMINANTES SOCIALES;

MATERNOS Y FETALES ASOCIADOS AL PARTO PREMATURO EN LOS

HOSPITALES II-2 MINSA Y ES SALUD- TARAPOTO EN EL PERIODO

ENERO A DICIEMBRE DEL 2017.

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

1.1. Características y Delimitación del Problema

Formulación del Problema

¿Cuáles son los determinantes sociales; maternos y fetales del parto del parto

prematuro en el hospital II-2 Minsa y EsSalud - Tarapoto periodo Enero a diciembre

del 2017?

1.2. Formulación de Objetivos

General:

Estudiar o identificar los factores de riesgo sociales; maternos y fetales del parto

prematuro en los hospitales II-2Minsa y EsSalud - Tarapoto periodo Enero a

diciembre del 2017.

Específicos:

 Determinar la incidencia de parto prematuro en gestantes del Hospital II-2

Minsa y EsSalud – Tarapoto periodo enero a diciembre del 2007

 Identificar los factores sociales, del parto prematuro del Hospital II-2 MINSA

y EsSalud– Tarapoto periodo enero a diciembre del 2017

 Identificar los factores maternos, en gestantes con parto prematuro del

Hospital II-2 MINSA y EsSalud– Tarapoto periodo enero a diciembre del

2017
  Identificar los factores fetales, en gestantes con parto prematuro del Hospital

II-2 MINSA y EsSalud – Tarapoto periodo enero a diciembre del 2017.

 Comparar el factor más determinante del parto prematuro en gestantes del

Hospital II-2 MINSA y EsSalud – Tarapoto. Periodo enero a diciembre del

2017.

II. FORMULACION DE HIPOTESIS:

2.1. Hipótesis de Investigación:

La edad menor de 17 o mayor 35 años, la infección urinaria o vaginal y la

rotura prematura de membranas, son los principales factores determinantes

del parto prematuro en gestantes atendidas en los Hospitales II-2 MINSA

y EsSalud– Tarapoto, periodo enero a diciembre del 2017.

2.2. Sistema de variables:

Univariable: determinantes sociales, maternos del parto prematuro.

Unidad de análisis: Una mama con parto prematuro de los hospitales II-2

MINSA y EsSalud Tarapoto.

2.3. Operacionalización de Variables.

 DEFINICIO ESCALA
DEFINICION
VARI N DIMENSIO DE
OPERACIONA INDICADORES
ABLE CONCEPT NES MEDICI
L
UAL ON
Raza: Nominal
1.Negra
Característica Características Factores 2.Blanca
so sociales, maternas sociales. 3.Mestiza
circunstancia y fetales que Estado civil: Nominal
Determ que contribuyen a Soltera
inantes contribuyen a producir el parto Casada
del producir el prematuro. Viuda
parto parto divorciada
premat prematuro
uro Grado de Nominal
instrucción:
iletrada
Primaria
Secundaria
Superior no
universitaria
Superior
universitaria
Religión: Nominal
1.católica
2.Evangélica
3.Otra,
especifique …..
Procedencia:
1.Urbana
2. Rural
3.Urbano
marginal
Ingresos Ordinal
económicos
1.Bajo
2.Medio
3.Alto
Ocupación: Nominal
1.Ama de casa
2.Comerciante
3.Empleada
4.Obrera
Factores Edad: Ordinal
Maternos Menores de 18
años.
De 19 a 25
De 26 a 35
De 36 a 45
Mayores de 45
años
 Consumo de Ordinal
sustancia toxicas:
1.Si
2.No
Infecciones del
tracto urinario:
1.Si
2.No
Antecedentes de Ordinal
cesárea:
1.Si
2.No
Antecedentes de
aborto:
1.Si
2.No
Antecedentes de
parto prematuro:
1.Si
2.No
Periodo Inter
genésico:
1. menor 6 meses
2. menor de 1 año
3. menor de 2 años
Paridad: Nominal
1.Nulípara
2.Primípara
3.Multípara
4.Gran multípara
Preeclamsia:
1.Si
2.No
Anemia:
1.Si
2.No
RPM: Ordinal
Factores 1.Si
Fetales 2.No
DPP
1.Si
2.No
Múltiples fetos:
1. Si
2.No
Sexo:
1.Masculino
2.Femenino
RCIU
1.Si
2.No

Sufrimiento Fetal
1.Si
2.No
Polihidramnios
1.Si
2.No
Malformaciones
fetales:
1.Si
2.No