Propuesta de enseñanza:

Sistema económico.

Fecha:

8-08-2014.

Tiempo:

80 min.

Objetivos:

- Comprender el sistema comercial en América.

Contenidos:

- Sistema económico monopólico.

Actividades:

- Se continuará con la lectura del material propuesto y se desarrollará actividades.

(se retomará desde Encomienda, Mita y Yanaconazgo). (80 min). Se entregará un
cuadro con las distintas actividades económicas.
- Se propondrá la realización de actividades: (las actividades se realizaran en
grupos).
1- ¿Qué se entiende por monopolio? (para esta actividad hay que hacer un rastreo de
lo comprendido en la clase anterior, ya que con esto se cerró la clase).
2- ¿Qué se entiende por contrabando? ¿Qué país lo ha desarrollado en mayor
medida?
3- Piensen que ustedes son periodistas y el diario para el que trabajan les solicita que
escriban una noticia sobre el “Contrabando Comercial” ¿cómo escribirías la
historia? (esta actividad se llevará como tarea para su corrección).
4- Luego de considerar Encomienda, Mita, y Yanaconazgo, responder:
1- ¿Para ustedes Encomienda, Mita y Yanaconazgo son forma esclavista de trabajo?
2- ¿Creen que en la actualidad existen formas de trabajo esclavista?
5- A partir de la lectura de un fragmento del libro “La Conquista de América” de
Todorov que hace referencia a la vida de los obreros que trabajaban en las minas
de plata: ¿Cómo crees que podría ser la vida de ellos?
6- Elaborar una reflexión de lo que representó la economía minera para América.