Objetivo: Crear una infografía de la epopeya y exponerla de manera grupal.
Criterios 2 puntos 1 puntos 0 puntos Total
Trabajo en clases Se realizó durante las dos Solo realizan durante una No se realiza la y organización clases de creación un muy clase el trabajo como actividad durante el grupal buen trabajo. corresponde. tiempo designado. Objetivo de la El tema central de la El objetivo central de la El tema central de la infografía infografía es fácilmente infografía está infografía no queda identificable y esta especificado, aunque claro expresado de una manera requiere de atención para clara y ordenada. identificarlo Calidad de la Los datos aportados e Los datos aportados se El tipo de información ilustrados son relevantes adjuntan de una manera información es para entender el tema general al tema central. insuficiente. Sobre su central de la infografía. contenido Cantidad de La información ha sido En algunos puntos la Existe exceso de información sintetizada y bien información es muy información escrita e esquematizada de manera extensa o muy sintetizada, insuficiente el uso que no se pierden puntos y que hace un desequilibrio. de imágenes. se vincula con las imágenes. Características Se presenta y explican las Se presenta las No se presenta. de los características de los características de los personajes personajes de una epopeya. personajes de una epopeya, pero no se da una mayor explicación. Autores Se reconoce a algún escritor Solo se menciona a algún No se presenta. y su importancia en la escritor. época. Creación del tipo Cumple con la creación de Trabaja solo parte de la No trabaja en su de texto la epopeya. epopeya. totalidad la epopeya Creación Limpieza El trabajo realizado está en El trabajo realizado No es un trabajo de la perfectas condiciones, se ve presenta algunas adecuado para epopeya ordenado y limpio. manchas o se ve presentar, ya que se arrugado. sucio y desordenado. Volumen de voz Su volumen de vox es el Se escucha El volumen con que adecuado; el grupo curso medianamente la se realiza la escucha lo expuesto. exposición. exposición es muy bajo, no se logra escuchar. Postura Su postra es la correcta Su postra no es la para la exposición. correcta (se apoya en el Sobre la pizarrón o sus manos exposición están dentro de los bolsillos) Orden Durante la exposición los Durante la exposición, Constantemente se alumnos tienen un excelente tienden en ocasiones tiene que controlar comportamiento grupal. hacer desorden la disciplina del grupo (conversan, ríen o se mueven reiteradamente) durante la exposición. Inicio y termino Realizan una introducción o Se presentan y realizan No se observa de la exposición presentación adecuada para una introducción introducción ni la exposición, al igual que adecuada, pero no así un conclusión grupal. una conclusión que sintetiza cierre para la exposición. lo aprendido.