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CALENDARIZACIÓN DE CONTENIDOS

Modalidad Presencial- Plan 2019


Resultado de Aprendizaje de la Asignatura:
Asignatura de: Ingeniería Eléctrica Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de aplicar herramientas para el análisis
de los fenómenos eléctricos y electromagnéticos, priorizando su utilidad práctica.

N° Tipo de sesión
Resultado de aprendizaje de la N° de de de Lugar
Unidad unidad Semana Sesión horas Conocimientos aprendizaje
Presentación de sílabo Teórico Aula
1 2 Evaluación diagnóstica
1
Instrumentos y Medidas Eléctricas en c.c. (tensión, corriente y potencia Practica en Aula
Semana laboratorio
Al finalizar la unidad, el 2 2 eléctrica)
estudiante será capaz de Teórico Aula
analizar y evaluar las Ley de Ohm. Leyes de Kirchhoff. Análisis de circuitos eléctricos en C.C.
3 2 Circuitos serie, paralelo y mixtos.
magnitudes de corriente,
tensión, potencia eléctrica, 2 Practica en Aula
I Semana Precisan los instrumentos de medida. Arman circuitos eléctricos.
factor de potencia y laboratorio
Demuestran teóricamente y prácticamente las Leyes de Ohm y
aplicarlo en un sistema de 4 2 Kirchhoff.
compensación de energía
reactiva, usando Prueba escrita/prueba mixta/Entrega de informe de laboratorio N°1 Teórico Aula
instrumentos de medición Análisis nodal. Análisis nodal con fuentes de tensión. Análisis de lazo
de parámetros eléctricos. 5 2
3 Análisis de lazo con fuentes de corriente. Análisis nodal y de lazo por
Semana inspección. Comparación del análisis nodal con el de lazo.

Arman circuitos eléctricos y aplica el análisis de nodos y lazos. Practica en Aula


6 2 laboratorio
Instrumentos y Medidas Eléctricas en c.a. (potencia, osciloscopio y Teórico Aula
7 2 frecuencia)
4
Semana Conceptúan prácticamente ¿qué son circuitos eléctricos en corriente Practica en Aula
laboratorio
8 2 alterna?

Prueba escrita /Entrega de informe de laboratorio N°2 y 3 Teórico Aula

9 2 Ley de Ohm en corriente alterna.


5
Semana
Identifican los tipos de circuitos eléctricos. Aplica la ley de ohm en CA. Practica en Aula
10 2 laboratorio

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N° Tipo de sesión
Resultado de aprendizaje de la N° de de de Lugar
Unidad unidad Semana Sesión horas Conocimientos aprendizaje
Circuitos RL, RC, RLC. Teórico Aula
Al finalizar la unidad, el 11 2
estudiante será capaz de 6 Practica en Aula
analizar y evaluar los Semana Conceptúan prácticamente ¿qué son circuitos eléctricos en corriente laboratorio
12 2 alterna?. Identifican los tipos de circuitos eléctricos. -conoce los circuitos
circuitos eléctricos trifásicos,
II su potencia y sistema de
RL, RC, y R.L.C.
Prueba escrita / Entrega de informe de laboratorio N°4 y 5 Teórico Aula
compensación de energía
reactiva. Circuitos eléctricos Trifásicos de corriente alterna. Concepto de
13 2 circuitos polifásicos.
7
Semana

-Determinan experimentalmente los parámetros de los circuitos Practica en Aula


laboratorio
14 2 trifásicos
-Identifican los tipos de circuitos eléctricos
Generación de tensiones trifásicas. Tipos de conexión en estrella y en Teórico Aula

15 2 triángulo; tensiones y corrientes de fase y línea.


8
Semana Determinan los tres tipos de potencia y mejora el factor de potencia. Practica en Aula
16 2 laboratorio
Prueba de desarrollo
Evaluación parcial 17 2 Entrega de cuestionario de laboratorio N° 6 y 7 Teórico Aula

Los sistemas trifásicos desbalanceados. Cálculo de corriente de línea y Teórico Aula


9
el método del equivalente monofásico.
Semana 18 2

Al finalizar la unidad, el
Determinan experimentalmente los parámetros de los circuitos trifásicos Practica en Aula
estudiante será capaz de laboratorio
III calcular los parámetros 19 2 desbalanceados. Determinan los tres tipos de potencia y mejoran el
factor de potencia trifásicos
magnéticos de un circuito 10 Teórico Aula
magnético; seleccionando Prueba escrita/prueba mixta/Entrega de cuestionario de laboratorio N°
Semana e
8y9
los materiales magnéticos 20 2
adecuados para su Conceptos generales de campo magnético. Materiales magnéticos y
las curvas β-H. Efectos magnéticos de la corriente continua.
construcción.
Determinan experimentalmente los parámetros de los circuitos Practica en Aula
11 laboratorio
Semana 21 2 magnéticos.

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N° Tipo de sesión
Resultado de aprendizaje de la N° de de de Lugar
Unidad unidad Semana Sesión horas Conocimientos aprendizaje
Los circuitos magnéticos; las tensiones inducidas. Las corrientes parásitas Teórico Aula
y el efecto de histéresis.
22 2 Los materiales eléctricos: propiedades de los materiales eléctricos.
clasificación de los materiales eléctricos selección de los materiales
eléctricos y sus aplicaciones

Determinan experimentalmente los parámetros de los circuitos Practica en Aula


laboratorio
23 2 magnéticos, las tensiones inducidas las corrientes parásitas y el efecto
de histéresis.
12 Prueba escrita/prueba mixta/Entrega de cuestionario de laboratorio N° Teórico Aula
Semana 10 y 11
El transformador: Introducción. Circuito equivalente del transformador.
24 2 -Ensayos del transformador. Eficiencia y Regulación. Los
transformadores
Trifásicos. Tipos de conexión.
Determinan experimentalmente los parámetros eléctricos. Identifican Practica en Aula
laboratorio
13 25 2 los tipos de transformadores. Transformadores trifásicos. Conexión en Y-
Semana D, Y-Y, D-D, D-Y. El autotransformador.
Al finalizar la unidad, el Motores de c.c. Principios de funcionamiento. Motores monofásicos y Teórico Aula
26 2
estudiante será capaz de trifásicos de inducción y de rotor bobinado. El motor universal.
Practica en Aula
examinar el funcionamiento Identificar los motores eléctricos. Tomar datos de los parámetros
laboratorio
14 27 2 eléctricos y mecánicos.
de un transformador
Semana
IV eléctrico bajo condiciones
de carga ya sea mediante 2
Motores, control de motores con lógica cableada. Métodos de Teórico Aula

28 arranque de motores de inducción.


el análisis de su circuito
Practica en Aula
equivalente o mediante el 2 El discurso expositivo: Planificación, ensayo y presentación
29 laboratorio
análisis de los resultados de 15
ensayos de laboratorio. Prueba escrita/Entrega de cuestionario de laboratorio N° 12 y 13 Teórico Aula
Semana
30 2 Materiales eléctricos empleados en las maquinas eléctricas rotativas y
estáticas

Conoce e identifica las propiedades eléctricas de los materiales. Practica en Aula


laboratorio
16 31 2
Semana

32 2 Prueba de desarrollo

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