FORMATO DE SEGUIMIENTO A ETAPA PRODUCTIVA

BITACORA
Procedimiento: Desarrollo Curricular

1. DATOS GENERALES

Programa de Formación: Gestión Empresarial.

Competencia:
Proyecto de Formación Profesional:
Actividad de Aprendizaje:
Periodo de seguimiento: 22 de Marzo al 30 de Marzo de 2019
Bitácora No: 1
Etapa Práctica.
Implementar estrategias administrativas en las microempresas de
Bucaramanga, que les permita mejorar sus procesos
administrativos.
Aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo,
los conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las
competencias del programa de formación asumiendo estrategias
y metodologías de autogestión.

Nombre del Aprendiz(a) en formación: ____________________________________________________

Número de Ficha: ______________________________________________________________________
Teléfonos de Contacto del Aprendiz(a) en formación: _______________________________________
Correo Electrónico del Aprendiz(a) en formación: __________________________________________
Centro de formación: CENTRO DE SERVICIOS EMPRESARIALES Y TURÍSTICOS
Regional: SANTANDER
Nombre de la Entidad o Empresa de la alternativa de práctica: ________________________________
Dirección de la entidad: _________________________________________________________________
Teléfonos de Contacto de la entidad: ______________________________________________________
Correo Electrónico de la entidad: _________________________________________________________

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Estimado Aprendiz(a): Le sugiero tener presente la información contenida en este Instrumento de

Evaluación, el cual ha sido realizado para recoger, verificar y valorar su etapa productiva.

Tenga presente Instructor(a) algunas recomendaciones:

 Diligencie con letra clara los espacios en blanco.

 Llene los datos de identificación del Aprendiz(a)
 De manera clara, plasme las actividades realizadas diariamente dentro de su periodo de
seguimiento.
 En periodos de 15 días, el instrumento debe ser evidenciado en su plataforma Blackboard con el
fin de dar fe de su seguimiento.
3. ACTIVIDADES DIARIAS DESARROLLADAS EN SU ETAPA PRODUCTIVA.

 22 de marzo/ Al llegar a la empresa nos presentaron a nuestro jefe inmediato

la cual va estar a cargo de nosotros durante los 6 meses de práctica, luego nos
dieron un recorrido por toda la empresa y nos dijeron las actividades que
teníamos que hacer en estos meses que tenía que ver con inventarios y salud
y seguridad en el trabajo.
 26 de marzo/ Se hizo revisión de diademas, se realizó reporte diario de las
dañadas, dependiendo de que daño tenían, y el modelo de la diadema. Luego
se realizó inventario de cuántas diademas habían dañadas por plataforma y
por piso según estado de ellas y modelo.
 27 de marzo/ Se hizo revisión de diademas, se realizó reporte diario de las
dañadas, dependiendo de que daño tenían, y el modelo de la diadema. Luego
se realizó inventario de cuántas diademas habían dañadas por plataforma y
por piso según estado de ellas y modelo.
 28 de marzo/ Se hizo revisión de diademas, cambio de resorteras dañadas las
cuales no permitían teleoperar de la manera más eficiente, se realizó reporte
diario de las dañadas, dependiendo de que daño tenían, y el modelo de la
diadema. Luego se realizó inventario de cuántas diademas habían dañadas por
plataforma y por piso según estado de ellas y modelo.
 29 de marzo / Se hizo revisión de diademas, cambio de resorteras dañadas
las cuales no permitían teleoperar de la manera más eficiente, se realizó
reporte diario de las dañadas, dependiendo de que daño tenían, y el modelo
de la diadema. Luego se realizó inventario de cuántas diademas habían
dañadas por plataforma y por piso según estado de ellas y modelo.
 1 de abril/ Se hizo revisión de diademas, cambio de resorteras dañadas las
cuales no permitían teleoperar de la manera más eficiente, se realizó reporte
diario de las dañadas, dependiendo de que daño tenían, y el modelo de la
diadema. Luego se realizó inventario de cuántas diademas habían dañadas por
plataforma y por piso según estado de ellas y modelo.
 2 de abril/ Se hizo revisión de diademas, cambio de resorteras dañadas las
cuales no permitían teleoperar de la manera más eficiente, se realizó reporte
diario de las dañadas, dependiendo de que daño tenían, y el modelo de la
diadema. Luego se realizó inventario de cuántas diademas habían dañadas por
plataforma y por piso según estado de ellas y modelo.

4. EVIDENCIA FOTOGRAFICA DE SUS ACTIVIDADES EN EL PROCESO (Describa cada

una de ellas)

Reporte diario de diademas dañadas, dependiendo de que daño tienen, y el modelo

de la diadema, e inventario de cuántas diademas hay dañadas por plataforma, por piso según
estado de ellas y modelo.
 5. EVALUACIÓN:

_____________________________________________________________________________
Observaciones:

Recomendaciones:

Juicio de Valor:

Observaciones del evaluado:

_____________________________________________________________________________

Ciudad y Fecha:
Nombre y Firma del Jefe Inmediato: ______________________________

Nombre y Firma del Evaluador: __________________________________

Nombre y Firma del Aprendiz(a): ________________________________