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NOTA:

Escuela Republica Checa Peñaflor


Subsector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor: Francisco Hernández López

PRUEBA DIAGNÓSTICO HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 8° Año

NOMBRE:

FECHA: CURSO 8° año Básico


PUNTAJE TOTAL: 70 puntos PUNTAJE OBTENIDO:

ITEM I SELECCIÓN MULTIPLE

Marca la alternativa correcta (2 pto c/u).

1.- El efecto de la Revolución Neolítica se 2. Son relaciones correctas entre ríos y


hizo notar en: desarrollo de civilizaciones de la antigüedad,
A) El dominio de la actividad agrícola. excepto:
B) El uso de la piedra tallada en sus formas A) Egipto – río Nilo.
artísticas. B) Sumeria – río Amarillo.
C) Alcanzar el concepto monoteísta. C) India – ríos Ganges y Brahmaputra.
D) El inicio de la aplicación de normas D) China – ríos Huang-Ho y Yang-tsé.
consuetudinarias.

3.- ¿Cuál(es) de la(s) siguiente(s) 4.- ¿Qué característica(s) fue(ron) común(es)


características están asociadas a la a las primeras civilizaciones urbanas?
Prehistoria? I. Desarrollaron un conjunto de creencias que
I. importantes transformaciones que dieron intentaban explicar el mundo en que vivían y
origen al homo sapiens. el significado de la muerte.
II. grandes civilizaciones como la egipcia y la II. La agricultura fue la base para el
mesopotámica. surgimiento y sustentación de las primeras
III. comunidades migratorias de carácter civilizaciones urbanas.
predominantemente patriarcal. III. Se asentaron en llanuras aluviales fértiles,
con potencialidad para el desarrollo de
A) Sólo I actividades agrícolas.
B) I y II
C) I y III A) Sólo I
D) I, II y III B) Sólo II
C) Sólo III
D) I, II y III

4.- Una de las más importantes 7.- Las civilizaciones China, India,
transformaciones del hombre en la prehistoria Mesopotámica, Egipcia fueron
se produjo cuando, se convirtió: trascendentales culturas que constituyeron el
A) ser civilizado. denominado mundo:
B) agricultor sedentario. A) antiguo.
C) pastor nómade. B) protohistórico.
D) comerciante. C) moderno.
D) prehistórico.

6. ¿Cuál(es) de los siguientes aportes se le 5.- ¿Cómo se controló el número de sus


atribuyen a las civilizaciones Mesopotámicas? habitantes cuando el ser humanos se
I. El primer código de leyes escritas de la organizaba en bandas de cazadores y
Historia. recolectores?
II. La utilización de jeroglíficos en la escritura. I. Practicando el infanticidio femenino.
III. El desarrollo de la astrología y la II. Utilizando anticonceptivos naturales.
matemática. III. Utilizando tradicionales técnicas abortivas.

A) Sólo II A) Sólo I
B) I y II B) Sólo II
C) I y III C) Sólo III
D) I, II y III D) Sólo I y II

8.- ¿A qué civilización correspondió el 9.- Ésta fue la primera revolución que
desarrollo de una jefatura política unipersonal, transformó la economía humana, dando al
de carácter absoluto y que se fundó en su hombre el control sobre su propio
origen divino? abastecimiento de alimentos. Nos referimos:
A) Fenicia. A) al desarrollo de las herramientas.
B) Persa. B) al desarrollo de la agricultura.
C) Egipcia. C) a la utilización del lenguaje.
D) Griega. D) al control del fuego.

10.- Una de las más importantes 11.- Destierro a que se condenaba en la


transformaciones del hombre en la prehistoria antigua Grecia a los ciudadanos que se
se produjo cuando, se convirtió: consideraban peligrosos para el estado. La
A) ser civilizado. definición corresponde a:
B) agricultor sedentario. A) Ostracismo
C) pastor nómade. B) Relegación.
D) comerciante. C) Exilio
D) Deportación

12.- La principal diferencia entre la 13.- La democracia ateniense se


democracia actual y la democracia ateniense caracterizaba por:
fue: A) Permitir la participación de todos los
A) los ancianos eran excluidos de la habitantes de Atenas
participación política. B) Restringir la participación política a los
B) los ciudadanos para ejercer sus derechos varones atenienses
debían inscribirse en los registros electorales. C) Conceder derechos políticos a las mujeres
C) existían partidos políticos representativos nacidas en Atenas
de los derechos femeninos. D) Promover la igualdad política de todos los
D) se permitía el derecho de ciudadanía sólo habitantes de la Polis
a los integrantes varones de la sociedad.

14.- ¿Qué característica(s) tuvo la polis o 15.- Son características de los espartanos,
ciudad-estado griega en su forma de excepto:
organización? A) Eran grandes guerreros de origen dorio
I. Comprendía un territorio reducido
II. Cada una de ellas era libre y soberana B) Practicaban un servicio militar que se
III. Todas desarrollaron sistemas iniciaba en la niñez
democráticos C) Los niños eran separados de sus madres a
temprana edad
A) Sólo I D) Evolucionaron hacia una sociedad
B) Sólo III democrática como Atenas
C) Sólo I y II
D) I, II y III

16.- Entra las causas que determinaron la 17.- La primera elección de cónsules por la
caída del imperio Romano de Occidente, Asamblea Curiada, representa en el contexto
podemos mencionar: de la historia de Roma:
I. La aceptación dentro del Imperio de colonos A) El momento en que Patricios y Plebeyos
germanos. llegan a acuerdos políticos.
II. Las grandes rivalidades entre germanos y B) La subordinación de los patricios al poder
celtas al interior del Imperio. colegiado.
III. El debilitamiento general del Imperio a C) El ánimo democrático que siempre
partir del siglo III. demostró el pueblo romano.
D) El cambio político de la Monarquía a la
A) Sólo I República.
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III

18.- ¿Cuál de las siguientes corresponde a la 19.- ¿Cuál(es) de los siguiente(s) aporte(s) se
principal característica del Derecho Romano? atribuyen a la cultura griega y romana?
A) Todas las normas estaban escritas y I. El derecho
codificadas II. El latín, base de las lenguas romances
B) Es el código legal más antiguo del mundo III. La democracia
C) Establecía sanciones para todos los delitos
D) Fue aprobado por el Senado A) Sólo I
B) I y II
C) II y III
D) I, II III

20.- Dentro de la evolución de las leyes en 21.- Son características de la economía


Roma, es posible mencionar a la Ley de las durante la Edad Media europea, excepto:
XII Tablas, como un paso trascendental, ya A) Su autarquía.
que esta ley consagraba: B) Estar basada en el comercio a larga
A) La libertad de los esclavos domésticos. distancia.
B) La codificación del Derecho. C) Ser cerrada, natural y con ausencia de
C) El fin de la persecución a los cristianos. moneda.
D) El fin de la Monarquía y la instauración de D) Ser la posesión de la tierra la base de la
la República. riqueza de los nobles y el clero.

22.- Como sistema económico, político y 25.- La reactivación del comercio en la baja
social el feudalismo que se dio a partir del Edad Media trayendo mercadería del Medio
siglo VIII se entiende principalmente por: Oriente, lo hicieron utilizando la(s) ruta(s)
I. China – Golfo Pérsico – Mediterráneo.
I. Las nuevas oleadas de invasiones, entre II. India – Borde Africano – España.
ellas de eslavos y vikingos, a Europa III. Océano Pacífico – Estrecho de
occidental Magallanes – Océano Atlántico - Portugal
II. La debilidad de los reinos frente a la
ausencia de un poder central, de tipo imperial, A) sólo I
como fue el imperio de Carlomagno B) sólo II
III. La necesidad de los reyes de contar con la C) sólo III
ayuda económica y militar de sus vasallos D) sólo I y II
convertidos en señores feudales

A) Sólo I
B) I y II
C) II y III
D) I, II y III

24.- En la compleja estructura feudal, las 27.- La relación histórica entre las sociedades
relaciones de vasallaje se basaban en una y el medio natural depende de:
fidelidad mutua, que se rompía sólo cuando A) La acción transformadora del ser humano
se cometía una felonía. En este contexto, los sobre el medio natural.
deberes de ayuda y consejo comprometían al: B) Factores que determinan el nivel de
A) Rey impacto del ser humano sobre el medio.
B) Siervo. C) La total dependencia del ser humano
C) Señor respecto de la naturaleza.
D) Vasallo D) Mayor modificación del paisaje.

28.- La relación de los seres humanos con la 29.- ¿Qué actividades realizadas por las
naturaleza está caracterizada por: sociedades a lo largo de la historia han
I. La adaptación de toda sociedad humana a significado la deforestación?
las características particulares de su I. La conversión del bosque a la agricultura y
escenario geográfico. a la cría de ganado.
II. Tener un componente histórico. II. La urbanización y la construcción de
III. Técnicas y tipo de energía de que dispone. infraestructura.
III. La lluvia acida y los incendios.
A) Solo I
B) Solo II A) Solo I
C) I y II B) Solo II
D) I, II y III C) I y II
D) I, II y III

28.- Son características de la relación 30.- La mejor forma de poder establecer un


histórica entre las sociedades y el medio ordenamiento de fechas y acontecimientos
natural en la antigüedad, excepto: históricos es:
A) Conocimientos e ideas respecto de la A) Elaborar un mapa conceptual.
naturaleza. B) Realizar un mapa temático.
B) Cambios en la cosmovisión. C) Elaborar una línea de tiempo.
C) Mayor modificación del paisaje. D) Elaborar un cuadro comparativo.
D) Intensificación de las prácticas agrícolas.

31.- La imagen corresponde al esquema del 32.- Es la capa sólida de la Tierra, está
compuesta de rocas formadas por minerales.
Comprende el manto superior y la corteza
terrestre. Esta última conforma los
continentes y los fondos oceánicos. La
definición corresponde a la:
A) Hidrósfera.
B) Atmósfera.
C) Geosfera.
D) Litósfera

A) Calentamiento global.
B) Efecto invernadero.
C) Emisión de dióxido de carbono.
D) Emisión de gases invernaderos.

33.- Son los gases que componen la En estos climas la evaporación es mayor que
tropósfera, que es la capa más cercana a la las precipitaciones, las cuales se caracterizan
tierra y que permite la vida, excepto: por ser escasas y, en general, hay gran
A) Helio. amplitud térmica. Nos referimos a los climas:
B) Oxígeno. A) Templados.
C) Vapor de Agua. B) Cálidos.
D) Dióxido de carbono. C) Secos.
D) Polares.

35.- Son acumulaciones permanentes de


agua en un terreno deprimido. Pueden ocupar
el cráter de un volcán extinto, una depresión
tectónica o formarse cuando algún obstáculo
(material expulsado de un volcán, sedimentos
de un glaciar) encierra un curso de agua. La
definición corresponde a:
A) Ríos.
B) Océanos.
C) Napas subterráneas.
D) Lagos.

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