SILABO

I. DATOS GENERALES:

1.1. Carrera Profesional Técnica: EDIFICACIONES

1.2. Módulo Formativo Asociado/. PROCESOS CONSTRUCTIVOS
Formación de base/
Formación Transversal :
1.3. Unidad Didáctica : COSTOS Y PRESUPUESTOS
1.4. Ciclo : V-C
1.5. Créditos : 3 créditos
1.6. Semestre Académico : I semestre 2019
1.7. Ciclo Académico : V
1.8. Turno : Mañana
1.9. Nº de Horas : 4 horas semanales - 72 horas semestrales
Teoría: 32 Práctica: 32
1.10. Duración : 18 semanas
1.11. Docente : ING. JAVIER N. COLINA POZO
1.12. Correo Electrónico : jcolinapoz@yahoo.es
1.13. Horario : Jueves de 07:45 am – 11:25 am - 202A
II. SUMILLA:

La unidad didáctica de Costos Y Presupuestos, tiene el propósito de desarrollar en el estudiante

las capacidades de aplicar los conocimientos fundamentales el estudiante que
realiza presupuestos, con aplicación de rendimiento, cuadrillas e insumos, procesando
y elaborando los presupuestos o costos indirectos así como elaborar la fórmula en las diversas
Obras.
La Unidad didáctica se divide en cuatro actividades de aprendizaje, considerando el peso de
horas de acuerdo a las herramientas planteadas en esta materia y de los contenidos. Su
aplicación es netamente teórica y práctica en trabajos de Laboratorio

III. COMPETENCIA GENERAL DE MODULO:

Permite al estudiante, Asistir, en la elaboración y registrar presupuestos para Expedientes

Técnicos de Obras civiles de acuerdo con la Normatividad vigente.
Diseñar el presupuesto y fórmula polinómica, basados en los Rendimientos, metrados y Análisis
de Costos Unitarios (ACU).

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IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Elaborar el presupuesto de obra,

1. Define Resuelve problemas de metrados en
además El egresado del curso de Costos
grupo
y Presupuestos es el especialista que
realiza presupuestos con aplicación de
2. Resuelve problemas relacionados con
rendimiento, cuadrillas e insumos,
presupuestos en forma oral
procesando y elaborando el presupuestos
3. Investiga y desarrolla problemas actividades
o costos indirectos así como elaborar la
ya analizadas en sus costos unitarios.
fórmula polinómica, y el su interpretación
4. Desarrolla conceptos en evaluación personal
.

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 V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:

ACTIVIDAD DE
SEMANA FECHA CONTENIDOS BÁSICOS ESTRATEGIA METODOLOGICA
APRENDIZAJE

 Analiza la influencia del metrado en el expediente

1° 21/03/2019 técnico

Método de Comunicación
Técnica Expositiva:
 Metrados, definiciones, recomendaciones de
2° 28/03/2019
carácter general y formatos a utilizar  Presentar forum de los temas programados
Exponer la secuencia lógica del curso
Nº 01 Aprendizaje por descubrimiento:
 Identifica el resumen de metrados y Presupuestos
 Analiza el aporte unitario de los materiales y Técnica demostrativa:
Realiza el resumen
rendimiento de mano de obra, según las partidas
3° 04/04/2019 de metrados de ejecutadas  Mostrar en clase el video de uso de técnicas de
acuerdo a las aprendizaje, metodología y estrategias a emplear
normas vigentes. en la materia.
 Vigilancia y orientación personalizada.

4° 11/04/2019
 Rendimientos en diversas tipos de Obras.

5° 18/04/2019  Examen 1° Unidad y regularización de

trabajos

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 ACTIVIDAD DE
SEMANA FECHA CONTENIDOS BÁSICOS ESTRATEGIA METODOLOGICA
APRENDIZAJE

Método de Comunicación
 Concepto de análisis de costos unitarios (directos e
6° 25/04/2019 indirectos), definiciones, formas de estructuración y de Técnica Expositiva:
cálculos  Presentar el diálogo de los temas programados
 Exponer la secuencia lógica del curso.
Nº 02
Aprendizaje por descubrimiento:
7° 02/05/2019 Realiza los costos  Analiza el aporte unitario de los materiales y  Presentar videos y diapositivas.
unitarios de las rendimiento de mano de obra  Participación del estudiante al frente.
partidas metradas,
con ayuda del
Técnica demostrativa:
8° 09/05/2019 software Excel  Analiza el aporte unitario de los equipos y  Mostrar en clase el video de uso de técnicas de
herramientas
aprendizaje, metodología y estrategias a emplear
en la materia.
 Examen 2° Unidad y regularización de  Vigilancia y orientación personalizada.
9° 16/05/2019
trabajos pendientes

ACTIVIDAD DE
SEMANA FECHA CONTENIDOS BÁSICOS ESTRATEGIA METODOLOGICA
APRENDIZAJE

 Concepto de cotizaciones y costos de mano Método de Comunicación

10° 23/05/2019
de obra. Calculo de Hora Hombre
Técnica Expositiva:
N° 03  Presentar el diálogo de los temas programados
 Exponer la secuencia lógica del curso.
Presenta cuadro de
11° 30/05/2019  Concepto de cotizaciones de insumos y
cotizaciones de materiales, según índices CREPCO. Aprendizaje por descubrimiento:
materiales y costos  Presentar videos y diapositivas.
de mano de obra  Participación del estudiante al frente.
por jornal.
12° 06/06/2019  Concepto de cotizaciones de maquinarias, H.M., Técnica demostrativa:
según MTC

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  Mostrar en clase el video de uso de técnicas de
Concepto de cotizaciones desagregadas de aprendizaje, metodología y estrategias a emplear
13° 13/06/2019 Gastos Generales y Utilidades. en la materia.
 Vigilancia y orientación personalizada

 Examen 3° Unidad y regularización de

14° 20/06/2019 trabajos pendientes.

ACTIVIDAD DE
SEMANA FECHA CONTENIDOS BÁSICOS ESTRATEGIA METODOLOGICA
APRENDIZAJE

 Concepto de Presupuesto en Excel. Método de Comunicación

15° 27/06/2019
Técnica Expositiva:
N° 04
 Presentar el diálogo de los temas programados
 Exponer la secuencia lógica del curso.
Presenta el
Aprendizaje por descubrimiento:
16° 04/07/2019 presupuesto de
 Formula Polinómica  Presentar videos y diapositivas.
obra metrada y
 Participación del estudiante al frente.
cotizada y Formula
Polinómica Técnica demostrativa:
17° 11/07/2019  Introducción al S10  Mostrar en clase el video de uso de técnicas de
aprendizaje, metodología y estrategias a emplear
en la materia.
 Vigilancia y orientación personalizada.
 Examen 4° Unidad y regularización de
18° 18/07/2019 trabajos pendientes

VI. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÀCTICOS:

Se evaluará al estudiante de manera integral teniendo en cuenta su participación activa, asistencia y puntualidad (asistencia mínima del 70% de clases
programadas) y el aspecto conductual. La escala de calificaciones es vigesimal, en cualquier evaluación el 1/2 punto es a favor del estudiante. Nota mínima
aprobatoria= TRECE (13).

VII. EVALUACIÓN

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  Los requisitos de aprobación, se sustentan en los lineamientos estipulados en la R.D. No. 279-2010-ED, del 15 de marzo del 2010 y R.D. No. 0929-
2011- ED 21 de marzo 2011.
 Para el proceso de evaluación sustitutorio. EL PUNTAJE MINIMO ES (44 puntos)
 Es importante indicar que las capacidades a evaluar tendrán un peso de acuerdo al criterio del docente.

 Obtención de promedios: PROM CT =CE 1 + CE 2 + CE3 + CE 4

4

PROM UD = PROM CT

CE = Criterio de Evaluación
CT = Capacidad Terminal
UD = Unidad Didáctica

VIII. TUTORÌA Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÒGICO:

Se desarrollará en forma personalizada y grupal a estudiantes de bajo rendimiento académico y en el caso de problemas vocacionales o de comportamiento
se derivará al Psicólogo quien orientará sesiones personalizadas y grupales para estudiantes de mayor riesgo de repitencia del ciclo o deserción de la
Escuela.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

 Jesús Ramos Salazar. Cotos y Presupuestos en Edificaciones. 2003 Capeco
 Ministerio de Vivienda y Construcción RS N°073-2010 VIV/VMCS-DNC Norma Técnica Metrados para Obras de edificación y Habilitaciones Urbanas
 Manual de Rendimientos Mínimos 1968. Lima. Capeco
 DS 011-79 VC, Aprueban REGLAMENTARIO DEL REGIMEN DE FORMULAS POLINOMICAS

Trujillo, 15 marzo del 2019.

Ing. JAVIER COLINA POZO Coordinadora Académica

EXPOSITOR DEL CURSO

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