INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA

MECÁNICA Y ELÉCTRICA

UNIDAD PROFESIONAL “ADOLFO LÓPEZ MATEOS”

INGENIERÍA EN CONTROL Y AUTOMATIZACIÓN

LABORATORIO DE CIRCUITOS LÓGICOS

Práctica No. 3
“Circuitos con lógica secuencial”

Integrantes:

-Hernández Gutiérrez Juan Carlos

-Luna Macías Erick Francisco
-Soria Muñoz Ángel Javier
-Suárez Guerrero Aldo

Grupo: 4AV4

Semestre 2018-2
 OBJETIVO

Analizar y determinar có mo y para qué funcionan los siguientes circuitos, ası́ tanto como
los circuitos 1 y 3, ası́ como el de pulsos de 10 Hz. y por ú ltimo el puente H y unirlo con
un motor para cambiar su direcció n de este.

OBJETIVOS PARTICULARES

1. Realizar correctamente cada uno de los circuitos propuestos en clase.

2. Analizar e interpretar cada uno de los circuitos mediante tablas de verdad o de
estados para entender el funcionamiento de cada uno, ası́ como analizar en qué
se puede aplicar cada uno de ellos.
3. Comprender el correcto funcionamiento del circuito integrado 555, el generador
de señ ales y los TIPs 41, para el correcto funcionamiento de cada uno de los
circuitos.

JUSTIFICACIÓN

El almacenamiento de datos numé ricos binarios es un tema que en la electró nica actual
es muy escuchado y referido para una gran variedad de aplicaciones diferentes. Los
llamados Flip Flops son ampliamente utilizados para esta tarea y en esta prá ctica se
busca comprender su funcionamiento bá sico. La ló gica secuencial es de mucha utilidad
para conocer el comportamiento de sistemas elé ctricos durante un proceso de cambios
en las entradas de este. En ocasiones, para controlar el funcionamiento de un circuito, es
necesario invertir el sentido en que la corriente circula a travé s de é l. Para lograr esto, se
usan el muy conocido puente “H”. Este puede usarse para invertir el giro de un motor,
pero tambié n puede usarse para frenarlo (de manera brusca), al hacer un corto entre las
bornas del motor, o incluso puede usarse para permitir que el motor frene bajo su
propia inercia, cuando desconectamos el motor de la fuente que lo alimenta. Por todo
esto, en este apartado se hará una serie de conexiones que ayuden al completo
entendimiento de las caracterı́sticas fundamentales de los circuitos con ló gica
secuencial.
MARCO TEÓRICO

Generador de pulsos 555

El timer 555 es un circuito integrado, con el podemos realizar varias funciones, pero yo
voy a explicarles la que creo desde mi punto de vista es la má s importante, Generar un
tren de pulsos de una frecuencia determinada PWM o modulació n por ancho de pulsos.
No es el objetivo de este trabajo explicar en detalle el circuito interno del integrado, só lo
se hará n comentarios generales al respecto para que se entienda la idea de lo que le
pasa internamente.

CIRCUITO INTERNO
El integrado está formado por un Flip Flop, una etapa de salida para controlar la
corriente, transistores y dos comparadores de tensió n, a estas con iguraciones internas
se le suma la red externa que dependiendo de el valor de sus componente obtenemos
resultados diferentes.

FUNCIONAMIENTO DE CADA UNO DE SUS PINES

●Pin 1 (Gnd): Es la referencia a tierra del circuito.
●Pin 2 (Disparador o trigger): Es la señ al de entrada del comparador
●Pin 3 (Salida): Es por donde se obtiene la señ al de salida esperada (el tren de pulsos)
●Pin 4 (Reset): Es el pin de reset, se controla mediante ló gica negativa, es decir si
quiero volver a iniciar el proceso debe enviar un cero a este pin, desde mi experiencia
recomiendo conectar directamente este pin a VCC mediante una resistencia de
pequeñ o valor, de esta manera evitamos que la salida se ponga a cero sin desearlo.
●Pin 5 (Control de voltaje): Este pin está para producir la modulació n por ancho de
pulsos mediante la descarga del capacitor externo.
●Pin 6 (Umbral): Es la entrada de otro comparador, se compara a 2/3 de VCC contra la
amplitud de la señ al de disparo.
●Pin 7 (Descarga): Se descarga cuando el transistor se encuentra en saturació n, se
conecta a el divisor resistivo de la red de tiempo externa.
CONEXION BASICA PARA COMPORTAMIENTO ESTABLE
(GENERADOR DE TREN DE PULSOS)
Utilizando esta simple con iguració n podemos generar una señ al cuadrada a la salida de
la frecuencia que nosotros determinemos, la frecuencia y el ancho de los estados altos y
bajos dependerá de la Red de tiempo, bá sicamente de los valores de los capacitores y
resistencias que le pongamos.

Para controlar el ancho de cada estado del tren de pulsos debemos aplicar las siguientes
fó rmulas:

Ta representa el tiempo en estado alto (H) y Tb representa el tiempo en estado bajo (L),
modi icando los valores R1 R2 y C1 podemos diseñ ar la señ al a nuestro gusto, el periodo
de la señ al va a ser la suma del tiempo en alto má s el tiempo en bajo, y como ya sabemos
ya frecuencia es la inversa del periodo.

FORMA DE LA SENAL DE SALIDA OBTENIDA

La siguiente imagen muestra lo que verı́amos en un osciloscopio, queda claro que
podemos regular a nuestro gusto los tiempos de Ta y Tb modi icando los valores de los
elementos pasivos del circuito.
VENTAJAS DE UTILIZAR EL CIRCUITO INTEGRADO 555
Fue uno de los primeros circuitos integrados en realizar darnos la posibilidad de
generar un tren de pulsos a nuestro gusto, las ventajas se pueden enumerar aunque
gracias al avance de la tecnologı́a se puede obtener el mismo resultado de mucho mayor
calidad con microprocesadores. Igualmente vale la pena mencionar algunas de las
ventajas de utilizar el 555 para generar tren de pulsos.

●Su bajo costo: se consigue en cualquier casa de electró nica a muy buen precio.
●No hay que programarlo: como dijimos, este integrado no es un microprocesador y es
por eso que no es necesario programar nada para obtener un tren de pulsos
determinado.
●Fá cil de utilizar: Es muy fá cil de utilizar y es por eso que es ideal para enseñ ar en los
colegios.

APLICACIONES DEL INTEGRADO 555

Es un integrado muy versá til que se puede usar para gran cantidad de aplicaciones, eso
dependerá de la imaginació n del desarrollador. Las má s frecuentes aplicaciones son las
siguientes.

● LED intermitente: es muy comú n utilizarlo para hacer parpadear un led a

una frecuencia determinada, generalmente para carteles luminosos.
● Control de velocidad de un motor: Se lo utiliza para generar una señ al
PWM para controlar la velocidad de un motor de corriente continua.
● Alarmas: dado el rango de frecuencias que maneja es muy comú n utilizarlo
para hacer una alarma mediante de una circuiterı́a adicional.

GENERADOR DE SEÑALES
Un Generadores de señ ales de un dispositivo encontrado por lo regular en laboratorios
donde se realizan prá cticas de electró nica, su funció n principal es la de producir señ ales
perió dicas o no perió dicas con el in de utilizar dichas señ ales para realizar pruebas,
diseñ os o reparaciones en sistemas electró nicos.
A medida que la tecnologı́a avanza tambié n lo hacen las herramientas para probar dicha
tecnologı́a, en el caso los generadores de señ ales no siempre fueron tan prá cticos ya que
hace apenas una dé cada eran considerados dispositivos no prá cticos debido a su amplia
gama de limitaciones, sin embargo, esto ha cambiado con los añ os hasta el punto en que
ya existe un Generador de señ ales especial para cada trabajo, ademá s han evolucionado
tanto que algunos de estos generadores ahora permiten una conexió n directa con una
computadora lo cual añ ade muchas aplicaciones como por ejemplo la de registrar cada
señ al producida y la de programar el Generador para que emita una amplia gama de
señ ales en una secuencia especı́ ica, claro está que entre má s funciones tenga uno de
estos Generadores, má s se elevará su costo.
Funcionamiento de los Generadores de señales
Un generador de señ ales es una herramienta muy e icaz si se utiliza correctamente, la
funció n especı́ ica de un generador es crear un tipo de onda especı́ ica como pueden ser:
ondas senoidales, triangulares, cuadradas y diente de sierra. Lo que caracteriza al
generador es que se pueden con igurar cada señ al para que la frecuencia de las mismas
varı́an desde menos de un hertz hasta varios kilohertz.
Otro pro de los Generadores de Señ ales es que se pueden utilizar diferentes salidas del
generador para producir señ ales distintas, por ejemplo si se necesita de una onda
cuadrada para determinar la linealidad de un sistema de audio, esto se puede realizar y
aparte se puede usar una salida diferente para otro tipo de señ al para probar otra parte
del sistema.
 DESARROLLO

Materiales

Cantidad Material

4 Protoboard

10 metros Alambre para protoboard

1 DIP switch de 4 entradas

5 Push button normalmente abierto

2 Push button normalmente cerrado

6 Resistores de 220 Ω a ¼ Watt

1 Resistor de 330 Ω a ¼ Watt

9 Resistores de 1 kΩ a ¼ Watt

7 Diodos emisores de luz (LEDs)

2 Circuito integrado 7404 (Compuerta NOT)

2 Circuito integrado 7408 (Compuerta AND de 2 entradas)

1 Circuito integrado 7411 (Compuerta AND de 3 entradas)

1 Circuito integrado 7432 (Compuerta OR)

1 Motor de 5VCD

4 Transistores TIP41

1 Fuente de 5Vcc
 Desarrollo

1. Armar el siguiente circuito y dibujar la tabla correspondiente a su comportamiento:

Tabla de estado:
2. Armar el siguiente circuito y dibujar la tabla correspondiente a su comportamiento:
Tabla de verdad:

O simplemente:

3. Armar el siguiente circuito y dibujar la tabla correspondiente a su comportamiento:

Tabla de estado:

4. Armar el siguiente circuito:

CCombinació n del circuito 3 y el puente “H”
CONCLUSIONES
Hernández Gutiérrez Juan Carlos
Despué s de haber realizado esta prá ctica, nos hemos dado cuenta de la gran importancia
de conocer, saber implementar y conectar los circuitos con ló gica secuencial, debido a
que en un determinado proceso, necesitaremos controlar diferentes elementos para que
el operador pueda ponerlo a funcionar y que gracias a las conexiones no sea tan
necesaria su intervenció n (como en el caso de los lip lops). Debemos recordar que lo
aquı́ estudiado es el principio, y las bases de los grandes controladores que en algú n
momento estudiaremos má s adelante. Entonces entender la ló gica de estos circuitos,
que pueden parecer hasta cierto punto muy simples, se vuelve algo fundamental, ya que
ademá s estos circuitos se pueden combinar entre sı́ para dar lugar a procesos algo má s
complicados. Finalmente, cabe destacar que aunque la tecnologı́a ha avanzado y
podemos encontrar un puente H ya previamente armado en el mercado (por dar un
ejemplo), siempre es muy conveniente tener conocimiento de có mo funciona
internamente.

Luna Macías Erick Francisco

En esta prá ctica se realizaron tres circuitos en los cuales se tenı́a un objetivo distinto
para cada uno de estos, pero muy importante.
En el primer circuito se realizó la memoria de 1 bit que nos sirvió para darnos cuenta de
có mo es que podemos conectar un diagrama para un arranque y paro con un enclave y
sin la necesidad de estar oprimiendo el botó n de arranque todo el tiempo.
En el circuito dos se realizó un circuito en el cual generaba una señ al cı́clica a una
frecuencia de 10 hz en el cual aprendimos a conectar a este circuito un generador de
señ ales el cual se podı́a realizar con una compuerta 555 o mediante un generador de
señ ales que te daba las frecuencias tan solo conectá ndolo y con ayuda de 4 leds checar
las frecuencias de cada señ al.
Y por ú ltimo en el circuito tres se realizó un circuito en dos partes que fue el arranque,
paro e inversió n de giro de un motor de CD con una especie de sobrecarga para no dañ ar
el motor si se llegaban a oprimir los dos botones de arranque. Y en la segunda parte se
conectó el motor con ayuda de TIP41 para realizar lo que comú nmente se conoce como
un puente H que nos permite hacer esa inversió n de giro de nuestro motor de una
manera correcta.
Por conclusió n gracias a esta prá ctica pudimos aprender el comportamiento de cada
uno de estos tres circuitos al igual que sus posibles aplicaciones, ademá s, aprendimos a
utilizar otros elementos como lo fue el generador de señ ales, la compuerta 555 y los
TIP41 para concluir satisfactoriamente está prá ctica.
Soria Muñoz Ángel Javier
Los circuitos secuenciales que se vieron en la prá ctica toman una importancia vital para
la comprensió n de circuitos má s complicados que realizan funciones especı́ icas dentro
de un rango de operació n ló gico.
Podemos determinar que el primer circuito (memoria de 1 bit) implementa en su
funcionamiento una secuencia que almacena el estado de entrada aun ante la ausencia
de é sta, lo cual nos da una idea de la estructura que tienen circuitos con enclaves
electró nicos haciendo uso de compuertas ló gicas.
El funcionamiento del segundo circuito nos muestra el comportamiento de cuatro
salidas ante tres señ ales de entrada, re irié ndose al comportamiento de señ ales
perió dicas con el uso de dispositivos generadores de pulsos para su implementació n en
futuras prá cticas y asignaturas.
El ú ltimo circuito desarrollado en la prá ctica queda listo para realizar el control de dos
señ ales de salida diferentes entre sı́, esto con el objetivo de poder controlar el sentido de
giro de un motor de corriente directa haciendo uso de transistores para la construcció n
del puente H, siendo este sistema un problema comú n en diversos procesos industriales.
En general la prá ctica nos da una visió n má s completa de la implementació n de circuitos
logicos para realizar el control y la automatizació n de casi cualquier sistema, dá ndonos
una base só lida para realizar el control de estos sistemas utilizando herramientas má s
potentes y rá pidas basadas en estos circuitos.

Suárez Guerrero Aldo

Se llegó a la inalidad de que en cada uno de los circuitos tuvo un propó sito diferente,
donde con ayuda de un solo botó n apagaba todo el circuito o estando prendido este se
hacı́an cuatro diferentes combinaciones, por lo que un led diferente prendia
dependiendo de qué combinació n del switch se utilizara y con ayuda ya sea del
generador de señ ales o con un integrado 555 generarı́a una onda de 10 Hz .
Con el puente h que tuvo un cierto nivel de di icultad má s elevada y con ayuda de un
motor nos demostraba el sentido de sus revoluciones por cada botó n que se presionara
conocido esto como inversió n de giro.
Por ú ltimo los otros dos circuitos de un nivel má s pequeñ o de armado, pero ası́ logramos
demostrar como un botó n normalmente cerrado cambia gran parte del circuito.

REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFÍA
XenForo™© “Circuitos ló gicos combinacionales y secuenciales”, 2018, en:
www.forosdeelectronica.com , (visto: 19 de mayo del 2018)
“ADC0804”, 2018 en: www.datasheetcatalog.net, (visto: 11 de mayo de 2018)
“Funcionamiento y operació n de los generadores de señ ales”, 08 de mayo del 2016, en:
https://ingenieriaelectronica.org/funcionamiento-y-operacion-de-los-generadores-de-s
enales/ , (visto: 20 de mayo del 2018)