PRONOMES

Nome ≠ Verbo
Quando falamos em “NOME” na língua portuguesa o objetivo é diferenciá-los dos “VERBOS”.
Nome pode ser:
 Substantivo;
 Adjetivo;
 Advérbio.
Quando estudamos função sintática, veremos o estudo do complemento nominal. Esse
complemento nominal (COMPLEMENTO DE UM NOME) pode ser o complemento por um
substantivo, adjetivo ou advérbio.
Essencialmente no estudo da morfologia o substantivo é o rei dos nomes, isso porque ele dá nome
as coisas e sempre será núcleo de uma função sintática nominal. Mas temos que lembrar que
adjetivo e advérbio também é nome.
O estudo dos pronomes está diretamente ligado ao estudo do substantivo. Isso por que o pronome
irá aparecer no lugar/substituir de um nome (pronome substantivo), evitando assim a repetição
daquele nome. ou mesmo acompanhar o nome (pronome adjetivo).

ESTUDO DO PRONOME
Pronome é uma classe gramatical que vai funcionar como um nome.
a) Definição de Pronome: é uma palavra que funciona como um NOME, acompanhando-o ou
substituindo-o.
 Pronome adjetivo: é aquele que acompanha um substantivo.

 Pronome substantivo: é aquele que substitui um substantivo.

Ex.:
Os meus pais são morenos, os seus, loiros.
“meus”: pronome adjetivo, pois está acompanhando o substantivo “pais”. (satélite do substantivo
“pais”).
“seus”: pronome substantivo, pois está substituindo a palavra “pais”. O pronome substantivo irá
substituir um nome, mas esse nome já deve ter aparecido no contexto. (núcleo da função sintática)
b) Relação do pronome: aqui irá acontecer exatamente como acontece com os “numerais”. Logo:
Se o pronome estiver acompanhando o substantivo ele terá relação de satélite do substantivo tendo
a função sintática de adjunto adnominal.
Se os pronomes estiverem substituindo o substantivo ele terá relação de núcleo da função sintática.
 Pode ACOMPANHAR um substantivo, sendo, portanto, satélite desse substantivo.
(Pronome Adjetivo)

 Pode também SUBSTITUIR o substantivo, e nesse caso será núcleo. (Pronome Substantivo)
c) Função sintática do pronome: aqui irá acontecer exatamente como acontece com os
“numerais”. Logo:
Se o pronome estiver acompanhando o substantivo ele será um satélite do substantivo tendo a
função sintática de adjunto adnominal.
Se o pronome estiver substituindo o substantivo ele será núcleo da função sintática.
Então, temos o seguinte:
 Se ACOMPANHAR o substantivo = Adjunto Adnominal.

 Se SUBSTITUIR o substantivo = Núcleo da Função Sintática Nominal.

d) Variação do pronome:
 Número (singular e plural): meu, meus, ...
 Gênero (masculino e feminino): meu, minha, ...
 Variação de Pessoas: 1ª, 2ª e 3ª do singular / 1ª, 2ª e 3ª do Plural.

e) Classificação dos Pronomes:

1) Pessoais: representam uma pessoa do discurso;
2) Possessivos: indicam a posse de algo;
3) Interrogativos: vão participar de uma pergunta. Estudaremos os valores deles.
4) Demonstrativos: localizam objetos no espaço e eventos no tempo;
5) Indefinidos: têm a semântica de generalizar os nomes;
6) relativos; e de
7) tratamento.

1) PRONOMES PESSOAIS:
PRONOMES
PRONOMES PESSOAIS
POSSESSIVOS
Pessoa do
Reto Oblíquo átono Oblíquo tônico Possessivos
discurso
1ª do singular Eu Me Mim, comigo Meu, minha,
meus, minhas
2ª do singular Tu Te Ti, contigo Teu, tua,
Teus, tuas
3ª do singular Ela/Ele o, a, se, lhe Si, consigo, ela, Seu, sua,
ele Seus, suas
1ª do plural Nós Nós Nós, conosco Nosso, nossa,
Nossos, nossas
2ª do plural Vós Vós Vós, convosco Vosso, vossa,
Vossos, vossas
3ª do plural Elas/Eles os, as, se lhes Si, consigo, elas, Seu, sua,
eles Seus, suas

ATENÇÃO 1:
Discurso é um processo de comunicação; é toda e qualquer forma de comunicação.
1ª pessoa do discurso: será a 1ª pessoa do singular ou do plural. Trata-se do emissor, ou seja,
a pessoa que emite a mensagem no discurso; quando somente uma pessoa está emitindo a
mensagem, o discurso estará na 1ª pessoa do singular, já quando mais de uma pessoa estiverem
emitindo a mensagem, o discurso estará na 1ª pessoa do plural. Portanto, o emissor sempre estará
na 1ª pessoa, o que irá variar é singular e plural. (QUEM “FALA”)
2ª pessoa do discurso: será a 2ª pessoa do singular ou do plural. Trata-se do receptor da
mensagem. É quem recebe a mensagem. Se tivermos apenas uma pessoa recebendo a
mensagem, o receptor será a 2ª pessoa do singular, já quando tivermos mais de uma pessoa
recebendo a mensagem, os receptores serão a 2ª pessoa do plural. (COM QUE SE “FALA”)
3ª pessoa do discurso: é aquela que representa a própria mensagem, representa a própria
comunicação. Trata-se do que se fala, do que se comunica, da informação que se quer transmitir,
sobre o que se fala. Pode ser um assunto apenas (3ª pessoa do singular), pode ser mais de um
assunto (3ª pessoa do plural). (DO QUE SE “FALA”)

PRONOMES PESSOAIS.
PRONOMES PESSOAIS
Pessoa do
Reto Oblíquo átono Oblíquo tônico
discurso
1ª do singular Eu Me Mim, comigo
2ª do singular Tu Te Ti, contigo
Si, consigo, ela,
3ª do singular Ela/Ele o, a, se, lhe
ele
1ª do plural Nós Nós Nós, conosco
2ª do plural Vós Vós Vós, convosco
Si, consigo, elas,
3ª do plural Elas/Eles os, as, se lhes
eles
FUNÇÃO Sujeito ou Demais Funções Sintáticas que
SINTÁTICA Predicativo NÃO SEJAM Sujeito ou Predicativo

Porque os pronomes pessoais recebem esse nome de “pessoais”?

RESPOSTA: porque eles representam uma pessoa do discurso.
Porque alguns pronomes pessoais são chamados de do Caso Reto e outros de do Caso
Oblíquo?
RESPOSTA: isso tem a ver com a função sintática.
Os pronomes pessoais do Caso Reto só exercem duas e, somente duas funções sintáticas, quais
sejam:
 Sujeito;
 Predicativo;
Por exemplo, na tabela, acima, o pronome “Ela” aparece como pronome reto, mas também como
oblíquo tônico. O referido pronome receberá sua classificação entre Reto ou Oblíquo a depender
da função sintática que exerce na oração. Logo, se for sujeito ou predicativo, será considerado
pronome reto e exercer qualquer outra função sintática será considerado pronome oblíquo.
Pronome pessoal do caso reto:
 Pronome: substitui ou acompanha um nome;
 Pessoal: substitui uma pessoa do discurso;
 Reto: exerce função de sujeito ou de predicativo.
Os pronomes pessoais do Caso Oblíquo exercem na oração as demais funções sintáticas, que
não sejam de sujeito ou predicativo.

Pronome Pessoal do Caso Oblíquo Átono X Pronome Pessoal Oblíquo Tônico

Semelhanças: ambos têm como semelhança não poderem exercer na oração a função de sujeito
ou predicativo, pois como visto acima, essa funções são reservadas aos pronomes pessoais retos.
Diferenças:
Átonos: não vêm precedidos de preposição.
 Ausência de preposição.
Tônicos: são precedidos de preposição
 Tem preposição
Ex.:
Entregue o livro para mim.
Entreguei o livro para ti.
Entregarei o livro para ela. (esse “ela” não é p. reto e sim p. oblíquo tônico)
Pronome pessoal do caso oblíquo:
 Pronome: substitui ou acompanha um nome;
 Pessoal: substitui uma pessoa do discurso;
 Oblíquo: exerce qualquer função a não ser sujeito e predicativo.
Atenção especial que as variações dos pronomes oblíquos tônicos:
 Comigo: com + mim
 Contigo: com + ti
 Consigo: com + si
 Conosco: com + nós
 Convosco: com + vós
 Consigo: com + si
TODOS TÊM PREPOSIÇÃO EMBUTIDA!!!!!!!!

Vamos a alguns exemplos para classificarmos os pronomes em pronomes pessoais do caso reto
ou do caso oblíquo:
Ela trouxe o livro para eu ler.
Ela: é um pronome pessoal? Sim, pois representa uma pessoa do discurso, no caso a 3ª pessoa
do discurso.
Esse pronome pessoal é do caso reto ou oblíquo? Para ter essa resposta temos que ver sua função
sintática. Como ele está funcionando como sujeito do verbo “trouxe”, trata-se de um pronome
pessoal do caso reto, haja visto este tipo de pronome ter a função sintática de sujeito.
Eu: é um pronome pessoal? Sim, pois representa uma pessoa do discurso, no caso a 1ª pessoa do
discurso.
Esse pronome pessoal é do caso reto ou do caso oblíquo? Para ter essa resposta temos que ver
sua função sintática. Como ele está funcionando como sujeito do verbo “ler”, trata-se de um
pronome pessoal do caso reto, haja vista este tipo de pronome ter a função sintática de sujeito.
Ela trouxe o livro para mim.
Ela: é um pronome pessoal? Sim, pois representa uma pessoa do discurso, no caso a 3ª pessoa
do discurso.
Esse pronome pessoal é do caso reto ou oblíquo? Para ter essa resposta temos que ver sua função
sintática. Como ele está funcionando como sujeito do verbo “trouxe”, trata-se de um pronome
pessoal do caso reto, haja visto este tipo de pronome ter a função sintática de sujeito.
Mim: é um pronome pessoal? Sim, mas não do caso reto e sim do caso oblíquo tônico porque é
antecedido da preposição “para”, não exercendo função de sujeito. Por isso não podemos falar “ela
trouxe o livro para eu.” ou “Ela trouxe o livro para mim ler”. “Mim” não conjuga verbo, logo não
exerce função de sujeito.
Ela trouxe o livro para ele ler.
Ela: é um pronome pessoal? Sim, pois representa uma pessoa do discurso, no caso a 3ª pessoa
do discurso.
Esse pronome pessoal é do caso reto ou oblíquo? Para ter essa resposta temos que ver sua função
sintática. Como ele está funcionando como sujeito do verbo “trouxe”, trata-se de um pronome
pessoal do caso reto, haja visto este tipo de pronome ter a função sintática de sujeito.
Ele: é um pronome pessoal? Sim, pois representa uma pessoa do discurso, no caso a 3ªª pessoa
do discurso.
Esse pronome pessoal é do caso reto ou do caso oblíquo? Para ter essa resposta temos que ver
sua função sintática. Como ele está funcionando como sujeito do verbo “ler”, trata-se de um
pronome pessoal do caso reto, haja vista este tipo de pronome ter a função sintática de sujeito.
Ela levou-o ao aeroporto.
Ela: é um pronome pessoal? Sim, pois representa uma pessoa do discurso, no caso a 3ª pessoa
do discurso.
Esse pronome pessoal é do caso reto ou oblíquo? Para ter essa resposta temos que ver sua função
sintática. Como ele está funcionando como sujeito do verbo “levou”, trata-se de um pronome
pessoal do caso reto, haja visto este tipo de pronome ter a função sintática de sujeito.
“O”: é um pronome pessoal? Sim, mas não do caso reto e sim do caso oblíquo átono, pois não está
preposicionado, exercendo a função de objeto direto do verbo “levou”.
 PRONOMES POSSESSIVOS
PRONOMES
PRONOMES PESSOAIS
POSSESSIVOS
Pessoa do
Reto Oblíquo átono Oblíquo tônico Possessivos
discurso
1ª do singular Eu Me Mim, comigo Meu, minha,
meus, minhas
2ª do singular Tu Te Ti, contigo Teu, tua,
Teus, tuas
3ª do singular Ela/Ele o, a, se, lhe Si, consigo, ela, Seu, sua,
ele Seus, suas
1ª do plural Nós Nós Nós, conosco Nosso, nossa,
Nossos, nossas
2ª do plural Vós Vós Vós, convosco Vosso, vossa,
Vossos, vossas
3ª do plural Elas/Eles os, as, se lhes Si, consigo, elas, Seu, sua,
eles Seus, suas

Pronome Possessivo: é relacionado ao possuidor.

Esse possuidor pode ter a posse de mais de uma coisa, por isso a variação de número nas pessoa
do singular. O possuidor é um só quando estamos falando das pessoas do singular, contudo esse
possuidor pode ter a posse de objeto ou objetos.
ATENÇÃO: o pronome possessivo indica o número de objetos possuídos em relação a cada
pessoa do discurso.

PRONOMES INTERROGATIVOS
Pronome interrogativo: são pronomes que fazem parte de uma sentença interrogativa.
As sentenças interrogativas podem ser chamadas de:
 Sentenças Interrogativas Diretas. (Quem fez isso?)

 Sentenças Interrogativas Indiretas. (Diga-me quem fez isso.)

As sentenças interrogativas diretas apresentam em sua estrutura o ponto de interrogação.

As sentenças interrogativas indiretas não apresentam em sua estrutura o ponto de interrogação,
fazendo uso do ponto final.
As frases interrogativas diretas provocam mais o leitor. Já as frases interrogativas indiretas são
mais sutis, não provocando de maneira tão incisiva / enfática o leitor.
Quais são os pronomes interrogativos? Exemplos:
 Que;
 Quem;
 Qual;
 Quanto;
 Suas flexões
ATENÇÃO: aqui também ocorre a situação de os pronomes acompanharem o substantivo
(pronomes adjetivos) ou substituírem o substantivo (pronomes substantivos). Nesse caso teremos:
Pronomes Interrogativos Adjetivos (acompanham o substantivo)
Pronomes Interrogativos substantivos (substituem o substantivo)
Se o pronome interrogativo estiver acompanhando o substantivo ele será um satélite do substantivo
tendo a função sintática de adjunto adnominal.
Se o pronome interrogativo estiver substituindo o substantivo ele será núcleo da função sintática.
Então, temos o seguinte:
 Se o pronome interrogativo ACOMPANHAR o substantivo = Adjunto Adnominal.

 Se o pronome interrogativo SUBSTITUIR o substantivo = Núcleo da Função Sintática

Nominal.

Que dia é hoje?

Essa é uma frase interrogativa direta, pois possui o ponto de interrogação.
“Que”: é um pronome interrogativo, pois estamos analisando uma frase interrogativa e esse “que”
por estar acompanhando o substantivo “dia”, é um pronome interrogativo adjetivo.
Quero saber que dia é hoje.
Essa é uma frase interrogativa indireta, pois não possui o ponto de interrogação, fazendo uso
somente do ponto final.
“que”: é um pronome interrogativo, pois estamos analisando uma frase interrogativa e esse “que”
por estar acompanhando o substantivo “dia”, é um pronome interrogativo adjetivo.
Quanto dinheiro eu posso levar?
Essa é uma frase interrogativa direta, pois possui o ponto de interrogação.
“Quanto”: é um pronome interrogativo, pois estamos analisando uma frase interrogativa e esse
“Quanto” por estar acompanhando o substantivo “dinheiro”, é um pronome interrogativo adjetivo.
Qual irmão é o seu?
Essa é uma frase interrogativa direta, pois possui o ponto de interrogação.
“Qual”: é um pronome interrogativo, pois estamos analisando uma frase interrogativa e esse “Qual”
por estar acompanhando o substantivo “irmão”, é um pronome interrogativo adjetivo.
ATENÇÃO MUITO IMPORTANTE:
A palavra “quando” NÃO É PRONOME.
A palavra “quando” É ADVÉRBIO INTERROGATIVO – indicando circunstância de tempo.
Ex.:
Quando você vai voltar?
Não me lembro quando eu conheci você.
 PRONOMES INDEFINIDOS
São pronomes que trabalham dentro da generalização do nome, ou seja, vão generalizar, indefinir
o nome. Com o uso desses pronomes a semântica do nome ficará indefinida.
Exemplos de pronomes indefinidos:
 Algo;
 Algum;
 Cada;
 Mais;
 Muitas;
 Nada;
 Nenhum;
 Outras;
 Qualquer;
 Todo;
 Um;
 Umas;
 Vários;
 Etc.
Se o pronome indefinido estiver acompanhando o substantivo ele será um satélite do substantivo
tendo a função sintática de adjunto adnominal.
Se o pronome indefinido estiver substituindo o substantivo ele será núcleo da função sintática.
Então, temos o seguinte:
 Se ACOMPANHAR o substantivo = Adjunto Adnominal.

 Se SUBSTITUIR o substantivo = Núcleo da Função Sintática Nominal.

Outra vez você ganhou.

Qualquer homem é canalha.

Todo homem é canalha.

A palavra “todo” quando for satélite de um substantivo e puder se substituída pela palavra
“qualquer”, essa palavra “todo” será um pronome indefinido adjetivo.
Das várias vezes em que nos encontramos...
Atenção à semântica:
Todo = Qualquer (será pronome indefinido)
Todo = Inteiro (será adjetivo)
Toda mulher é igual.
Pronome indefinido (está generalizando o substantivo “mulher”)
Também dá para substituir a palavra “toda” pela palavra “qualquer” e quando isso ocorre a palavra
“toda” será pronome indefinido. Essa substituição se faz porque temos certeza de que a palavra
“qualquer” é um pronome indefinido.

Toda a mulher era linda.

Adjetivo (está caracterizando o substantivo “mulher”)
Também dá para substituir a palavra “toda” pela palavra “inteira” e quando isso ocorre a palavra
“toda” será um adjetivo.
A mulher inteira era linda.
Por isso a palavra “toda” na oração é um adjetivo.

A mulher era toda linda.

Advérbio – satélite do adjetivo “linda”

Todas as mulheres eram lindas.

Pronome indefinido (está generalizando o substantivo mulheres)
Ser satélite é uma palavra se referir a outra palavra, se relacionar com outra palavra:

Satélites do substantivo:
 Artigo;
 Adjetivo;
 Numeral;
 Pronome.
Satélite do verbo:
 Advérbio.
Advérbio pode ser satélite de:
 Verbo;
 Adjetivo;
 Advérbio.
 PRONOMES DE TRATAMENTO
Vossa Alteza: Príncipes e Princesas
Vossa Eminência: Cardeais, Papa
Vossa Majestade: Rei, Rainha
Vossa Excelência: Autoridades que tenham um alto cargo público
Vossa Senhoria: demais autoridades abaixo dos cargos que usam Vossa Excelência
Você: usado na linguagem coloquial / informalidade
Senhor:
Senhora:
Senhorita:
Madame:
Dona:
PRONOMES
PRONOMES PESSOAIS
POSSESSIVOS
Pessoa do
Reto Oblíquo átono Oblíquo tônico Possessivos
discurso
1ª do singular Eu Me Mim, comigo Meu, minha,
meus, minhas
2ª do singular Tu Te Ti, contigo Teu, tua,
Teus, tuas
3ª do singular Ela/Ele o, a, se, lhe Si, consigo, ela, Seu, sua,
ele Seus, suas
1ª do plural Nós Nós Nós, conosco Nosso, nossa,
Nossos, nossas
2ª do plural Vós Vós Vós, convosco Vosso, vossa,
Vossos, vossas
3ª do plural Elas/Eles os, as, se lhes Si, consigo, elas, Seu, sua,
eles Seus, suas

1ª pessoa do discurso: será a 1ª pessoa do singular ou do plural. Trata-se do emissor, ou seja,

a pessoa que emite a mensagem no discurso; quando somente uma pessoa está emitindo a
mensagem, o discurso estará na 1ª pessoa do singular, já quando mais de uma pessoa estiverem
emitindo a mensagem, o discurso estará na 1ª pessoa do plural. Portanto, o emissor sempre estará
na 1ª pessoa, o que irá variar é singular e plural. (QUEM “FALA”)
2ª pessoa do discurso: será a 2ª pessoa do singular ou do plural. Trata-se do receptor da
mensagem. É quem recebe a mensagem. Se tivermos apenas uma pessoa recebendo a
mensagem, o receptor será a 2ª pessoa do singular, já quando tivermos mais de uma pessoa
recebendo a mensagem, os receptores serão a 2ª pessoa do plural. (COM QUE SE “FALA”)
3ª pessoa do discurso: é aquela que representa a própria mensagem, representa a própria
comunicação. Trata-se do que se fala, do que se comunica, da informação que se quer transmitir,
sobre o que se fala. Pode ser um assunto apenas (3ª pessoa do singular), pode ser mais de um
assunto (3ª pessoa do plural). (DO QUE SE “FALA”)
Atenção para a diferença:
Vossa Alteza está cansada.
“Vossa”: pronome possessivo da 2ª pessoa do discurso.
Está falando diretamente com o Príncipe ou com a Princesa (com a pessoa) = Interlocução.
Sua Alteza está cansada.
“Sua”: pronome possessivo da 3ª pessoa do discurso.
Está falando do Príncipe ou da Princesa (da pessoa) = não tem interlocução.

Vossa alteza está cansada.

Está falando diretamente com a Princesa.

Vossa Alteza está cansado.

Está falando diretamente com o Principie.

Colocar o estudo de silepse aqui. (verbo concordando com a ideia – concordância

ideológica)

PRONOMES DEMONSTRATTIVOS
Os pronomes demonstrativos irão localizar objetos no espaço.
REFERÊNCIA
PESSOA PRONOME ESPAÇO TEMPO TEXTO
ANAFÓRICA
1ª Pessoa EsTe(s) “Refrência “Termo mais
“Tá aqui na
do EsTa(s) “PresenTe” na Perto”
minha mão”
Discurso IsTo FrenTe”
2ª Pessoa ESSe(s) “PróSSimos” “Termo do
“PróSSimo “Referância
do ESSa(s) (passado e Meio
do voSSê” AtráSS”
Discurso ISSo Futuro)
3ª Pessoa AqueLe(s) “Termo mais
“Passados
do AqueLa)s) “Lá longe” XXXXXXXXX Longe”
Longínquos”
Discurso AquiLo

Já disse isto: eu vou passar.

(PRONOME DEMONTRATIVO CATAFÓRICO, POIS A REFERÊNCIA VEIO DEPOIS DO
PRONOME)
Eu vou passar. Já disse isso.
(PRONOME DEMONTRATIVO ANAFÓRICO, POIS A REFERÊNCIA VEIO ANTES DO
PRONOME)
Referência ANafórica:
O pronome demonstrativo irá fazer referência a termos que vieram ANTES do pronome. (É
SEMPRE ASSIM).
COM DOIS ELEMENTOS
Comprei maçãs e bananas. Estas (bananas) estavam amassadas, aquelas (maçãs) não.
COM TRÊS ELEMENTOS
Gosto de uvas, bananas e jabuticabas. Aquelas (uvas) mais do que estas (jabuticabas) e menos
do que essas (bananas).
COM QUATRO ELEMENTOS
Gosto de praias, montanhas, fazenda e cidades grandes.
Nesse caso como só temos 3 pronomes (este, esse, aquilo) devemos fazer uso de uma expressão
de auxílio. Podemos no caso utilizar “numerais”.
As primeiras (praias), aquelas (montanhas), essa (fazenda) e estas (cidades grandes).
Ou
Aquelas (praias), essas (montanhas), esta (fazenda) e as últimas (cidades grandes).

ATENÇÃO:
São também Pronomes Demonstrativos:
Mesmo: O delegado chamou a mesma testemunha.
Próprio: O próprio partido escolherá os candidatos.
Tal: Não admitirei tal comportamento.
Semelhante: Não aceito semelhante resposta.
O, a, os, as: Os que não estudam costumam se dar mal. (quando substituir o “o”, “a”, “os”, “as” por
“aquele(s)”, “aquela(s)” ou “aquilo”, o “o”, “a”, “os”, “as” serão pronomes demonstrativos.

PRONOMES RELATIVOS
COISA/OBJETO PESSOA LUGAR POSSE QUANTIDADE

Que Que Onde Cujo Quanto

O qual / A qual /
Os quais / As Quem Em que
quais
O qual / A qual /
Os quais / As
quais

Pronome Relativo tem a principal característica de fazer referência a um termo/elemento

antecedente, ou seja, que o antecedeu no contexto.
Os Pronomes Relativos são importantes elementos de coesão, ao passo que evitam repetições de
termos em um texto.
Os pronomes relativos são aqueles que fazem referência a um termo antecedente evitando
repetições destes mesmo termos antecedentes, funcionado, portanto, como importantes elementos
de coesão textual.
Os antecedentes do pronome relativo, ou seja, aqueles termos em que ele irá fazer referência
podem ser:
 Uma coisa;
 Uma pessoa;
 Um lugar;
 Uma relação de posse;
 Uma relação de quantidade.
Logo, a depender do antecedente, temos que utilizar o pronome correto, conforme consta da tabela
acima.
Lembrando que esse é um primeiro estudo dos pronomes relativos. Quando do estudo da sintaxe,
esse estudo de pronomes relativos será retomado.

1) Antecedente Coisa/Objeto
COISA/OBJETO PESSOA LUGAR POSSE QUANTIDADE

Que Que Onde Cujo Quanto

O qual / A qual /
Os quais / As Quem Em que
quais
O qual / A qual /
Os quais / As
quais

A maçã que comi estava podre.

Aqui nós temos duas orações, quais sejam:
A maçã estava podre.
Comi a maçã.
Esse “que” é um pronome relativo, pois pode ser substituído por “o qual”.

A frase também poderia ser reescrita da seguinte forma:

A maça a qual comi estava podre
 COISA/OBJETO PESSOA LUGAR POSSE QUANTIDADE

Que Que Onde Cujo Quanto

O qual / A qual /
Os quais / As Quem Em que
quais
O qual / A qual /
Os quais / As
quais

2) Antecedente Pessoa
A menina de que falei estava na sala.
Aqui nós temos duas orações, quais sejam:
Falei da menina. (sabemos que “da” = (prep. “de”) + (art. “a”). O que se repete é “a menina”
A menina estava na sala.
A frase também poderia ser reescrita das seguintes formas:
A menina de quem falei estava na sala.
A menina da qual falei estava na sala.

3) Antecedente Lugar
COISA/OBJETO PESSOA LUGAR POSSE QUANTIDADE

Que Que Onde Cujo Quanto

O qual / A qual /
Os quais / As Quem Em que
quais
O qual / A qual /
Os quais / As
quais

A praia em que conhecemos está poluída. (A praia que conhecemos está poluída) X
Aqui nós temos duas orações, quais sejam:
A praia está poluída.
Conhecemos a praia.
A frase também poderia ser reescrita da seguinte forma:
A praia onde conhecemos está poluída.
4) Antecedente estabelecer uma relação de Posse
COISA/OBJETO PESSOA LUGAR POSSE QUANTIDADE
Cujo / Cuja
Que Que Onde Quanto
Cujos / Cujas
O qual / A qual /
Os quais / As Quem Em que
quais
O qual / A qual /
Os quais / As
quais

O carro cuja porta quebrou foi consertado.

Aqui nós temos duas orações, quais sejam:
A porta do carro quebrou.
O carro foi consertado.
ATENÇÃO: NÃO EXISTE
 Cujo o
 Cuja a
 Cujos os
 Cuja as

5) Antecedente Quantidade
COISA/OBJETO PESSOA LUGAR POSSE QUANTIDADE

Que Que Onde Cujo Quanto

O qual / A qual /
Os quais / As Quem Em que
quais
O qual / A qual /
Os quais / As
quais

VERBO
A) Definição: palavra que indica AÇÃO, ESTADO ou FENÔMENO DA NATUREZA.
 Ação: engloba atos físicos (correr) e atos mentais (pensar/gostar/meditar, etc.)
 Estado: serão os verbos de ligação. São verbos de semântica fraca.
 Fenômenos da Natureza: chover, nevar, relampejar, trovejar, gear, etc.
B) Relação: núcleo que recebe um complemento. Se estamos diante de uma estrutura que
contenha um verbo de ação ou fenômeno da natureza, estes serão o núcleo da estrutura. Não é
todo verbo que será núcleo, pois os verbos de ligação não são núcleo.
C) Função Sintática: núcleo de predicado verbal ou do predicado verbo-nominal (mas tem que ser
verbo de ação ou que indique fenômeno da natureza). Verbo de ligação não vai ser núcleo.
D) Variação: número, pessoa, tempo, modo e voz.
 NÚMERO: verbos no singular e verbos no plural.
 PESSOA: conjugação da 1ª, 2ª e 3ª pessoas do discurso (Singular e Plural).
 TEMPO: Pretérito – Presente – Futuro.
 MODO: Indicativo – Subjuntivo – Imperativo.
 VOZ: Ativa – Passiva – Reflexiva.

Ele chegou à fazenda de madrugada.

Eles permaneceram calados durante o interrogatório. (loc. verbal = 1 verbo)
Choverá hoje à tarde.
Os pais de Mariana são morenos; os de Renata, loiros.

ATENÇÃO:
Na frase: “Os pais de Mariana são morenos; os de Renata, loiros”, existe o ZEUGMA do verbo de
ligação “são”.
Zeugma é uma figura de linguagem na língua portuguesa, que consiste na omissão de uma palavra
já mencionada numa frase.
Para evitar a repetição sucessiva de termos, o zeugma garante a omissão destas palavras, sem
prejudicar o entendimento total da oração, graças ao contexto e aos elementos gráficos que fazem
parte da frase.
Assim a frase que está escrita seria:
Os pais de Mariana são morenos; os de Renata são loiros.
Outros exemplos:
Exemplo:
Eu gosto de sorvete; Maria, de chocolate.
Sua casa é enorme, a minha é mais simples.
O zeugma pode ser considerado um tipo especial de elipse, sendo que esta última se destaca pelo
fato de ocultar um termo que nunca foi utilizado em determinada frase. CONFIRMAR!!!!

Alguns verbos têm o particípio regular e o irregular, outros verbos só têm o particípio regular e
outros verbos só têm o particípio irregular.
Verbo escrever: só tem o particípio irregular = escrito. NÃO EXISTE ESCREVIDO
Verbo fazer: só tem o particípio irregular = feito. NÃO EXISTE FAZIDO
ATENÇÃO: os verbos que têm os dois particípios, ou seja, o particípio regular e o particípio
irregular, são chamados de VERBOS ABUNDANTES. Segue como exemplo a tabela abaixo:
 INFINITIVOS PARTICÍPIO REGULAR PARTICÍPIO IRREGULAR
Aceitar Aceitado Aceito
Entregar Entregado Entregue
Enxugar Enxugado Enxuto
Limpar Limpado Limpo
Salvar Salvado Salvo
Acender Acendido Aceso
Ganhar Ganhado Ganho
Gastar Gastado Gasto
Pagar Pagado Pago

ATENÇÃO: quando os verbos possuírem mais de um particípio, o que vale dizer, quando os verbos
possuírem um particípio regular e um particípio irregular, eles terão uma regrinha para serem
utilizados quando estivermos diante das chamadas formas compostas.
Formas Compostas dos Verbos
Forma Composta de Verbos é um gênero que se subdivide em duas espécies, quais sejam:
 Locução Verbal: ser / estar (particípio irregular)
 Tempo Composto: ter / haver (particípio regular)