RETÓRICA

Grado en Lengua y Literatura españolas

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PRIMERA PRUEBA DE EVALUACIÓN CONTINUA

Contenido: Temas 1-6

Fecha final de entrega: 7 de abril de 2019
Extensión máxima: 4 páginas
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COMENTARIO DE UN TEXTO RETÓRICO

Después de su lectura de El Orador de Cicerón, comente el fragmento que sigue

apoyándose en las cuestiones que vienen a continuación.

Hay que esforzarse en hacer ver que en el asunto que se defiende hay o algo
bueno o algo útil, y significar que aquel a quien se le está propiciando esa
simpatía nada ha conseguido en su propio provecho ni ha hecho nada en
absoluto beneficio propio: en efecto, se ve con malos ojos un beneficio
personal, con simpatía en cambio los deseos de favorecer a los demás. En
este punto hay que procurar no dar la impresión de ensalzar en exceso la
gloria y fama –lo que en particular suele provocar envidia– de aquellos que
deseamos que sean apreciados por sus buenas obras. Y desde estas
mismas posiciones aprenderemos tanto a forjar el rechazo hacia los demás
como a alejarlo de nosotros y los nuestros. Y estos mismos tipos de
argumentación pueden ser tratados tanto a la hora de provocar la indignación
como de amainarla; pues si realzas lo que resulta o perjudicial o sin interés
para el propio auditorio, se crea la inquina; y si eso ocurre contra personas
de pro o contra quienes nadie debería hacerlo o contra los intereses públicos,
entonces se provoca, si no una inquina tan marcada, sí un perjuicio no muy
distinto a la envidia o la inquina. De igual modo se provoca el miedo, ya a
partir de los peligros propios o de los comunes; el miedo personal cala más
hondo, pero también este común puede ser tratado de modo similar.

Cicerón, Sobre el orador, Madrid, Gredos, 2002, libro II, 207-209.

1. Sintetice las ideas principales del fragmento anterior. Sitúelo en la producción

de su autor y en el marco de la retórica clásica. (2,5 p.)
2. Partiendo del texto propuesto, reflexione sobre los puntos de contacto
existentes entre retórica y psicología (2,5 p.)
3. A partir de lo estudiado hasta la fecha, reflexione sobre la relación que ha
tenido la retórica en su desarrollo histórico con otras disciplinas. (2,5 p.)
4. Valore de forma crítica el fragmento anterior con distintos argumentos.
Justifique con ejemplos concretos la mayor o menor importancia que pueda
tener en la actualidad lo que propone Cicerón. (2,5 p.)