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A partir daí, pode-se entender que a tabela de multiplicação de números hexadecimais (a tabela em
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Hexadecimal_multiplication_table.svg ou em
http://www.mathsisfun.com/hexadecimal-multiplication-table.html está bem mais legível do que a
do espaço da pergunta do Yahoo Resposta) é semelhante às tabuadas de multiplicação decimal.
Levando em conta que (com exceção da 1ª célula mais à esquerda e superior de todas, considerada
vazia para efeitos práticos) cada número das 1ªs linha e coluna servem como os respectivos 1º e 2º
fatores da multiplicação (como operação binária, ou seja, w16 ∙ y16 onde 1º fator w16 e 2º fator y16 são
os números hexadecimais), pode-se ver que:
[i] se for selecionado um número (y16) da 1ª coluna e forem selecionados todos os números
(vários valores de w16) da 1ª linha da esquerda para a direita, o número das demais células da
linha do número selecionado (y16) na 1ª coluna serão os respectivos valores dos produtos
(w16 ∙ y16) entre os números da 1ª linha pelo número da 1ª coluna;
[ii] se for selecionado um número (w16) da 1ª linha e forem selecionados todos os números
(vários valores de y16) da 1ª coluna de cima para baixo, o número das demais células da
coluna do número selecionado (w16) na 1ª linha serão os respectivos valores dos produtos
(y16 ∙ w16) entre os números da 1ª coluna pelo número da 1ª linha.
Assim, dados 2 números hexadecimais (w16 e y16), o respectivo valor do produto (w16 ∙ y16 ou y16 ∙ w16)
obtido está listado (no caso de w16 e y16 serem iguais, as opções se reduzem a 1 possibilidade):
[1] na intersecção da coluna do 1º número (w16) e da linha do 2º número (y16) ou na intersecção
da linha do 2º número (y16) e da coluna do 1º número (w16);
[2] na intersecção da coluna do 2º número (y16) e da linha do 1º número (w16) ou na intersecção
da linha do 1º número (w16) e da coluna do 2º número (y16).
O quociente da divisão do numerador da fração pelo seu denominador na base hexadecimal pode
ser obtido ao se fazer a operação tradicional de divisão na base hexadecimal, baseando-se nessa
tabela — mais precisamente na linha ou coluna do numerador como um fator de multiplicação — e
fazendo as operações de subtração hexadecimal (ajuda lembrar-se sempre da ordem seqüencial dos
dígitos hexadecimais). Por exemplo:
1 de 2
1 │ B
-0 └─────────
── 0,1745D ⇒ 116 = 0,1745D1745D…16
B16
10
-B
──
50
-4D
───
30
-2C
───
40
-37
───
90
-8F
───
10
… (aqui começa a se repetir as mesmas fases da operação de divisão,
portanto a parte da dízima periódica do quociente já terminou
e vai começar a repetir)
Espero que toda essa explicação (e nenhuma ilustração) tenha ajudado. Sds
PS1: Pensei em colocar alguma explicação sobre conversão de um número de uma base p/ a outra,
mas creio que isso seja compreensível, certo?
PS2: Q Deus a abençoe tb! Com sua licença, como tb acredito no Amor Divino (eterno, puro e todo
perdoador) e sou pela paz, precise dizer: espero q esteja concorrendo à algum cargo de Marinha em
q ñ precise nunca tomar decisões envolvendo vida e morte, pois acho q lidar c/ a morte de alguém
em nossas mãos (msm q um estranho) é um peso grande na consciência. Acho q seria mto legal se a
Marinha fizesse parte de um corpo de paz nacional ou internacional .
PS3: Aproveito p/ sugerir q computação e qq outra matéria é mais fácil de ser estudada se tivermos
QI maior; um modo gratuito de garantir q nosso QI não diminua é mudar nosso estilo de vida p/ um
mais feliz, saudável e saboroso : http://www.youtube.com/watch?
v=Xe_oNnBAtcs&cnl_tv=Supreme Master TV (informações da Mensa Internacional — a maior e
mais antiga sociedade que reúne pessoas com alto QI do mundo — exibidas em um canal de TV
global via satélite q traz entrevistas sobre vários temas importantes c/ renomados especialistas
locais, regionais, nacionais ou até internacionais dos vários cantos do mundo),
http://www.youtube.com/watch?v=U4lgWORL6Oc e http://www.youtube.com/watch?v=7x-
UgndYFrA, lembrando q, por exemplo, mercúrio é um elemento encontrado em concentrações
preocupantes em peixes e pode causar falhas de memória, dificuldade de prestar atenção, etc e até
efeito desastroso no sistema nervoso. E, p/ quem gosta do planeta (beleza natural, etc) e das
conquistas humanas (artes, conhecimento, etc), há outro vídeo do mesmo canal com msg importante
de pessoas influentes e bem-sucedidas: http://www.youtube.com/watch?v=6q4ynXjr4h4 ou (só em
inglês — até pessoal de Hollywood) http://www.youtube.com/watch?v=UneYgIsTjwQ.
Fim!
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