TEMA N.

º 02 CONOCEMOS LA INTERVENCIÓN DE LA IGLESIA EN NUESTRA VIDA CRISTIANA

DIOS NOS HABLA: MT 16,18

1.-NATURALEZA DEL MAGISTERIO DE LA IGLESIA. - Jesucristo es sacerdote, rey y profeta. -En estos tres
oficios representa a la Santísima Trinidad: en su carácter propio Y sacerdote, en cuanto a u reino lo tiene
del Padre y en cuanto a u oficio profético y magisterial lo ejercita por el Espíritu Santo. Estos tres oficios e
ejercen por la Iglesia Jerárquica, que desempeña una función docente (Magisterio),, una función pastoral
(gobierno espiritual de los fieles) y una función sacerdotal (culto).-El magisterio doctrinal es el ejercicio de
la función docente que la Iglesia tiene encomendada. El Espíritu Santo asiste a los titulares del magisterio
doctrinal, mantiene a la Iglesia en la fe verdadera y la protege de cualquier desviación. -El Magisterio de la
Iglesia tiene que discernir y juzgar acerca de la opinión, teorías, que se refieren a la explicación de la fe y
pueden enriquecerla o deformarla.

2.-NOCIÓN DE MAGISTERIO DE LA IGLESIA. - Magisterio del latín MAGISTER, que significa enseñar. El
Magisterio vivo de la Iglesia está conformada por el Papa, sucesor de Pedro, y por los Obispos en comunión
con él.-El grado supremo de la participación en la autoridad de Cristo está asegurado por el carisma de la
inefabilidad.- Esta se extiende a todo el depósito de la revelación divina ( LG Nº 25), e extiende también a
todos los elementos de la doctrina, comprendida la moral, in las cuales las verdades de la fe no pueden ser
salvaguardadas, expuestas u observadas.- Se divide en : Magisterio Solemne y Magisterio Ordinario.

3.-FORMAS DEL EJERCICIO DEL MAGISTERIO VIVO DE LA IGLESIA:

3.1. Magisterio Solemne. -La infabilidad del Magisterio Solemne se ejerce cuando el Papa, en virtud de u
autoridad de Supremo Pastor de la Iglesia, o el colegio de los Obispos en comunión con el Papa, sobre todo
reunido en un Concilio Ecuménico, proclaman con acto definitivo una doctrina referente a la fe o a la moral
(CEC Nº 891)

3.2. Magisterio Ordinario. -El Magisterio Ordinario universal es aquel ejercicio habitual del Papa y los
Obispos en comunión. Por ejemplo, cartas, catequesis, etc.

4.-OBJETO DEL MAGISTERIO DE LA IGLESIA.-El objeto del Magisterio Eclesiástico no es proponer nuevas
doctrina o nuevas revelaciones, sino defender y exponer el depósito de la fe, es decir, las verdades
reveladas por Dios a los apóstoles y por ellos transmitidas a toda la Iglesia, tanto en la Sagrada Escritura
como en la Tradición Oral.-Cristo encomendó a sus apóstoles que enseñarán todo lo que él les había dicho,
y les promete que el Espíritu Santo les enseñaría todas las verdades.

5.-FUENTES DEL MAGISTERIO DE LA IGLESIA.:

5.1. La Sagrada Escritura: Palabra de Dios revelada al hombre.

5.2. La Tradición de la Iglesia: La palabra “Tradición” proviene de la palabra latina Tradere que significa,
entregar, transmitir.-En este caso se refiere a la “transmisión” de la palabra revelada de Dios desde los
tiempos apostólicos hasta nuestros días.- Si hemos de tomar la palabra “Tradición” en el sentido amplio,
podríamos decir que iglesia católica deriva sus doctrinas solo de la tradición, entendiendo que la verdad
revelada (escrita o no escrita) fue revelada a los apóstoles.

6.-FUNCIONES PRINCIPALES DEL MAGISTERIO DE LA IGLESIA: -Discernir las revelaciones privadas, no

aceptando aquellas “revelaciones” que pretenden superar o corregir la revelación definitiva que es Cristo.

-Guiar al pueblo de Dios, interpretar auténticamente el depósito de la fe: La Sagrada Escritura y Sagrada
Tradición, estar al servicio de la Palabra de Dios, definir los dogmas que son formulaciones contenidas en
la Divina Revelación, intervenir en el campo moral.
7.-EL PAPA PRINCIPIO Y FUNDAMENTO PERPETUO DE LA IGLESIA.- El Papa no es un soberano absoluto,
cuyo pensamiento y voluntad son ley, por el contrario, el ministerio del Papa es garantía de la obediencia a
Cristo y a su palabra (Benedicto XVI).-Pedro expresó en nombre de los apóstoles la profesión de fe. “Tú eres
el Cristo, el Hijo de Dios vivo”. El Papa es consciente de estar en sus grandes decisiones, ligado a la
comunidad de fe de todos los tiempos.- El ministerio Petrino es de amor y verdad (Cardenal Joseph
Ratzinger). A mor y verdad son los polos de la misión confiada a los sucesores de Pedro.- No es un ejercicio
de poder sino que es llevar “el peso de los otros”, es responsabilidad del amor. Apacentar el rebaño y amar
al Señor son la misma .- Es el amor de Cristo que guía a las ovejas, por el sendero recto y construye la
Iglesia.- Jesús ora de manera especial por la fe de Pedro, de ahí que la fe de Pedro no venga de sus propias
fuerzas sino que está basada en la oración de Jesús Hijo de Dios: “He rogado por ti, para que tu fe no
desfallezca”.-Esta oración de Jesús es el fundamento de la función de Pedro por todos los siglos.

8.-LOS SÍNODOS. -Es una asamblea de Obispos escogidos de las distintas regiones del mundo. Es un órgano
que depende del Romano Pontífice. En cuanto institución permanente fue creado por el Papa Pablo VI el
15 de septiembre de 1965, en respuesta a los deseos de los Padres del Concilio Vaticano II de mantener
vivo el buen espíritu nacido de la experiencia conciliar.

9.-NATURALEZA DEL SÍNODO DE OBISPOS.- En términos generales, un sínodo es una asamblea de Obispos
convocados por el Papa y tiene como tarea ayudar al Romano Pontífice en el gobierno de la Iglesia universal
dando su consejo.-Durante las asamblea sinodales el Papa y los Obispos, tratan ordinariamente cuestiones
relativas a la Iglesia universal.-El Papa es quien convoca el Sínodo, elige el tema a tratar, designa a sus
miembros, preside él mismo la asamblea o designa al Presidente, y recibe las sugerencias presentadas por
los Obispos.

10.-ASAMBLEA DEL SÍNODO DE LOS OBISPOS E INTEGRANTES: El Sínodo tiene dos tipos de asamblea:

10.1. Asambleas generales de los Obispos que tratan asuntos concernientes a toda la Iglesia. – A su vez
estas asambleas pueden ser ordinaria y extraordinaria. Las asambleas extraordinarias tratan cuestiones que
exigen una solución rápida. -La diferencias entre una y otra es la designación de los miembros.-En la
asamblea extraordinaria participan menos personas que en la asamblea ordinaria para facilitar la discusión
rápida de los temas a estudiar.

10.2. Asambleas especiales tratan cuestiones que conciernen directamente a Iglesias y regiones
determinada.

A los miembros de la Asamblea del Sínodo de los Obispos también se les llama Padres Sinodales. -El decreto
de convocatoria determina el carácter de la Asamblea así como el número d e sus integrantes y forma de
elección. -Su función cesa cuando la Asamblea queda clausurada.

11.-ORGANIZACIÓN DEL SÍNODO. -S e debe recordar que el Sumo Pontífice es siempre el presidente o él
puede designar a otra persona. Se construye una secretaría General permanente, su función es desarrollar
los instrumentos de Trabajo y demás documentación para celebrar la Asamblea y la siguiente. -Su función
es clave entre asambleas para mantener la actividad pastoral.

12.-DESARROLLO DEL SÍNODO DE OBISPOS. -La Asamblea del Sínodo de los Obispos se desarrolla en Roma,
puede realizarse en otro lugar. Las Asambleas ordinarias suelen desarrollarse en sesiones diarias durante
un mes aproximadamente. Las Asambleas de los Obispos finalizan con la clausura que corresponde realizar
el Papa. El fruto del Sínodo de Obispos son las actas del Sínodo que se presentan al Santo Padre.
 FICHA DE TRABAJO

APELLIDOS Y NOMBRES: …………………………………………………………………………………………….……………….

GRADO Y SECCIÓN…………..FECHA: ………/04/2019

RESPONDE: 1.-Explica las diferencias entre Magisterio Solemne y Magisterio Ordinario universal

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2.-Argumenta la infabilidad del Magisterio de la Iglesia. ……………………………………………………………….

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3.-Fundamenta con ejemplos dos funciones del Magisterio de la Iglesia……………………………………….

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4.-¿Qué es el Magisterio de la Iglesia?..............................................................................................................

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5.-¿Cómo participas del Magisterio de la Iglesia?.............................................................................................

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6.-Cómo darías a conocer el Magisterio de la Iglesia a tu prójimo?................................................................

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7.-MI COMPROMISO ES ……………………………………………………………………………………………………………………………

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Actividades: En tu cuaderno elabora un organizador gráfico del Magisterio de la Iglesia y otro sobre el
Sínodo de Obispos.