CONTRATO PEDAGÓGICO - PRÁCTICAS DEL LENGUAJE – PROF.

MARÍA EUGENIA MEDINA - CICLO LECTIVO: 2019

CONTENIDOS CURRICULARES PARA 2º AÑO DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA:

Eje Literatura: principalmente seguir un autor de teatro
Concepto de Literatura. Géneros y subgéneros literarios. Concepto de ficción. Género dramático: teatro clásico. Origen y evolución. Características
generales del género: estructura, actos, escenas, acotaciones. Géneros narrativo: el cuento realista: costumbrista y policial, características. Cuento
fantástico. Narrador, autor, lector. Estructura y secuencia narrativa. Los tiempos verbales en la narración. Historieta: características y recursos.
Textos obligatorios: “La tercera palabra” de Alejandro Casona; “La dama del Alba” de Alejandro Casona; “El médico a palos” y “Escuela de maridos”
de Moliere.
Eje Estudio: El apunte, el resumen. El cuadro comparativo y el mapa conceptual. Texto argumentativo.
Eje Formación Ciudadana: -Informativos: La crónica. -Explicativos-expositivos: Estructura clásica del texto expositivo: presentación, desarrollo o
expansión, finalización con o sin conclusión. El artículo de divulgación científica. -El texto y la secuencia descriptiva. Qué es describir. El tema de
la descripción y el observador. Organizadores espaciales. Características distintivas. Tiempo verbal. Biografía y autobiografía. Reflexión sobre la
Lengua
MATERIALES
Los alumnos trabajarán con los libros de la biblioteca de la escuela, fotocopias y archivos en formato PDF que se compartirán a sus teléfonos
celulares. Además deberán leer en forma obligatoria los tres libros de literatura. Cada alumno deberá contar con el libro, fotocopia o archivo
correspondiente del mismo para realizar la lectura de forma individual. Si hubiera otro material propuesto por la docente ésta se compromete a
solicitarlo con anticipación. El mismo deberá estar siempre presente en clase, en el horario de la materia. Además es obligación del alumno contar
con el material mínimo como carpeta, hojas y lapicera para tomar apuntes, que serán junto con los textos el material de estudio.
ACTIVIDADES Y TAREAS
Los trabajos y tareas a realizar en el hogar deberán ser cumplidos debidamente. Los mismos serán avisados con tiempo. Los alumnos deben tener
la carpeta completa y al día. En caso de ausentarse, deberán pedir lo visto a algún compañero y así tenerlo para la próxima clase. El docente podrá
pedir la carpeta para su control, en cualquier momento que juzgue oportuno.
CONVIVENCIA EN EL AULA Los alumnos no podrán: - Hacer uso del celular u otro artefacto tecnológico durante la clase sin previa autorización del
docente. - Faltarle el respeto a sus compañeros o docentes. - Utilizar gorros, viseras o capuchas dentro del aula. - Permanecer fuera del aula luego
del toque del timbre que indica la entrada al aula. Los alumnos y padres deben conocer los acuerdos de convivencia escolar y respetarlos. Cualquier
conflicto o duda debe plantearse con respeto para poder resolverse mediante el diálogo.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
La evaluación es un proceso continuo, lo más importante en el proceso de aprendizaje es el trabajo en clase: participación, atención y cumplimiento
de tareas. Además, los alumnos serán evaluados mediante: -Evaluaciones escritas correspondientes a las distintas unidades de la materia. -Trabajos
prácticos. -Dictados. -Lecciones orales. En caso de ausencia a cualquier evaluación, los alumnos deberán presentar el certificado correspondiente
(certificado médico, etc.) para que se le otorgue una nueva fecha de evaluación. Los trabajos prácticos tendrán una sola fecha de entrega, ya que
pueden ser entregados por un familiar u otro compañero en caso de enfermedad o ausencia del alumno. La nota de cada trimestre se obtendrá
de promediar las notas parciales, incluida la nota de concepto de trabajo en el aula.
CRITERIOS DE APROBACIÓN:
El alumno debe conocer algunos contenidos teóricos pero sobre todo demostrar competencias acordes a su edad en su escritura (cohesión,
coherencia, letra legible, ortografía), lectura y comprensión de textos y expresión oral. La responsabilidad y respeto hacia la escuela, sus
compañeros y docentes son valores imprescindibles que la EETnº1 quiere inculcar en los futuros técnicos que egresan de la escuela.
Como consta en el Régimen académico para la Educación Secundaria para aprobar la materia el alumno deberá alcanzar un promedio final anual
igual o mayor a 7 (siete). No aprobará si se encuentra sin calificar en algún trimestre o si en el último trimestre obtiene menos de 4 (cuatro).
PAPEL DE LOS PADRES O TUTORES:
El rol de los adultos de la familia es muy importante. Los profesores necesitamos que los adultos responsables miren las carpetas al menos un par
de veces por semana, que controlen el cuaderno de comunicados todos los días y que ante la menor duda sobre el trabajo en el aula se acerquen
a la escuela, no hace falta esperar a ser citados. En caso de que los padres necesitaran despejar alguna duda respecto de este contrato o de
cualquier otro aspecto del desarrollo de la materia durante el año lectivo, podrán solicitar una entrevista con la profesora mediante el cuaderno
de comunicados del alumno o mediante la preceptora del curso. De igual manera la profesora podría solicitar una entrevista con los padres
utilizando para ello dicho cuaderno.
COMPROMISO DEL DOCENTE:
Coordinar con responsabilidad las actividades en el aula.
Utilizar diferentes recursos y estrategias didácticas pedagógicas que favorezcan la producción de conocimientos por parte de los alumnos.
Notificar a los alumnos con la debida anticipación las fechas probables de evaluación escrita, y las fechas de entrega de los trabajos prácticos o de
investigación. Hacer la devolución de los trabajos y evaluaciones corregidos en tiempo acordado y, de ser necesario, con las explicaciones que
correspondan. Comunicar y registrar por los medios formales las calificaciones obtenidas.
Recibir sugerencias sobre temas, o sobre otras inquietudes planteadas por el grupo y evaluar su consideración.
El deseo es que luego de este nuevo ciclo lectivo, los alumnos salgan fortalecidos, con nuevos amigos, nuevas herramientas y conocimientos y que
familia-alumno-escuela trabajemos como un equipo abierto al diálogo.
¡Feliz año escolar!

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Firma Madre/Padre/ Firma del alumno/a Prof. María Eugenia Medina