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Evaluación de Ciencias Naturales 5° año 2019

Nombre: ___________________________________ Fecha: ______________________


Objetivos: OA 12 Describir la distribución del agua dulce y salada en la Tierra, considerando océanos, glaciares, ríos y
lagos, aguas subterráneas, nubes, vapor de agua, etc. y comparar sus volúmenes, reconociendo la escasez relativa de
agua dulce.
Puntaje Ideal: Puntaje Real: __________ Nota:

1.- I.- Escriba el nombre de la masa de agua a la que corresponde cada


definición ():
a.- Es de agua salada y en el se encuentran la mayoría de las playas
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b.- Es una masa de agua dulce que se encuentra en los polos de la Tierra
_______________________

c.- Es una masa de agua dulce que desemboca en el mar


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1. Las tres cuartas partes de la Tierra son:

a) Hielo.
b) Agua.
c) Tierra.
d) Nubes.

En nuestro planeta ¿Dónde encontramos agua dulce? Nombra 3 ejemplos.

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1. Marca la alternativa que mejor defina que son las olas:


A. Son movimientos que hace el mar.
B. Es una característica importante del mar.
C. Son ondulaciones de la superficie del mar producidas por el viento
D. Ninguna de las anteriores.

5.- El agua dulce se diferencia del agua salada en que:


A) contiene menor cantidad de sales.
B) contiene mayor cantidad de sales.
C) es más transparente y más densa.
D) es distinta en todos los aspectos, ya que no tienen nada en común.

6.- Alicia desea marcar en su mapa del mundo la mayor reserva de agua dulce del planeta. ¿Qué debería marcar
Alicia?
A) Todos los ríos.
B) Todos los lagos.
C) Todos los océanos.
D) Todas los glaciares en estado sólido.
2.- Coloca la letra de la columna A en la definición que corresponda de la columna B ( 2 puntos cada una)

COLUMNA A COLUMNA B
a) Océanos …… Acumulaciones de hielo
b) Aguas subterráneas …… Contiene sustancias como flúor, y cloro para la potabilización.
c) Agua potable ….. Circula por un cauce fijo y desemboca en el mar.
d) Ríos …… Masas de agua de mayor tamaño en el planeta.
e) Glaciares …… Se acumulan bajo tierra
f) Lagos …… Se acumulan en terrenos hundidos.

1. Según la cantidad de sal presente en las aguas de la Tierra. ¿Qué tipos de aguas podemos distinguir?

a) Saladas y amargas.
b) Saladas y dulces.
c) Saladas e insípidas.
d) Saladas y ácidas.

2. Una de las propiedades del agua de la Tierra es su salinidad. Esta se define como:

a) la cantidad de sales disueltas en un cuerpo o masa de agua.


b) la cantidad de azúcar que contiene el agua dulce
c) la cantidad de sal que contiene los lagos y mares
d) la cantidad de componentes químicos que contiene el agua

3. ¿Cuál de las siguientes opciones son masas de agua?

a) Glaciares, ríos, lagos y aguas subterráneas


b) Océanos y precipitaciones
c) nubes, lagos y humedad
d) Humedad, precipitaciones y vapor

a) b)

dulce; 3%; 3.00%


salado
dulce; 50%; 50.00% salado
salado; 50%; 50.00% dulce
dulce

salado; 97%; 97.00%

c) d)

salado; 3%; 3.00%


salado salado; 25%; 25.00%
dulce salado
dulce
dulce; 97%; 97.00%
dulce; 75%; 75.00%
¿Cuál es la principal característica que diferencia los océanos de los lagos

1. Una característica de los océanos y que la diferencia de las otras masas de agua es que:

a) La presión es menor que en otras masas de agua debido a que existe mayor cantidad de sales
disueltas y porque es profundo
b) La temperatura es casi siempre uniforme en toda su extensión y profundidad. Sin embargo, puede
variar dependiendo de la estación del año que se encuentre.
c) habita una diversidad de organismos que se adaptan a sus condiciones ambientales particulares,
como la temperatura y la profundidad.
d) La presión es mayor que en otras masas de agua debido a que existe mayor cantidad de sales
disueltas y porque es profundo

2. Existe una diversidad de flora y fauna en los lugares donde encontramos masas de agua. Es así como en
ella encontramos nutrias, flamencos, sapos, ranas y algunas especies de peces y plantas como los
juncos. Esta flora y fauna es típica de:

a) los lagos
b) los océanos
c) los ríos
d) los glaciares

3. Las olas, mareas y corrientes las podemos definir, simplemente como:

a) evaporación de aguas
b) volúmenes de aguas
c) movimientos de aguas
d) clasificación de aguas

4. Complejo mecanismo mediante el cual la naturaleza pone en movimiento las masas de agua
haciéndolas circular en forma permanente en el océano.

a) Ciclo hidrológico.
b) Corrientes marinas.
c) Mareas
d) Viento

5. Cursos de agua que fluyen permanentemente por la superficie terrestre desde lugares altos hacia
lugares bajos hasta desembocar en otra masa de agua.

a) Ríos
b) Lagos
c) Glaciares
d) Napas

6. ¿Cuál de las siguientes acciones contribuyen al cuidado y ahorro del agua potable?

a) Lavar el auto con la manguera corriendo


b) Lavarse los dientes utilizando un vaso con agua
c) Lavarse los dientes con la llave abierta
d) Tomar duchas de larga duración
7. ¿Qué actividad humana no es favorable para la hidrosfera?

a) Pesca artesanal
b) El surf o deportes acuáticos
c) Derrame de petróleo al mar
d) ninguna de las anteriores

8. Las reservas hídricas son una fuente de agua para ser usada en caso de desabastecimientos y lo que
debemos hacer para su protección es:

a) que no sean alterados por efecto de la contaminación ambiental,


b) que no haya intromisión del hombre en actividades de explotación a gran escala como la minería o la
pesca.
c) realizar campañas que se basen en restringir el vertimiento de sustancias sanitarias y desechos a los
nacimientos naturales
d) todas las anteriores

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