Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Horas
Unidades Temáticas
Prácticas Teóricas Totales
I. Propiedades de un objeto 3D 17 7 24
II. Modelado poligonal y en subdivisiones 17 7 24
III. Producción en 3D 16 8 24
IV. Renderizado 16 2 18
Totales 66 24 90
ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
ANIMACIÓN EN 3D
UNIDADES TEMÁTICAS
ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
ANIMACIÓN EN 3D
Proceso de evaluación
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Entregará un archivo que 1. Identificar los tipos de vistas Proyecto
contenga objetos y perspectivas. Lista de cotejo
tridimensionales modificados
en sus propiedades de: 2. Analizar los conceptos de
orden, prioridad y nombres de
• Vistas objetos.
• Perspectivas
• Capas 3. Diferenciar los tipos de
• Texturas materiales que se pueden
• Iluminación aplicar a un objeto.
5. Manipular un objeto
tridimensional, modificando sus
atributos.
ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
ANIMACIÓN 3D
Espacio Formativo
Aula Laboratorio / Taller Empresa
X
ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
ANIMACIÓN 3D
UNIDADES TEMÁTICAS
ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
ANIMACIÓN EN 3D
Proceso de evaluación
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Entregará en forma 1. Identificar las Proyecto
electrónica objetos manipulaciones que se pueden Lista de cotejo
tridimensionales hacer a los elementos de los
transformados en cuanto a objetos para su modelado.
sus elementos y geometría.
2. Analizar las transformaciones
que se le pueden hacer a los
objetos para hacerlos
complejos.
ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
ANIMACIÓN EN 3D
Espacio Formativo
Aula Laboratorio / Taller Empresa
ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
ANIMACIÓN EN 3D
UNIDADES TEMÁTICAS
ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
ANIMACIÓN 3D
Proceso de evaluación
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Entregará en forma 1. Identificar las técnicas de Proyecto
electrónica objetos animación de objetos en 3D. Lista de cotejo
tridimensionales animados
que incluyan elementos 2. Comprender el procedimiento
como: para la animación de los
objetos.
• Línea de tiempo
• Fotogramas 3. Crear la animación de un
• Trayectoria o ruta objeto en 3D.
ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
ANIMACION 3 D
Espacio Formativo
Aula Laboratorio / Taller Empresa
ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
ANIMACIÓN 3D
UNIDADES TEMÁTICAS
ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
ANIMACIÓN EN 3D
Proceso de evaluación
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Entregará en forma 1. Comprender el proceso de Proyecto
electrónica objetos fijos y renderizado de un proyecto. Lista de cotejo
animaciones que contengan:
2. Diferenciar los distintos tipos
• El acabado final con base de formatos de salida de los
al destino del proyecto objetos o animaciones.
(página WEB, Animación
multimedia, presentación 3. Integrar objetos y
y Kiosco interactivo). animaciones en 3D.
ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
ANIMACION 3 D
Espacio Formativo
Aula Laboratorio / Taller Empresa
X
ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
ANIMACIÓN 3D
Producir los elementos del proyecto • Presenta los elementos producidos con
(videos, animaciones, audio, imágenes y base en el boceto (Elementos, acciones,
texto) con base en la guía del proyecto y secuencias y requerimientos técnicos del
las técnicas especializadas aplicables; para proyecto), que cumplen con el objetivo de
lograr los objetivos expresados en el la aplicación y los requerimientos del
proyecto. cliente.
ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
ANIMACIÓN EN 3D
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
Título del
Autor Año Ciudad País Editorial
Documento
Álvarez Núria (2007) El Gran Libro de 3d Madrid España Media active,
Studio Max 9 Marcombo,
Ediciones
Técnicas
Jim Ver (2006) Flash 3D: Animation, Burlington USA Focal Press
Hague Interactivity, and
Games
ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE REVISÓ: COMISIÓN ACADÉMICA Y DE VINCULACIÓN DEL ÁREA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
F-CAD-SPE-23-PE-XXX