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Tabla 1.
RESUMEN: Este laboratorio tratara sobre
resistencia equivalente que es una de las bases más PALABRAS BIBLIOGRAFIA
importantes a la hora de tratar con circuitos por donde CLAVES
circula un flujo de corriente con sus respectivas
resistencias y un voltaje. Se debe aprender el manejo AMPERIMETRO Catalán, S. (2014). Electrotecnia: circuitos
del código de colores de las resistencias, seguir en el eléctricos. pp. 4 – 33-34.
proceso de aprendizaje del funcionamiento de la Retrieved https://ebookcentral-proquest-
Protoboard, aprender a construir circuitos eléctricos com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/d
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basándose en diagramas esquemáticos, calcular y medir
la resistencia equivalente de resistencias conectadas en
serie, paralelo, serie-paralelo y puente. Además de
conocer las diferencias entre circuito en serie y paralelo NUDO Catalán, S. (2014). Electrotecnia: circuitos
eléctricos. pp. 4 – 33-34.
PALABRAS CLAVE: circuito, paralelo, resistencia. Retrieved https://ebookcentral-proquest-
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1 INTRODUCCIÓN
RESISTENCIA Pastor, A. (2014). Circuitos eléctricos. Vol.
Los circuitos eléctricos proveen la base para la I.pp. 25-28-29-39 Retrieved
electrónica de instrumentación. Trabajar con circuitos fromhttps://ebookcentral-proquest-
simples en el laboratorio, con dos o tres resistencias com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/d
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solamente, conectadas en dos combinaciones posibles,
y midiendo corrientes y voltajes a través de ellas, es un
ejercicio necesario para familiarizar al estudiante con
problemas que enfrentará en sus posibles fuentes de
trabajo, sobre todo si tiene que manejar instrumentación
eléctrica y electrónica, tan común en la industria de
manufactura, y las farmacéuticas. Los resistores son
componentes básicos de circuito que limitan el flujo de
corriente que entrega una fuente de potencial, tal como
una batería, o un generador. También controlan la
diferencia de potencial nominal de dichas fuentes, si así
se desea. La ley de Ohm establece que el voltaje a
través de un resistor es directamente proporcional a la
corriente que lo circula, es decir, matemáticamente
v=i*R.
1
Tarea 1 - Fundamentos de electrónica básica.
.
R8 503Ω
2.2. EJERCICIO 2
En la figura 2 se encuentra un circuito, este está
compuesto por resistencias en serie y paralelo. De 𝑅𝑏 = 𝑅5 + 𝑅6 = 203Ω + 13Ω = 216Ω
acuerdo a este enunciado el responda la siguiente
pregunta.
Figura 5. Simulación 𝑅𝑏 .
𝑅1 ∗ 𝑅7 10003Ω ∗ 1003Ω
𝑅𝑐 = = = 911.59Ω
𝑅1 + 𝑅7 10003Ω + 1003Ω
≈ 911.6Ω
2
Tarea 1 - Fundamentos de electrónica básica.
.
R4 10Ω
R5 10Ω
Voltajes Valor
V1 16V
V2 13V
.
Tabla 3.
Resistencia Valor
R1 10Ω
R2 10Ω
R3 10Ω
3
Tarea 1 - Fundamentos de electrónica básica.
.
4. REFERENCIAS
[1] Alexander and M. N. Sadiku, Fundamentos de Circuitos
eléctricos, 3rd ed. Ciudad de México, México: McGraw Hill,
2004.
[2] Catalán, S. Electrotecnia: circuitos eléctricos. pp. 4 – 33-34.
Recuperado de: https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action?d
ocID=3217972.
[3] Pastor, A. Circuitos eléctricos. Vol. I.pp. 25-28-29-39
Recuperado de: https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action?d
ocID=3219402
Figura 10. Nodos
𝑵𝟓 = 𝟎
Nodo 2
𝑁2 = 𝑉𝑅4 = 𝐼3 ∗ 𝑅4 = 0.73𝐴 ∗ 10Ω = 7.3𝑉
Nodo 1
𝑉𝑅1 = 𝐼1 ∗ 𝑅1 = 0.44𝐴 ∗ 10Ω = 4.4𝑉
𝑁1 − 𝑁2 = 4.4𝑉
𝑁1 = 4.4𝑉 + 𝑁2 = 4.4𝑉 + 7.3𝑉 = 11.7𝑉
Nodo 4
𝑁1 − 𝑁4 = 16𝑉
𝑁4 = 𝑁1 − 2.9𝑉 = 7.3𝑉 − 2.9𝑉 = −4.3𝑉
Nodo 3
𝑉𝑅2 = 𝐼2 ∗ 𝑅2 = 0.29𝐴 ∗ 10Ω = 2.9𝑉
𝑁3 − 𝑁2 = 2.9𝑉
𝑁3 = 𝑁2 + 2.9𝑉 = 7.3𝑉 + 2.9𝑉 = 10.2𝑉
Nodo 6
𝑁3 − 𝑁6 = 13𝑉
3. CONCLUSIONES