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INTERPRETACIÓN DE MANUALES
TÉCNICOS
IMS1401
Número de alumnos sugerido por equipo: Se recomienda realizar esta actividad con un máximo de
tres alumnos.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Actividad a realizar: revisa la información técnica del manual al cual puedas tener acceso en tu
sede y completa los espacios con tu respuesta.
¿Qué aceite debe utilizar el motor? Api Service Ilsac GF.4 o Superior
¿Qué viscosidad del aceite de caja nos solicita Diamond atf sp III, sk Atf sp-III
el fabricante?
Número de la causa Toda respuesta debe estar fundamentada con los datos del manual de
usuario entregado por el fabricante.
Respuesta: Pi*D2*L
--------- = 3.14*77m2*85*4m = 1.58 cm3 Aprox ct 1.6 Lt
4 --------
4
¿Cuál sería la otra posibilidad de motor? Indique las características
técnicas del otro modelo.
Respuesta
2-. Complete la información solicitada por el técnico para realizar una correcta reparación.
Respuesta:
Efectivamente, si se aumenta la potencia de la ampolleta esta elevara la corriente que llevan los
cables, y no fueron diseñados para trabajar con mayor amperaje, incluso podría causar un
incendio.
Además, puede ocurrir que se corten los fusibles y en caso de cambiar por unos fusibles de
mayor amperaje se arriesga a que la ampolleta derrita los plásticos los cuales están diseñados
para una cierta cantidad de temperatura.
2.- ¿Dónde está estampado en el auto, el número de VIN y cuál es su función? Se lo solicitaron al
comprar un repuesto.
Respuesta:
El número VIN es un número de identificación del vehículo que figura en todos los documentos
legales, de propiedad, etc.
El VIN está colocado en la placa de la parte superior del salpicadero, en el bastidor central del
vehículo, la etiqueta de certificación del vehículo que se encuentra en el panel exterior de la
cara del conductor también contiene el número VIN.
Sirve para comprar repuestos específicos por el modelo del automóvil ya que se puede saber
el tipo de motor y tipo de trasmisión.
Respuesta:
Al realizar el cambio de neumáticos se debe respetar el tamaño original que traía el vehículo
nuevo, si no es así afectara a la prestación de la conducción.
4.- ¿Dónde el usuario puede tener la información del tipo de refrigerante de motor?
Respuesta:
En el Manual del usuario (específicamente en la parte de características técnicas e
informaciones para el consumidor)
5.- ¿Cuál de los modelos del manual recomendaría al cliente por su capacidad de carga en su
maletero? Indique el modelo.
Respuesta:
Se recomendaría el modelo 1.0 de combustible flex, ya que por su peso inferior y su volumen
de maletero es de 200(7) por lo que tiene el mismo espacio que los demás vehículos sin
embargo es más liviano.
6.- ¿Cuál de los modelos del manual tiene mayor peso bruto? Indique si es de trasmisión A/T o
M/T.
Respuesta:
Según el Manuel ambos pesan lo mismo
- Automático 1.430 Kg
- Manual 1.430 Kg
7.- ¿Cuál sería el neumático adecuado para el vehículo identificado en el manual y cuál sería la
restricción?
Respuesta:
La medida es de 165/60/ R14, con tpms que es una válvula que mide pos psi y marca en el
tablero si tiene aire o no.
La restricción es no colocar una medida no recomendad en psi, ya que podría causar
problemas en el neumático a mayores velocidades.
8.- ¿Existe alguna recomendación por el fabricante en relación a remplazar los neumáticos?
Respuesta:
Recomendamos que al cambiar los neumáticos, use el tamaño original de los neumáticos que
traía su vehículo nuevo. Si no es así, puede afectar a la prestación del conducción.
Interpreta información ACTIVIDAD
descrita en el manual de 1 2 3 4 5
usuario:
1. Entrego toda la
información solicitada,
utilizando la información
del manual de usuario.
x
2. Reconozco las secciones
de un manual de Usuario
en función del tipo de
vehículo o información x
requerida.
4. Comprendo la relevancia
de los datos técnicos que
posee el manual de usuario x
respectivo.
Número de Descripción de las Aprendizajes ¿A qué Actitudes que te
Guía actividades realizadas Logrados / No atribuyes el permitieron abordar
en la Guía de Logrados buen o mal estas experiencias de
Aprendizaje resultado que aprendizaje (trabajo
obtuviste en en equipo, pro
esta actividad? actividad,
comunicación
efectiva, receptor de
críticas y apoyo, etc.)
Aprendizaje no
logrado:
1.- EL 100% DE LA
IDENTIFICACIÓN
PORQUE NO
CONOCEMOS
TODAS LAS
PARTES DE UN
AUTOMOVIL.
2.- DIFICULTAD
DE
ENTENDIMIENTO
POR
VOCABULARIO
TÉCNICO.
2. ¿Qué aspectos debes mejorar para lograr el 100% de los aprendizajes que se esperaban en esta
guía de Aprendizaje?
R: como grupo nos faltó investigar y buscar más información sobre los componentes que no
conocíamos, ya que finalmente no realizamos una investigación sobre nomenclatura o
información que colocamos en el manual sin comprenderla a cabalidad.