B.

1 Choral Reading (CR) Method

The first reading method is called Choral Reading Method, or frequently called “unison
reading.” Choral method provides many opportunities for repeated readings of a particular
piece, and gives practice in oral reading. Choral reading is particularly suitable to
poetry and rhymes. There are four principles for selecting materials that are planned
to read in chorus or together. The principles are:
1. Try to take short selection of stories or poems.
2. Select the material that every student can read easily.
3. Look for something with an attractive title that will make imaginations work.
4. Select a poem or story that will come alive when it’s read aloud, words with charming
sounds, contrast of some sort that can be interpreted, mood that can be improved through
verbal interpretation or dialogue that draws personality.

To prepare, each student reads the whole selection that is going to be chorally read.
One can read it aloud with the other person following along silently. Then the readers
read the piece together. A few repetitions are necessary to fix the piece in the students’
thought.
Next comes the hottest part. An almost infinite number of possibilities exist for choral
reading. Try to decide on the most fitting voice elements to strengthen the sense of the
selection. Dissimilarity is the key. Use one or two simple classifications for the voices
for example, high and low, as well as strong and soft. Here are just a few of the possible
strategies.
1. Alternate slow and fast lines, stanzas, or paragraphs.
2. Alternate loud and soft lines.
3. Alternate low and high voices.
4. Emphasize key words and phrases by reading them in a louder or softer voice.
5. Pause for a specified number of silent “beats” before the students join in and
continue reading.
6. Clap or make a certain sound at the end of certain lines, stanzas, or paragraphs.
(www.d2i.k12.il.us)
Choral reading is like improvisational affected behavior. The significance in
choral method is that it is a amusing way to put into practice reading. Pleasure can
easily be found during the practice. Don’t worry about the excellence!

B.1 Metode Choral Reading (CR)

Metode membaca pertama disebut Metode Membaca Paduan Suara, atau sering disebut
"serempak

membaca. ”Metode paduan suara memberikan banyak peluang untuk pembacaan berulang yang
khusus

bagian, dan memberikan latihan dalam membaca lisan. Membaca paduan suara sangat cocok
untuk
puisi dan sajak. Ada empat prinsip untuk memilih bahan yang direncanakan

membaca dalam paduan suara atau bersama-sama. Prinsipnya adalah:

1. Cobalah untuk memilih beberapa cerita atau puisi.

2. Pilih bahan yang mudah dibaca oleh setiap siswa.

3. Cari sesuatu dengan judul yang menarik yang akan membuat imajinasi bekerja.

4. Pilih puisi atau cerita yang akan menjadi hidup ketika dibacakan dengan keras, kata-kata
dengan mempesona

suara, kontras dari beberapa jenis yang dapat diartikan, suasana hati yang dapat ditingkatkan

interpretasi verbal atau dialog yang menggambarkan kepribadian.

Untuk mempersiapkan, setiap siswa membaca seluruh seleksi yang akan dibaca secara paduan
suara.

Seseorang dapat membacanya dengan lantang dengan orang lain mengikuti dengan diam-diam.
Lalu para pembaca

Baca bagian itu bersama-sama. Beberapa pengulangan diperlukan untuk memperbaiki karya
siswa.

pikir.

Berikutnya adalah bagian terpanas. Jumlah kemungkinan yang hampir tak terbatas ada untuk
paduan suara

bacaan. Cobalah untuk memutuskan elemen suara yang paling pas untuk memperkuat rasa

pilihan. Ketidaksamaan adalah kuncinya. Gunakan satu atau dua klasifikasi sederhana untuk
suara-suara itu

misalnya tinggi dan rendah, serta kuat dan lunak. Berikut ini beberapa kemungkinan

strategi.

1. Alternatifkan jalur lambat, cepat, bait, atau paragraf.

2. Bergantian garis keras dan lunak.

3. Alternatif suara rendah dan tinggi.

4. Tekankan kata-kata dan frasa kunci dengan membacanya dengan suara yang lebih keras atau
lebih lembut.

5. Jeda untuk sejumlah "ketukan" hening sebelum siswa bergabung dan

lanjutkan membaca.

6. Bertepuk tangan atau membuat suara tertentu di akhir baris, bait, atau paragraf tertentu.

(www.d2i.k12.il.us)

Membaca paduan suara seperti perilaku yang dipengaruhi improvisasi. Signifikansi dalam

Metode paduan suara adalah bahwa ini adalah cara yang lucu untuk mempraktikkan membaca.
Kesenangan bisa

mudah ditemukan selama latihan. Jangan khawatir tentang keunggulan!