FA C U LTA D D E D E R E C H O Y C I E N C I A S P O L I T I C A S

SÍLABO

I. DATOS GENERALES
1.1. Nombre de la Asignatura : Taller de Tesis II
1.2. Código de la Asignatura : 13A11203
1.3. Ciclo Académico : XII
1.4. Pre requisito : Taller de Tesis I
1.5. Créditos : 2
1.6. N° de horas : 4
1.7. Semestre Académico : 2019
1.8. Docente responsable : Dr. Fernando Armas Zárate

II. SUMILLA

El componente curricular de Seminario de Tesis II está Orientado a la elaboración

del Plan de Tesis en campo jurídico. Para ello se ofrece una visión general del
proceso de investigación, centrando la atención en la construcción del problema y
objetivos de investigación, la revisión bibliográfica, elaboración del marco teórico
y el diseño metodológico. Todo el instrumental teórico metodológico se pone en
acción en la elaboración del Plan de Tesis, apoyados con lecturas metodológicas
de investigaciones del área y desarrollo de prácticas permanentes.

III. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Aplicar las bases teóricas y metodológicas en la elaboración de la tesis.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Al finalizar la asignatura cada maestrista estará en condiciones de:

1. Presentar y revisar el objeto de investigación: Problema y Objetivos de

Investigación
2. Construir el Marco Teórico
3. Diseñar y discutir la estrategia metodológica para abordar el objeto de estudio
 IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

El problema científico. Definiciones generales,

1
descripción de la realidad problemática
primera
Factores que determinan la aparición de
2
problemas científicos.
1ª
3 Tipos de problemas e investigaciones científicas.

segunda Planteamiento del problema científico, enfocado a

4 los fenómenos jurídicos en la sociedad y en el
mundo jurídico. Definiciones conceptuales.
EL PROBLEMA Etapas del planteamiento del problema de
CIENTIFICO- 5
investigación
ELABORACION
DEL MARCO tercera
6 Requisitos del problema científico
TEORICO
Particularidades de los problemas de investigación
7
técnica
cuarta
Control de Comprensión de Lectura:La
8 estructura de las revoluciones científicas.-
ThomasS. Kuhn.

Elaboración del Marco Teórico. Definiciones

9
generales, antecedentes del problema.

La sistematización de la información. Las

fichas. Noción, ventajas, importancia, clases,
clasificación y conservación.

La elaboración de las fichas de investigación.

Cinco Fichas bibliográficas, hemerográficas, textual, de
10 resumen.

Funciones del marco teórico en la tesis

universitaria, teorías de la investigación, bases
teóricas, definición de términos básicos.
 Determinación de los objetivos. Concepto,
clases de objetivos de la tesis universitaria, como
11 formular los objetivos, relaciones entre problemas
y objetivos.

Seis
Justificación de la Tesis. En qué consiste la
justificación de la tesis, como llegar a la
12 justificación de la tesis

La hipótesis científica: Definiciones generales.

Formulación de las hipótesis, funciones de las
13 hipótesis, requisitos de las hipótesis científicas

3ª Siete
CONTROL DE COMPRENSIÓN DE LECTURA:
EL OBJETIVO - La estructura de las revoluciones científicas.-
14 Thomas. Kuhn. Segunda parte.
LA HIPOTESIS
CIENTIFICA

Estructura de las hipótesis. Las variables.

15 Definiciones generales, definición conceptual y
operacional de las variables

Diseño metodológico de la investigación.

Ocho Definiciones generales, diseño experimental,
16 características principales.

Nueve Diseños no experimentales de investigación:

La investigación ex posfacto, los estudios
retrospectivos, los estudios prospectivos
17

18 Los estudios descriptivos, las investigaciones

transversales, las investigaciones longitudinales,
los estudios de tendencia
 Diseño muestreal. Universo y muestra, su
19 diseño, su utilidad en un trabajo de investigación.

Diez
Proceso y elementos de la observación.
20 Preparación, ejecución de la observación,
requisitos de la observación, tipos de observación

La encuesta. El cuestionario, tipos de

cuestionario, tipos de preguntas en el
21 cuestionario: abiertas, cerradas, mixtas, de filtro,
Once de control, de contenido.

La entrevista: tipos de entrevista

22 .Presentación de los trabajos de investigación.

23

Doce
24 Examen final

V. ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

UNIDAD
ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
DIDACTICA

PRIMERA De Exposición

SEGUNDA De Aprendizaje Basado en Problemas

TERCERA De Demostración

CUARTA De Interrogatorio / Preguntas.

VI. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA FORMATIVA

6.1 Unidad (es) Didáctica (s)

- Primera – Última unidad
 6.2 Nivel / Tipo de Investigación

- Experimental

6.3 Estrategia de la Docencia Investigativa

- De Exposición

6.4 Protocolo de la Investigación

- Planteamiento del Problema

6.5 Evaluación de la Investigación

- Lista de Control

VII. PROYECION SOCIAL

7.1 Unidad(es) Didáctica(s)

Ultima unidad didáctica - De acuerdo al Proyecto presentado y aprobado

7.2 Estrategia de la Docencia en Actividades de Proyección Social

Promover la sensibilidad de los estudiantes sobre la importancia de difundir los

derechos humanos a la comunidad, con especial énfasis en la igualdad de género
y la protección del medio ambiente.

Otra actividad de proyección social es la participación del docente y estudiante en

el ciber iuris, Boletín Virtual y/o cuando sea viable en la Casa de la Mujer de
Chorrillos.

7.3 Evaluación de las Actividades de Proyección Social

Técnica de Portafolio.

VIII. SISTEMA DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE

UNIDAD
SEMANAS SISTEMA DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE
DIDACTICA

1º Primera a 8.1 Clases de Evaluación: Diagnostica

Cuarta
8.2 Modalidad de Evaluación: Heteroevaluación
 8.3 Tipo de Evaluación

- Técnica: Exploración
- Instrumento: Preguntas
8.1 Clases de Evaluación: Formativa

8.2 Modalidad de Evaluación: Coevaluación

Quinta a
2º
Sétima 8.3 Tipo de Evaluación

- Técnica: Exploración
- Instrumento: Preguntas
8.1 Clases de Evaluación: Formativa

8.2 Modalidad de Evaluación: Heteroevaluación

Octava a
3º
Novena 8.3 Tipo de Evaluación

- Técnica: Exploración
- Instrumento: Preguntas
8.1 Clases de Evaluación: Sumativa

Décima a 8.2 Modalidad de Evaluación: Coevaluación

4º Décimo
Sexta 8.3 Tipo de Evaluación

- Técnica: Observación
- Instrumento: Lista de Control

8.1 Nota Final

Se obtiene el promedio de las 6 (seis) notas y ponderación siguientes

- 3 Exámenes Parciales = 20% cada examen parcial

- Promedios de Actividades Académicas (Controles de Comprensión de lectura,
prácticas, controles orales, intervenciones en clase, participación en aula
virtual, Trabajos Escritos, exposiciones, asistencia; etc.). 20%
- 1 Trabajo de Investigación Formativa = 10%
- Proyección Social: 10%

IX. MATERIALES DIDACTICOS Y RECURSOS ADICIONALES

9.1 MATERIALES DIDACTICOS

a. Clases Teóricas: Separatas y Lecturas

b. Clases Prácticas: Expedientes, Sentencias, Códigos, Leyes,

Reglamentos, documentos de relevancia jurídica.
 9.2 RECURSOS ADICIONALES

-Pizarra

-Data Show – Power Point

- Internet

-Peliculas fotografias

-Retroproyector

X. BIBLIOGRAFÍA

1. ALARCON, Reynaldo (1999) MÉTODOS Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN DEL

COMPORTAMIENTO. Primera Edición. Lima. Fondo Editorial Universidad Peruana
Cayetano Heredia.

2. ANDER EGG E. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL. (1999) Segunda

Edición. México. Editorial El Ateneo.

3. BERNAL, César Augusto (2006) METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.

Segunda Edición. Editorial Prentice Hill. México.

4. AYSSAUTIER DE LA MORA, Maurice (2006) METODOLOGÍA DE LA

INVESTIGACIÓN, DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA. Quinta Edición. Editorial
Thomson. México.

5. LOPEZ CANO, José Luís (2001) MÉTODO E HIPÓTESIS CIENTÍFICOS. Séptima

Edición. Editorial Trillas. México.

6. www. Monografías.com (2003) ELABORACIÓN DE REFERENCIAS Y CITAS

SEGÚN LAS NORMAS DE LA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION (APA)
Quinta Edición.

7. ACO CATALDO, Raúl (2001) METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÒN

CIENTÍFICA. Editorial Universo, 1ra. Edición, Lima – Perú

8. AGURTO MERINO, Edgardo (1999) LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DEL

DELITO. Editorial CAM, Colombia.

9. BUNGE Mario (2002) LA CIENCIA Y SU METODO. Editorial Universo, Lima

10. Sixto Prado Cáceres, Carlos Bocanegra García (2002) COMPENDIO DE

EXPOSICIONES / SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. Trujillo:
Universidad Nacional de Trujillo, Escuela de Postgrado.

11. Ortiz Uribe, Frida Gisela (2003) DICCIONARIO DE METODOLOGÍA DE LA

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. México D.F Limusa.
12. Olcese Salvatecci, Alfieri (2006) INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: textos
seleccionados / Lima. Servicios Gráfs. Vargas.

13. Roger Teófilo Aguirre Ayala, Johny Vidal Albino Alvarado (2009) Miroslava
Clarencia. METODOLOGÍA CUANTITATIVA Y CUALITATIVA DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA. 1a ed. Lambayeque.

14. Zavala, Abel Andrés (2009) METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA. 3a ed. Lima: San Marcos.

15. Caballero Romero, Alejandro (1999). METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA. Lima.

16. Carazas Gamarra, Washington (2008). METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA: ANÁLISIS DE LAS TENDENCIAS INVESTIGATIVAS. 1a ed Cusco, Ed.
e Impr. Graficolors.

17. Velázquez Fernández, Ángel R (2001) METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA. Lima.

18. Jorge Alarcón Villaverde (1989) METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA: COLECCIÓN DE TEXTOS ESCOGIDOS. 1a ed. Lima.

19. Caballero Romero, Alejandro (2002). METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA: DISEÑO CON HIPÓTESIS EXPLICATIVAS. 1a ed. Lima, Udegraf.

20. Montalico Mucho, Mauro (2006). METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA EN COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA. 1a ed. Lima, Mairym Copy.

21. Portillo Loayza, Maricela (2003) METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA. 1a ed. Lima.

22. Miguel Bobadilla Álvarez, Fátima Zavala de la Cruz, Eleuterio Ramírez Apolinario
(2009) METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. 1a ed. Huaraz,
(Trujillo : Impr. Bobadilla)

23. Carrasco Díaz, Sergio (2008) PAUTAS METODOLÓGICAS PARA DISEÑAR Y

ELABORAR EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. 1a ed. Lima, Ed. San Marcos.

24. Guibovich del Carpio, Lorgio Adalberto (2004) METODOLOGÍA DEL TRABAJO
UNIVERSITARIO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. Lima, Edit. y Publicaciones
Guibodelcar.

25. Sánchez Carlessi, Hugo (2007) METODOLOGÍA Y DISEÑOS EN LA

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. 4a ed. Lima, (Lima: Vios)

26. Sánchez Carlessi, Hugo (2006). METODOLOGÍA Y DISEÑOS EN LA

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. 4ta ed. corr. y aum. Lima, Ed. Univ. Ricardo Palma.

27. Torres Bardales, Coloníbol (1999) ORIENTACIONES BÁSICAS DE

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. 6a ed. Lima, Ed. San Marcos.
28. Alejandro Solís Espinoza (2009). METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA. 3ra. Edición, Lima 275 p.

29.Roberto Hernández Sampieri y O (2006). METODOLOGÍA DE LA

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. 4ta edición. Editorial Mac Graw Hill México, 850

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Dr. Fernando Armas Zárate

Docente