Trastornos psicológicos

Los trastornos psicológicos tienen diferencias muy

importantes con la enfermedad física. En esta página podrás
encontrar una explicación somera de la forma de verlos en
Psicoterapeutas.com y una lista de los trastornos con sus
tratamientos sobre los que encontrarás información en
nuestras páginas.

Qué es un trastorno psicológico y sus causas

Los trastornos psicológicos se pueden ver como enfermedad mental o como problema de conducta:
Cuando los psicólogos cognitivo conductual hablamos de conducta: incluimos los pensamientos,
sentimientos, sensaciones y emociones, que tienen leyes especiales de condicionamiento, que están
recogidas en la teoría de los marcos relacionales. Indudablemente los pensamientos, sentimientos,
sensaciones y emociones influyen en nuestro estado y en nuestra felicidad.

La enfermedad del cerebro existe, sería cuando es atacado por virus, tumores, etc. o cuando por
alguna causa física no funciona bien. Estamos hablando de trastornos orgánicos y de algunas
enfermedades que se suponen de origen físico, como la psicosis o el trastorno bipolar; aunque no se
conocen los procesos que las provocan. En esos casos, la labor del psicólogo viene apoyada por la
medicación y una labor fundamental es conseguir que el paciente cumpla las prescripciones de su
médico. La labor del psicólogo es, de nuevo, conseguir una mejor calidad de vida para estas personas.
Las tareas que se suelen enfrentar con técnicas cognitivas, entrenamiento en habilidades sociales o de
aceptación para ayudar al paciente a aceptar su enfermedad y tener una vida más plena.

En otros casos hay discusión sobre si las causas son orgánicas o no, por ejemplo, la depresión. Se
habla de que los neurotransmisores se desequilibran y que es la causa de sentirnos deprimidos y
comportarnos como tales. El problema, según los biologicistas, es que tenemos una enfermedad mental,
porque nuestro cerebro funciona mal. Podría ser, pero hay que tener en cuenta que los
neurotransmisores están al servicio de la conducta y que cambian cuando cambiamos nuestra
conducta: si nos enfadamos la adrenalina se dispara, si nos deprimimos los
neurotransmisores se desquilibran. Hay una categoría diagnóstica la depresión endógena,
que separa la depresión reactiva a situaciones concretas de la que se supone que se debe a
causas físicas. Esta categoría está ya en desuso porque realmente se ha empleado cuando el
profesional no ha encontrado una causa a la que atribuir la depresión.

Los problemas de conducta producen sufrimiento y trastornos psicológicos y son el

campo de los psicólogos. Si nos comportamos inadecuadamente. Por ejemplo, queriendo
ser perfectos o negándonos a sufrir, nos produciremos problemas psicológicos. Es preciso
conoce las leyes que rigen nuestros pensamientos, sentimientos, sensaciones y emociones
para no comportarnos de forma que nos hagamos daño a nosotros mismos. En el "Curso
Terapéutico de Aceptación I y II" se explican las leyes básicas del pensamiento humano y
se explica cómo nos puede producir problemas no seguirlas.

Otra de las causas de sufrimiento psicológico que puede dar lugar a trastornos son las
relaciones humanas. Las relaciones de pareja son una fuente fundamental de felicidad,
pero también de sufrimiento cuando no van como nos gustaría. Lo mismo pasa con las
amistades y también en las relaciones laborales.

En nuestras formas de enfrentar nuestros problemas actuales podemos emplear esquemas

de comportamiento aprendidos en la infancia que no son adecuados y que siendo
adultos podríamos cambiarlos. Sin embargo, no lo hacemos porque los hemos automatizado
y ni siquiera somos conscientes de que existen otras alternativas. Por ejemplo, nos
comportamos con personas que nos hacen daño como lo hacíamos cuando éramos pequeños
y no podíamos más que someternos a ellas; pero ahora podríamos comportarnos de otra
forma sin correr los mismos riesgos que los que correríamos en nuestra infancia.

En Psicoterapeutas.com puedes encontrar información sobre muchos trastornos y sus

tratamientos tal y como se abordan en nuestro centro de referencia:

mente posee de referirse o ser consciente de forma inmediata de sus propiosestados.Otros

métodos utilizados por los psicólogos es el método de caso el cual; consisteen una
descripción y análisis exhaustivos de un solo individuo o de unos cuantos,La psicología
comparada que es una disciplina que estudia la conducta humana ysus mecanismos, con
diversas especies animales. Trata de comprender laevolución filogenética de los
comportamientos, desde las especies más sencillashasta las más complejas. La psicología
diferencial que utiliza el método Inductivo-Hipotético-Deductivo (IHD) propuesto por
Mckeen Cattell, cuyos procedimientosvan desde el uso de técnicas correlacionales o de
Análisis Factorial (AF) en unaprimera etapa de descubrimiento de un hecho, hasta las
diferentes técnicas queutiliza normalmente la psicología, donde coexisten dos tradiciones
querepresentan dos formas de entender la investigación en psicología: el
métodoexperimental y el correlacional. Otro método importante para los psicólogos
es elmétodo experimental; técnica en la que el investigador manipula
intencionalmentealgunos eventos o circunstancias y luego mide los efectos que eso tiene en
laconducta posterior

Actividad de evaluación; Unidad 2Instrucciones: Responde de manera correcta el

siguiente crucigrama:
Verticales:1- En que se apoyan los psicólogas para lograr una explicación clara y precisade
un hecho o fenómeno dentro de la sociedad.2-
Método en el cual el investigador observa la conducta de una persona ounas cuantas
personas.3- Problema muy serio que afecta el método de casos.4-
La causalidad hace referencia a los conceptos de:5- Técnica en la que el
investigador manipula intencionalmente algunoseventos o circunstancias y luego mide los
efectos que esto tiene en laconducta posteriormente.Horizontales:1- Conocimiento que
tiene el sujeto de sus propios estados mentales.2- Disciplina que estudia la conducta
humana y su mecanismo con diversasespecies animales.3- Es una relación inferida, a
través la cual se percibe la asociación, lasecuencia y la consecuencia de la variabilidad
conductual en la psicologíadiferencial.4- Reflejan los tamaños relativos de los objetos en
 cuantías de los atributosque los objetos poseen.5- Individuos cuyas reacciones o
respuestas se observan en un experimento.

TRASTORNOS PSICOLÓGICOS

Según el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM) por trastorno
psicológico cabría entender un conjunto de síntomas distintivos que provocan un malestar,
discapacidad o riesgo clínicamente significativos para la salud de una persona.

Se emplea el término trastorno psicológico para destacar que se trata de trastornos

cuyo origen no es biológico o en todo caso, vienen muy fuertemente determinados por la
historia de aprendizajes de esa persona.

No constituye un trastorno, una respuesta habitual o predecible ante un estresor o un

pérdida, como puede ser la respuesta de duelo ante la muerte de un ser querido. Tampoco lo
constituyen los comportamientos poco frecuentes (ya sean políticos, religiosos o sexuales)
y los conflictos que puedan existir entre la persona y la sociedad.

Desde la terapia cognitivo-conductual, los trastornos psicológicos vienen ocasionados

por historias de aprendizaje disfuncionales o desadaptativas. Estas historias de aprendizaje
determinan la forma en la que la persona piensa y se comporta. Se habla de conductas
problema, como aquellas que generan un malestar clínicamente significativo a la persona.

Entre los trastornos y problemas psicológicos más frecuentes en la población española

se encuentran los siguientes (pinchando sobre el nombre del trastorno puede acceder a una
descripción del mismo):

 Trastornos del Estado de Ánimo

o Depresión
o Trastorno bipolar
 Trastornos de Ansiedad
o Fobias específicas
o Fobia Social
o Trastorno por Estrés Postraumático
o Trastorno de Pánico con o sin Agorafobia
o Trastorno Obsesivo-Compulsivo
o Trastorno de Ansiedad Generalizada
 Hipocondría
 Problemas de Pareja
 Trastornos Sexuales
 Trastornos del Sueño
 Adicciones
 Baja autoestima, falta de habilidades sociales, problemas de toma de decisiones,
inseguridad, etc.

TRATAMIENTO PSICOLÓGICO DE LA DEPRESIÓN

La depresión es el trastorno psicológico más frecuente y suele hacer mucho daño a la
persona que lo sufre y a sus familiares, afectando a todos los ámbitos de la vida y, en
estados graves, puede llevar al suicidio. Puede aparecer sola, aunque es muy frecuente
que acompañe a otros problemas emocionales, por lo que también ha de ser evaluada y
tratada incluso cuando el motivo de consulta es otro trastorno emocional, debiéndose
establecer un protocolo de intervención que aborde todos los problemas relacionados
presentes.

Coloquialmente, se usa con frecuencia la palabra depresión para referirnos a un

estado puntual de ánimo más bajo de lo habitual o cuando estamos cansados. Sin embargo,
la depresión es mucho más que eso. Es un trastorno psicológico que supone importantes
cambios en la manera de pensar, de sentir y de comportarse, más evidente conforme
aumenta su grado.

Se caracteriza por un estado de ánimo habitualmente bajo y por la pérdida de la

capacidad previa de disfrute y del interés por las actividades cotidianas de la vida y por
las cosas que solían interesar y gustar a la persona antes de la depresión. Suelen
aparecer otros síntomas: irritabilidad, ansiedad, cansancio excesivo y continuo, problemas
de sueño, cambios en el apetito y dificultades de concentración y toma de decisiones,
sentimientos de inutilidad y culpa y problemas de deseo sexual.

Desde el punto de vista cognitivo, es decir, el modo de razonamiento y procesos de

pensamiento, en la depresión también se aprecia una forma de pensar negativa más o
menos generalizada, acerca de la propia persona, de los demás, del mundo y del futuro,
así como del entorno y las personas que la rodean. En algunos casos, conforme aumenta la
depresión, la desesperanza fomenta los pensamientos recurrentes de muerte o ideación
suicida, incluso intentos reales de poner fin a su vida.

Progresivamente en unos casos, o de forma drástica en otros, se dejan de realizar

actividades obligatorias y de autocuidado (por ejemplo, levantarse, lavarse, vestirse, ir al
trabajo, estudiar, etc) y/o placenteras o de ocio o, si éstas se hacen, requieren de un gran
esfuerzo por parte de la persona. Si las actividades placenteras se siguen realizando, no
producen el mismo nivel de satisfacción que antes de la depresión. Lo que suele ocurrir es
que la persona entra en el abandono progresivo de ellas, lo que conduce al círculo
vicioso de la depresión- inactividad-desmotivación-aislamiento-mantenimiento de
pensamientos negativos-mantenimiento del bajo estado de ánimo y de la falta de energías.

La depresión mantenida puede ir teniendo efectos negativos colaterales en diversas

áreas de la vida de la persona, por lo que es importante acudir cuanto antes a un
profesional cualificado que oriente, explique al paciente todo cuando ha de conocer sobre lo
que le ocurre, por qué le ocurre y las pautas a seguir, además de dotarle de nuevas
herramientas y habilidades personales, no sólo para la superación de la depresión, sino para
la prevención de recaídas.

Los fármacos antidepresivos pueden ser una ayuda importante al inicio,

especialmente en algunos casos con escasos recursos personales por cuestiones
circunstanciales y en casos en los que exista riesgo de suicidio. No obstante, el
 tratamiento farmacológico solo no suele ser un buen tratamiento a largo plazo en muchos
casos, ya que los "factores de vulnerabilidad psicológica" hacia la depresión y otros
problemas emocionales no son tratados mediante los fármacos, de modo que en aquellos
casos en los que existen tales factores predisponentes, las recaídas son muy probables. En
cambio, el tratamiento psicológico evalúa no sólo la depresión, sino otros problemas de
base que la literatura científica encuentra como factores de vulnerabilidad. La terapia
cognitivo-conductual y especialmente en el marco de la Terapia Cognitiva de Beck,
establece protocolos de intervención que suponen una psicoeducación progresiva y un
entrenamiento sistemático en todas esas habilidades que la persona no tiene, una
modificación de actitudes desadaptativas, cambios necesarios en cada caso en los modos
habituales de pensar, expresarse, relacionarse, valorarse, evaluar y resolver problemas,
entre otros.

La terapia psicológica cognitivo-conductual requiere habitualmente de sesiones

semanales (variando según el caso entre unas 10 a 20 sesiones) y de la implicación
progresiva de la persona tanto en las sesiones como en el trabajo para casa entre
sesiones, de modo que las sesiones se estructuran para ir consiguiendo una serie de
objetivos propuestos. Como criterios para el alta, además de las observaciones en las
sesiones y las verbalizaciones del cliente, así como en las tareas para casa que el/a
profesional revisa cada semana, se repite al final toda la evaluación psicológica
previatambién de forma objetiva, mediante los cuestionarios necesarios según el caso.

TRASTORNO BIPOLAR

El trastorno bipolar o maníaco-depresivo, se caracteriza por estados de ánimo cambiantes

entre dos polos opuestos, alternándose períodos maníacos (de excesiva euforia) y
depresivos.

Es un trastorno biomédico, caracterizado por episodios alternos de euforia excesiva

(llamada fase maníaca) y de depresión. La manía se manifiesta con síntomas graves de
excitabilidad, habla alterada y efusiva, expresión emocional intensa, conductas
irresponsables y peligrosas, grandes gastos de dinero, conductas de riesgo, sexuales o de
otra índole, etc. Los comportamientos de estas personas durante una fase maníaca suelen
ser muy llamativos y graves. En la fase depresiva, suelen tener los síntomas de una
depresión grave, pudiendo haber ideación suicida.

El Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales de la APA define la

manía como un periodo de al menos de 1 semana caracterizado por un estado de ánimo que
no es el habitual en la persona y en el que se muestra excesivamente animado y motivado a
hacer tareas, y tambien pueden aparecer síntomas de irritabilidad. Los síntomas típicos de
esta fase son los siguientes:

 Una autoestima exagerada y sentimientos de grandiosidad o de que se es superior al

resto.
 Disminución de la necesidad de dormir. Habitualmente ocurre que la persona considera
que tiene tantas cosas que hacer que no puede perder el tiempo durmiendo y consideran
que por ejemplo con 3 horas de sueño es suficiente.
 Se muestran más habladores de lo habitual o verborréicos, cuando acaparan los turnos
de palabra en las conversaciones.
 Sensación de que la mente discurre de forma muy rápida y los pensamientos se
suceden de forma acelerada
 Distraibilidad, es decir, la persona muestra dificiltades para mantener su atención en una
tarea y se muestra muy receptivo a otras fuentes de estimulación aunque sean banales o
irrelevantes.
 Aumento de la realización de actividades dirigidas a una meta, ya sean de tipo social
(como hablar con gente), en el trabajo o los estudios (dedicando más tiempo a estas tareas)
o en las relaciones afectivo-sexuales.
 Aumento en la realización de actividades que son placenteras a corto plazo, pero que
implican altos riesgos económicos o contra la integridad física o moral de la persona,
como realizar compras compulsivas, inversiones alocadas (comprarse un barco sin poseer
titulación) o indiscresiones sexuales.

La presencia de tres o más de estos síntomas debe alertarnos para solicitar

asesoramiento médico.

Este trastorno requiere tratamiento psicofarmacológico y atención médica de base

con seguimientos regulares. No obstante, el psicólogo puede jugar también un papel muy
importante en este tipo de trastorno, orientando y dando información, técnicas y habilidades
tanto al paciente, como a sus familiares.

El tratamiento psicológico habitualmente consiste en explicarle a la persona y sus

familiares en qué consiste el trastorno bipolar y cuáles son sus síntomas habituales. El
psicólogo fomenta mediante diferentes técnicas motivacionales su adherencia al tratamiento
y resulve diferentes dudas o posibles creencias erróneas acerca del tratamiento
farmacológico. También es habitual que aborde otros problemas asociados al trastorno,
como problemas de autoestima, gestión del tiempo, resolución de problemas, identificación
de síntomas prodrómicos (es decir, de síntomas que habitualmente alerta acerca de la
inminencia de la ocurrencia de una crisis maníaca), entre otros.

El tratamiento psicológico para el trastorno de bipolar nunca se debe plantear como

una alternativa al tratamiento farmacológico.

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Bibliografía: unidad 4Tema:
4.1 Introspección:1. Olleta, Echegoyen Javier. Diccionario de psicología científica y
filosófica, [enlínea].

Disponible en la Web:

http://www.e-torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Introspeccion.htm

4.2 Método de casos y psicología comparada:

1. Morris, Charles G. & Maisto, Albert A. (2011).INTRODUCCION A LAPSICOLOGIA.

New Jersey: Pearson Education..2. Papini, Mauricio R. Psicología Comparada [en línea].
Disponible en la web:

http://www.manualmoderno.com/detalle.php?idciencia=9789589446270 4.3 El método de

la psicología diferencial:1.

Psicología. Infantil online[en línea]. Disponible en la

web:http://ramasdelapsicologia.com/psicologia-diferencial/4.4 Psicología experimental:1.
Morris, Charles G. & Maisto, Albert A. (2011).INTRODUCCION A LAPSICOLOGIA.
New Jersey: Pearson Education.4.5 Etiología y la psicología:1. Moyano Rojas, Carmen.
Psicología en línea [en línea]. Disponible de la web:http://www.psicologia-
online.com/articulos/2009/01/modelo_etiologicos.shtml.

LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD

La ansiedad es un fenómeno que podemos experimentar todas las personas y que, en
condiciones normales, mejora el rendimiento y la adaptación al medio. Su finalidad es la de
movilizarnos ante situaciones peligrosas, amenazantes o en las que se pone en juego algo
importante para nuestra vida, con el fin de que pongamos en marcha las estrategias
necesarias para evitar el riesgo, neutralizarlo, asumirlo o afrontarlo adecuadamente. Tiene
de base la emoción de miedo, preparada en nuestro organismo ante situaciones que
amenazan nuestra integridad física, con el fin de que nos movilicemos para ponernos a
salvo.

Sin embargo, cuando la ansiedad supera ciertos límites, o cuando aparece ante
situaciones que no son realmente peligrosas o que, incluso, son deseables de forma
objetiva, se convierte en un trastorno y un problema de salud, que impide el bienestar e
interfiere significativamente en las actividades de la vida cotidiana, familiares, sociales,
laborales e intelectuales.

Existen varios trastornos de ansiedad, cada uno con sus características propias, pero
que comparten la reacción de ansiedad, que es vivida como una emoción negativa de temor
intenso y acompañada de sensaciones físicas diversas.
 Los síntomas característicos de la ansiedad son muy variados y pueden clasificarse
en diferentes grupos:

 Síntomas físicos: taquicardia, palpitaciones, opresión en el pecho, falta de aire, temblores,

sudoración, molestias digestivas, náuseas, vómitos, alteraciones en la alimentación,
tensión y rigidez muscular, cansancio, sensación de mareo e inestabilidad, etc.
 Síntomas psicológicos: inquietud, agobio, sensación de amenaza o peligro, ganas de huir o
atacar, inseguridad, sensación de extrañeza, temor a perder el control, incertidumbre,
dificultad para tomar decisiones, etc.
 Síntomas conductuales: estado de alerta e hipervigilancia, bloqueos, torpeza o dificultad
para actuar, impulsividad, dificultad para estarse quieto, etc.
 Síntomas cognitivos o intelectuales: dificultad de atención, concentración y memoria,
aumento de despistes y descuidos, preocupación excesiva, rumiación, pensamientos
distorsionados e inoportunos, sensación de confusión, tendencia a recordar sobre todo
cosas desagradables, etc.
 Síntomas sociales: irritabilidad, dificultades para iniciar o mantener una conversación,
verborrea, quedarse en blanco, etc.