Utiliza el canal auditivo Se apoya en la vista
El lenguaje no necesariamente Tiene mayor tendencia a ser formal.
necesita se formal.
Se puede utilizar vocabulario Vocabulario preciso.
impreciso.
Existe interacción, feedback, No hay interacción directa entre el
retroalimentación entre el emisor y emisor y el receptor. el receptor. Son importantes los elementos de acentuación pues le dará sentido a Se escuchas los diferentes fonemas la lectura: pausas, interrogantes, de modo lineal. tildes, comas.
Se puede revisar las veces que desee
Dura lo que permanece el documento el sonido en el ambiente. Intrapersonal Interpersonal Masiva Publica Grupal Colectiva
Tiene lugar Es un intercambio La audiencia El peso de la Participan más es aquella que
dentro del directo cara a cara. La audiencia está comunicación de dos transmite los individuo y Dialogo entre dos o mas formada por distintos recae en el personas mensajes consiste en sujetos grupos que emisor. Cres públicamente a hablar consigo Secuencia de acción y probablemente El emisor estereotipos través de los mismo reacción. difieran en edad prepara con de los otros medios El proceso de Retroalimentación. inteligencia, políticas, anticipación su grupos u sus técnicos de codificación y Es un espacio para antecedentes éticos y tema y los lideres comunicación, decodificación contenidos subjetivos: demás. receptores indirecta y de mensaje se opiniones, sentimientos, La fuente y el receptor participan con unilateralmente dan dentro de motivaciones deseos y no están cercanos preguntas u a una audiencia uno mismo. objetivos físicamente observaciones variada, Los mensajes (conocimientos, datos.) Los miembros de la numerosa y son articulados audiencia son dispersa, en un por anónimos entre sí. mismo expresiones No tiene momento graficas y retroalimentación sonidos pautados por el pensamiento.