UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO

(UAPA)

NOMBRE:

Franklin

APELLIDO:

Jiménez

MATRÍCULA:

16-4989

ACTIVIDAD:

Unidad I

ASIGNATURA:

Literatura Infantil

FACILITADOR:

Amarilys Germán
 Introducción
La concepción de infancia o niñez, no emerge en las sociedades hasta la llegada
de la Edad Moderna y no se generaliza hasta finales del siglo XIX. En la Edad
Media no existía una noción de la infancia como periodo diferenciado y necesitado
de obras específicas, por lo que no existe tampoco, propiamente, una literatura
infantil. Eso no significa que los menores no tuvieran experiencia literaria, sino que
esta no se definía en términos diferenciados de la experiencia adulta.

Los textos que se le ofrecen a los niños y niñas de 3 a 6 años están basados en el
folklore. El folklore es algo que el niño/a ha vivido y sentido desde su nacimiento,
por lo tanto es algo muy cercano a él. Servirá como instrumento de trabajo y al ser
textos pertenecientes a la colectividad, al surgir de su propio contexto cultural, el
niño/a verá en él algo suyo, no ajeno, por lo que no le inducirá a rechazarlo.
2. Mapa conceptual relacionado con los sub-temas de la unidad.

La Literatura Infantil y sus

características

Fundamentos de la
Literatura Infantil
Aportes de la Literatura Infantil a la
Educación

Importancia y beneficios de
la Literatura Infantil

La Literatura Infantil y la Escuela

La Literatura Infantil e ideología,

psicoanálisis, ética y pedagogía
3. ANÁLISIS CRÍTICO DE LA OBRA

“EL SECRETO”

El secreto: En este libro Rhonda presenta al universo como la prueba de nuestras

aspiraciones, por medio de la ley de atracción. Nos enseña a que cada persona es
responsable y sólo para sus objetivos. Para las cosas sucediendo es esenciales
para que tengan que ser agradecidos al universo “porque ya tiene y atraerá más
cosas” El autor dice más “agradezco de antemano para lo que quiere turbina sus
deseos y lo envía al universo una señal más poderoso” nos enseña que es
necesario mostrar en la mente y disfrutar en la mente.

Esto es un secreto, presentada por una demandante y grandes autoridades

cuantitativos intelectuales que componen el libro por escrito o es la sabiduría de
Charles Robert Darwin, que después estudio minucioso de la Santa Biblia,
montado una teoría que muchas personas aceptaron y apoyada por la ignorancia
como verdad científica. Además, obtuvo la medalla Wollaston, concedida por la
sociedad geológica de Londres en 1859. Pocas personas saben, sin embargo, que
el intelectual dicho estudió medicina y después de teología. Recordar qué Darwin
(descreste de la existencia de Dios) creado fue sólo una teoría y que ya ha tomado
su final, que ahora no tiene ninguna credibilidad, el mal tiempo, por lo que le
recomendamos que creo que la creación es el origen único e irrevocable de
especies que Dios creó todo. Expone que le ha sido revelado un secreto: Nos da a
entender que lo negativo y lo positivo lo hemos atraído con nuestros pensamientos
y sentimientos; que si nos sentimos mal atraeremos cosas negativas, y si nos
enfocamos en pensamientos satisfactorios como cosas que nos agradan como la
música y la naturaleza cambiamos la manera de cómo nos sentimos. Otro
cambiador secreto como le llama ella a estas cosas agradables, es amor ya que
mientras mayor es el amor que sentimos y proyectamos, atraeremos mayor poder.
Que hacer para atraer una relación: Son sus pensamientos, acciones y
alrededores. Para que de esta forma podamos vivir de una manera más plena.
 Conclusión

La literatura infantil es un juego y es importante conocer sus reglas básicas. Regla

número uno: se siembran las palabras y se crea un decorado. Regla numero dos:
la historia crece en el interior y en algunos casos permanece eternamente. Regla
número tres: el hombre que ha cumplido con la regla número uno y número dos
siempre caminará con alma de niño. Es cuanto, gracias.

La literatura es un ir y venir entre la memoria y la historia.

Rico, Francisco