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Evaluación comprensión lectora “El terror del sexto B”

PROFESORA: YASNA DEL RÍO LABBÉ NOTA:

OBJETIVO (S): LEER COMPRENSIVAMENTE UN TEXTO.

NOMBRE: _________________________________________________ FECHA:______________

R.U.N: ______________________________________________

PUNTAJE TOTAL:___ PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO:_______ EXIGENCIA: 60 %

Ítem I: Selección múltiple.


Marca la opción de respuesta que consideres más correcta. (2 ptos c/u)
1.- ¿Con qué hechos comienza la historia? 2.- ¿Por qué razón la obra se llama el
terror del sexto B?
a) Con la descripción de los personajes a) Porque ocurren cosas terribles en el
b) Con la descripción de las sexto B
vacaciones b) Porque alguien murió en el sexto B
c) Con la descripción de lo ocurrido c) Porque los niños mueren de miedo
con Frida por un profesor
d) Con la descripción del colegio d) Porque un niño es apodado el
terror del sexto B

3.- ¿A qué le temía Juan Guillermo al llegar 4.- ¿Qué imaginaban los niños con el árbol
a la sala del 4to básico el día lunes? de goma de mascar?

A) A que lo regañaran por no hacer la A) Que no habrían más clases


tarea B) Que deberán confesar lo que
B) A que lo regañaran por llegar tarde hicieron
C) A que lo regañaran por entrar a la C) Que los castigarían por lo que
sala didáctica hicieron
D) A que lo regañaran por plantar D) Que llovería goma de mascar
chicle.
5.- ¿Por qué Federico Nieto temía tanto a 6.- ¿Cómo llegó Juan Guillermo al sitio del
salir a la competencia? material didáctico?
A) Temía perder A) Porque lo mandaron a buscar algo
B) Temía hacer el ridículo B) Porque lo mandaron castigado allí
C)Temía ponerse nervioso al ver a C) porque se estaba escondiendo del
Natalia castigo
D) Temía que lo vieran semi-desnudo. D) porque que quería hacer las bromas
7.- ¿Con qué palabra completamos la 8.- ¿Cuál es el significado de la palabra:
siguiente oración? “artimañas”?

“La puerta prohibida fue mi única A) Trampa para cazar, artificio.


salvación. Moví el __________ y B) Marcha ordenada de muchas
misteriosamente se abrió. personas.
C) Manta de cama, plumón o frazada.
A) renglón B)séquito D) Faja larga de tela que rodea la
C) formol D) picaporte cabeza

9.- El autor o autora del texto es: 10.- Las artimañas utilizadas por Juliana
para no realizar educación física consistían
A) Daniel Rabanal en:
B) Marcela Paz I. Usar un cuello ortopédico.
C) Luis Sepúlveda II. Romperse el brazo.
D) Yolanda Reyes III. Sufrir intensos dolores de
estómago.
IV. Sufrir un esguince en el tobillo.

A) Sólo II y III B) Sólo I, II y III.


C) Sólo I y III D) Sólo II, III y IV.

Ítem II: Descripción

Describe a continuación la historia que ocurrió de acuerdo al título. Asegúrate de escribir


sin errores ortográficos. (3 ptos c/u)

Nombre de la Historia Descripción

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FRIDA …………………………………………………………………………..
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…………………………………………………………………………..
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EL ÁRBOL TERMINANTEMENTE
…………………………………………………………………………..
PROHIBIDO
…………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………..
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SABER PERDER
…………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………..
UN AMOR DEMASIADO …………………………………………………………………………..
GRANDE. …………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………….

ÍTEM III. PREGUNTAS DE VERDADERO Y FALSO (2 punto cada respuesta correcta).


Lee atentamente cada ASEVERACIÓN y luego responde con una (V) si es verdadera y con una
(F) si es falsa. JUSTIFICA LAS FALSAS

1. Federico Nieto era muy en bueno en el basquetbol, pero solo obtuvo el segundo lugar.

2. El autor del libro es Daniel Reyes


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3. En el cuento El terror del sexto B, el profesor Quiroga muere enfermo y traumatizado.


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4. El árbol terminantemente prohibido, crecía casi un metro diario.


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5. El día en que Juan Guillermo no hizo la tarea, decidió hacerse el enfermo y no ir a clases.
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6. Frida es una niña que venía de Suecia a visitar a sus abuelos en Colombia
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7. Durante la clase de gimnasia, Juliana se vengó de su profesor guardando silencio


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ITÉM IV.- Une el fragmento con la historia que corresponde.

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