Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería-ECTBI

CEAD – José Acevedo y Gómez

Algebra Lineal (E-LEARNING) 208046A_471

Vectores, Matrices y Determinantes

James Bend Reinoso Diaz

Código: 93.206.040
Grupo-208046_166

Tutor
Ingeniero Industrial
Carlos Andrés Vega Cárdenas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD

Ingeniería Electrónica
Bogotá 14 de marzo 201
 INTRODUCCION

Con este trabajo se pretende que el estudiante reconozca algunos aspectos que
son fundamentales para abordar el estudio de la Algebra Lineal, por eso se presenta
a través de ejercicios prácticos el afianzamiento de dichos conceptos. En la unidad
1 del programa de Algebra Lineal se abordan temas como vectores, matrices y
determinantes, y se explica los métodos de solución para estos sistemas. Las
matrices constituyen un instrumento muy poderoso para tratar con los modelos
lineales. En esta unidad se hace la introducción a la teoría general de matrices,
además se definen los determinantes estrechamente relacionados con ellas.
1. Se tienen los vectores 𝒖 = 𝟐𝒊 + 𝟒𝒋 𝒚 𝒗 = −𝒊 − 𝟐𝒋 Halle:
a) La magnitud y la dirección de cada vector respecto al eje 𝑥 y represéntelo en
una gráfica.
b) El vector suma de 𝑢 + 𝑣 y el vector resta 𝑢 − 𝑣

c) El producto escalar 𝑢. 𝑣

d) El ángulo entre los dos vectores

a) La magnitud y la dirección de cada vector respecto al eje 𝑥 y represéntelo

en una gráfica.

𝑢 = 2𝑖 + 4𝑗

⃗ | = √(𝑢𝑥 )2 + (𝑢𝑦 )2
|𝑢

⃗ | = √(2)2 + (4)2
|𝑢
|𝑢
⃗ | = √4 + 16
|𝑢
⃗ | = 4,47

Angulo del vector

𝑢𝑦
𝜃 = 𝑡𝑎𝑛−1 ( )
𝑢𝑥
4
𝜃 = 𝑡𝑎𝑛−1
2
4
𝜃 = 𝑡𝑎𝑛−1 ( ) = 63,43°
2
 𝒗 = −𝒊 − 𝟐

|𝑣| = √(𝑣𝑥 )2 + (𝑣𝑦 )2

|𝑣| = √(−1)2 + (−2)2

|𝑣| = √1 + 2 = 2,23

Angulo del vector

−1
𝑣𝑦
𝜃 = 𝑡𝑎𝑛 ( 𝑥 )
𝑣
−1
𝜃 = 𝑡𝑎𝑛−1 ( ) = 26,56°
−2

b) El vector suma de 𝑢 + 𝑣 y el vector resta 𝑢 − 𝑣

𝝁 = 𝟐𝒊 + 𝟒𝒋 𝒗 = −𝒊 − 𝟐𝒋

𝜇 + 𝑣 = (𝜇1 + 𝑣1 ; 𝜇2 + 𝑣2

𝜇 + 𝑣 = (2 + (−1); 4 + (−2))
𝜇 + 𝑣 = (2 − 1; 4 − 2)
𝜇 + 𝑣 = 1𝑖; 2𝑗

Se realiza una resta

𝜇 − 𝑣 = (𝜇1 − 𝑣1 ; 𝜇2 − 𝑣2
𝜇 − 𝑣 = (2 − (−1); 4 − (−2))
𝜇 − 𝑣 = (2 + 1; 4 + 2)
𝜇 + 𝑣 = (3𝑖; 6𝑗)

c) El producto escalar 𝑢. 𝑣

𝜇 . 𝑣 = (𝜇1 × 𝑣1 ); +(𝜇2 × 𝑣2 )
𝜇 . 𝑣 = (2 × −1) + (4 × −2)
𝜇 . 𝑣 = −2 + (−8)
𝜇 . 𝑣 = −10

d) El ángulo entre los dos vectores

𝜇×𝑣
𝑐𝑜𝑠𝜃 =
‖𝜇 ‖ × ‖𝑣‖

‖𝜇 ‖ = √𝜇12 + 𝜇22 = √(2)2 + (4)2 = 4,5

‖𝑣‖ = √(1)2 + (−2)2 = 2,23

−10
𝑐𝑜𝑠𝜃 = = −1
4,5 × 2,23
𝜃 = 𝑐𝑜𝑠 −1 (−1) = 180°
2. Dadas las matrices:
4 −2 1 4 3
3 5
𝐴=| | 𝐵 = |5 0 | 𝐶 = |4 1 −2|
1 4
4 2 6 −2 0

Calcule si es posible:

a) 𝐶. 𝐵. 𝐴

b) 𝐷𝐸𝑇(𝐶) ∗ 𝐷𝐸𝑇(𝐴) ∗ 𝐵

c) 𝐶 ∗ 𝐵 + 𝐵 ∗ 𝐴

d) Compruebe todas sus respuestas en Geogebra

a) 𝐶. 𝐵. 𝐴

Matriz 𝐴 = 2 × 2

Matriz 𝐵 = 3 × 2

Matriz 𝐶 = 3 × 3

Para que el producto de matrices sea posibles el número de columnas sea igual al
número de filas de la segunda matriz.

b) 𝐷𝐸𝑇(𝐶) ∗ 𝐷𝐸𝑇(𝐴) ∗ 𝐵

1 4 3
𝐶 = |4 1 −2|
6 −2 0

1 4 3
𝐷𝐸𝑇 (𝐶) = |4 1 −2|
6 −2 0

𝐷𝐸𝑇(𝐶) = 1(1 × 0 − (−2) × (−2))_4(4 × 0 − (6 × −2)) + 3(4 × −2(6 × −1))

𝐷𝐸𝑇(𝐶) = −4 − 48 + (−42)

𝐷𝐸𝑇(𝐶) = −94
 3 5 3 5
𝐴=| | 𝐷𝐸𝑇(𝐴) = | |
1 4 1 4

𝐷𝐸𝑇(𝐴) = 7

𝐷𝐸𝑇(𝐶) × 𝐷𝐸𝑇(𝐴)

−94 × 7= -658

4 −2 −2632 1316
−658 |5 0 | = |−3290 0 |
4 2 −2632 −1316

c) 𝑪 ∗ 𝑩 + 𝑩 ∗ 𝑨
3. Sea la matriz:
1 2 −1
𝐴 = |3 4 0|
0 1 −4
Halle:
a) El determinante
b) La matriz inversa empleado en método de Gauss Jordan
c) La matriz adjunta
d) Compruebe todas las respuestas en Geogebra

a) El determinante:

1 2 −1 1 2 −1
𝐴 = |3 4 0 | 𝐷𝑒𝑡(𝐴) = |3 4 0|
0 1 −4 0 1 −4

𝐷𝑒𝑡 𝐴 = 1(4(−4) − (1 × 0)) − 2(0 − (3 × −4)) + (−1)(4 × 0 − (3 × 1)

𝐷𝑒𝑡 𝐴 = 5

b) La matriz inversa empleando en método de Gauss Jordan

 1 2 −1
𝐴 = |3 4 0 |
0 1 −4

𝟏 𝟐 −𝟏|𝟏 𝟎 𝟎 𝟏 𝟐 −𝟏 𝟏 𝟎 𝟎
|𝟑 𝟒 𝟎 |𝟎 𝟏 𝟎| 𝑭𝟐 − 𝟑𝑭𝟏 |𝟎 𝟐 𝟑 −𝟑 𝟏 𝟎|
𝟎 𝟏 −𝟒|𝟎 𝟎 𝟏 𝟎 𝟏 −𝟒 𝟎 𝟎 𝟏

𝟏 𝟐 −𝟏 𝟏 𝟎 𝟎 𝟏 𝟎 −𝟒 𝟐 𝟎 𝟎
|𝟎 𝟐 𝟑 −𝟑 𝟏 𝟎 | + 𝑭𝟏 − 𝑭𝟐 𝑭𝟐/𝟐 |𝟎 𝟏 𝟏⁄𝟓 − 𝟏⁄𝟓 𝟏⁄𝟐 𝟎|
𝟎 𝟏 −𝟒 𝟎 𝟎 𝟏 𝟎 𝟏 −𝟒 𝟎 𝟎 𝟏

𝟏 𝟎 −𝟒 −𝟐 𝟎 𝟎 𝟏 −𝟏 𝟎 −𝟐 𝟎 −𝟏
|𝟎 𝟏 𝟏, 𝟓 −𝟏, 𝟓 𝟏⁄𝟐 𝟎 | 𝑭𝟏 − 𝑭𝟐 𝑭𝟑 − 𝟏 | 𝟎 𝟏 𝟏, 𝟓 −𝟏, 𝟓 𝟏⁄𝟐 𝟎|
𝟎 𝟏 −𝟒 𝟎 𝟎 𝟏 −𝟏 𝟎 −𝟓 −𝟏 −𝟏 𝟎

𝟏 −𝟏 𝟎 −𝟐 𝟎 −𝟏
|𝟎 𝟏 𝟏, 𝟓 −𝟏, 𝟓 𝟏⁄𝟐 𝟎 |….
−𝟏 𝟎 −𝟓 −𝟏 −𝟏 𝟎

𝟏𝟔 𝟕 𝟒
− 𝟓 𝟓 𝟓
𝟏𝟐 𝟒𝟑
Inversa || 𝟓
− 𝟓 − 𝟓||
𝟑 𝟏 𝟐
−𝟓 −𝟓
𝟓
 c) La matriz adjunta:

1 2 −1
𝐴 = |3 4 0 |
0 1 −4

𝟒 𝟎 𝟑 𝟎 𝟑 𝟒
| | | | | |
𝟏 −𝟒 𝟎 −𝟒 𝟎 𝟏
| 𝟐 −𝟏 𝟏 −𝟏 𝟏 𝟐|
𝑨𝒅𝒋 𝑨 = | | | | | |
| 𝟏 −𝟒 𝟎 −𝟒 𝟎 𝟏|
𝟐 −𝟏 𝟏 −𝟏 𝟏 𝟐
| | | | | |
𝟒 𝟎 𝟑 𝟎 𝟑 𝟒
−𝟏𝟔 −𝟏𝟐 𝟑
𝑨𝒅𝒋 𝑨 = | −𝟕 −𝟒 𝟏|
𝟒 𝟑 −𝟐

4. Dados los puntos 𝐴(−3,5), 𝐵(5, −6) 𝑦 𝐶(−4, −6)

a) ¿Qué coordenadas tiene el punto P que equidista de los puntos A, B y C?
Grafique
a) 𝑷(𝒙, 𝒚) 𝑨(−𝟑, 𝟓) 𝑩(𝟓 − 𝟔) 𝑪(−𝟒, −𝟔)

𝒅 = √(𝒙𝟐 − 𝒙𝟏 )𝟐 + (𝒚𝟐 − 𝒚𝟏 )𝟐

̅̅̅̅ = 𝑨(−𝟑, 𝟓) 𝑷(𝒙, 𝒚)

𝒅𝑨𝑷

̅̅̅̅ = √(𝒙 − (−𝟑))𝟐 + (𝒚 − 𝟓)𝟐

𝒅𝑨𝑷

̅̅̅̅ = √(𝒙 + 𝟑)𝟐 + (𝒚 − 𝟓)𝟐

𝒅𝑨𝑷

̅̅̅̅ = √(𝒙 − 𝟓)𝟐 + (𝒚 − (−𝟔))𝟐

𝒅𝑩𝑷

̅̅̅̅ = √(𝒙 − 𝟓)𝟐 + (𝒚 + 𝟔)𝟐

𝒅𝑩𝑷

̅̅̅̅ = √(𝒙 + 𝟒)𝟐 + (𝒚 + 𝟔)𝟐

𝒅𝑪𝑷

̅̅̅̅ = 𝒅𝑩𝑷
𝒅𝑨𝑷 ̅̅̅̅

√(𝒙 + 𝟑)𝟐 + (𝒚 − 𝟓)𝟐 = √(𝒙 − 𝟓)𝟐 + (𝒚 + 𝟔)𝟐

(√(𝒙 + 𝟑)𝟐 + (𝒚 − 𝟓)𝟐 )𝟐 = (√(𝒙 − 𝟓)𝟐 + (𝒚 + 𝟔)𝟐 )𝟐

(𝒙 + 𝟑)𝟐 + (𝒚 − 𝟓)𝟐 = (𝒙 − 𝟓)𝟐 + (𝒚 + 𝟔)𝟐

(𝒂 ± 𝒃)𝟐 = 𝒂𝟐 ± 𝟐𝒂𝒃 + 𝒃𝟐

𝒙𝟐 + 𝟔𝒙 + 𝟗 + 𝒚𝟐 − 𝟏𝟎𝒚 + 𝟐𝟓 − 𝒙𝟐 − 𝟏𝟎𝒙 + 𝟐𝟓 + 𝒚𝟐 + 𝟏𝟐𝒚 + 𝟑𝟔

𝟔𝒙 − 𝟏𝟎𝒚 + 𝟑𝟒 = −𝟏𝟎𝒙 + 𝟏𝟐𝒚 + 𝟔𝟏

𝟔𝒙 − 𝟏𝟎𝒚 + 𝟑𝟒 + 𝟏𝟎𝒙 − 𝟏𝟐𝒚 − 𝟔𝟏 = 𝟎

𝟏𝟔𝒙 − 𝟐𝟐𝒚 − 𝟐𝟕 = 𝟎 → Primera ecuación

̅̅̅̅
̅̅̅̅ = 𝒅𝑪𝑷
𝒅𝑩𝑷

√(𝒙 + 𝟑𝟓 + (𝒚 + 𝟔)𝟐 = √(𝒙 + 𝟒)𝟐 + (𝒚 + 𝟔)𝟐

(√(𝒙 − 𝟓)𝟐 + (𝒚 + 𝟔)𝟐 )𝟐 = (√(𝒙 + 𝟒)𝟐 + (𝒚 + 𝟔)𝟐 )𝟐

(𝒙 − 𝟓)𝟐 + (𝒚 + 𝟔)𝟐 = (𝒙 + 𝟒)𝟐 + (𝒚 + 𝟔)𝟐

(𝒙 − 𝟓)𝟐 = (𝒙 + 𝟒)𝟐

𝒙𝟐 − 𝟏𝟎𝒙 + 𝟐𝟓 = 𝒙𝟐 + 𝟖𝒙 + 𝟏𝟔

−𝟏𝟎𝒙 − 𝟖𝒙 + 𝟗 = 𝟎

−𝟏𝟖𝒙 + 𝟗 = 𝟎 → Segunda ecuación

𝑬𝒄𝟏 = 𝟏𝟔𝒙 − 𝟐𝟐𝒚 − 𝟐𝟕 = 𝟎

𝑬𝒄𝟐 = 𝟏𝟖𝒙 + 𝟗 = 𝟎

Despejo incógnitas por el medio de sustitución

𝑬𝒄𝟐

−𝟏𝟖𝒙 + 𝟗 = 𝟎

−𝟏𝟖𝒙 = 𝟗
 𝟗
𝒙= = −𝟎, 𝟓
−𝟏𝟖

𝒙 = −𝟎, 𝟓

𝑬𝒄𝟏

𝟏𝟔𝒙 − 𝟐𝟐𝒚 − 𝟐𝟕 = 𝟎

𝟏𝟔(−𝟎, 𝟓) − 𝟐𝟐𝒚 − 𝟐𝟕 = 𝟎

−𝟖 − 𝟐𝟐𝒚 − 𝟐𝟕 = 𝟎

−𝟐𝟐𝒚 = 𝟑𝟓

𝟑𝟓
𝒚= = 𝟏, 𝟔
𝟐𝟐

𝑷 = (−𝟎, 𝟓; 𝟏, 𝟔) 𝑷(𝟏⁄𝟐 ; 𝟏, 𝟔)
5. Calcule el valor de la inversa de la matriz dada usando dos métodos diferentes,
y compruebe su respuesta.

𝟑 𝒂
𝑨=| |
−𝒃 𝟒

𝟏 𝟒 −𝒂
𝑨−𝟏 (𝟑×𝟒)−(𝒂×−𝒃) | | → Formula
+𝒃 𝟑

𝟏 𝟒 −𝒂 𝟏 𝟒 −𝒂
𝑨−𝟏 = | |= 𝒂𝒃 | |
𝟏𝟐 + 𝒂𝒃 +𝒃 𝟑 𝟏𝟐 𝒃 𝟑

𝟏⁄ 𝒂𝒃 𝒂𝟐 𝒃
𝟑 𝟏𝟐 |
|
𝒂𝒃𝟐 𝟑
𝒂𝒃
𝟏𝟐 𝟏𝟐
 CONCLUSIONES

Con el desarrollo de este trabajo reconocimos y aplicamos los conceptos y ejercicios

de la Unidad 1, cuyo contenido puntual es la solución de matrices, vectores y
determinantes. Esta materia tiene una gran importancia, ya que nos permite resolver
los diferentes enfoques empresariales en lo que respecta a su desarrollo financiero
y que a través de matrices, sistemas lineales podremos evidenciar su
funcionamiento así tomar decisiones, respecto al rumbo que deberá tomar una
compañía en determinadas situaciones.
 BIBLIOGRAFIA

 Mesa, F., Alirio, E., & Fernández, S. O. (2012). Introducción al álgebra lineal.
Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD.
Páginas 5 a la 53. Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1
3&docID=10584265&tm=1468965043513
 Zúñiga, C. , Rondón, J. (2010) Módulo Algebra lineal. Universidad Nacional
Abierta y a Distancia. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/7081
 Vargas, J. Operaciones entre vectores y ángulo entre ellos. [Video].
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/7108
 Vargas, J. (2015). Coordenadas polares. [Video]. Universidad Nacional
Abierta y a Distancia. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/7196
 Martínez, H. (2015). Matrices: Operaciones básicas. [Video]. Universidad
Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/7194
 Gutierrez, M. (2015). Matriz Escalonada. [Video]. Universidad Nacional
Abierta y a Distancia. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/7189
 Vargas, J. (2015). Cálculo de matrices inversas: Operaciones básicas.
[Video]. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/7186
 Vargas, J. (2015). Determinante de una Matriz. [Video]. Universidad
Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/7185