Módulo 2 – Actividad Práctica

Integradora
Organizador de información

Objetivo de la actividad:

Esta actividad te permitirá realizar un análisis íntegro y detallado de lo estudiado en el presente

módulo. Podrás recuperar conceptos de importancia, reconocer su significado e interrelacionarlos
a través de su identificación en situaciones prácticas. Realizar esta actividad, además, te será de
gran utilidad a los fines de consolidar conocimientos para las futuras instancias evaluativas.

Planteo de la consigna:

En esta actividad te propongo realizar un eficaz Organizador de Información, que te será muy útil
en tu proceso de estudio. Para ello deberás llevar a cabo las siguientes tareas:

1) Lee atentamente las situaciones prácticas que te presento a continuación.

2) Identifica, en cada situación, cuál es el concepto estudiado en el módulo que se mencione y/o
trate.

3) Define cada uno de los conceptos identificados.

4) Coloca las características asociadas a cada concepto.

5) Confecciona el organizador, tal como lo tienes en el Modelo a completar, con las sentencias que
te brindo más adelante. Utiliza únicamente aquellas sentencias que sean necesarias.
Entrega la resolución de esta actividad en un archivo Word, utilizando tipografía Calibri 12, en una
página con orientación horizontal.

Aquí te presento las situaciones que deberás analizar:

Situación 1: El juez, mediante la aplicación de la sana crítica racional, y a través de su sentencia

decide que Pedro tiene razón sobre Juan en un caso de medianeras.

Situación 2: Una editorial de la provincia de Córdoba ha decidido iniciar una revista de dogmatica
jurídica, en el que reunirá los fallos y opiniones más importantes de la provincia.

Situación 3: En su escrito de ofrecimiento de prueba el abogado expone que el Sr. Pérez y la Sra.
González han robado una propiedad, por lo cual deben ser castigados con la pena de 4 años de
prisión.

Situación 4: Juan estaba hablando con Pedro, y como no podía hacerle entender su postura le dijo
que la vivienda de una persona individual es inviolable, que el domicilio social de una empresa es
semejante al de una persona individual y por lo tanto, el domicilio social de una empresa es
inviolable.

Situación 5: El alumno Rodríguez está tratando de cambiar un concepto defectuoso por otro con
mayor rigurosidad científica, por lo que está exponiendo la descripción de los usos del mismo.

Situación 6:El abogado Gutiérrez está haciendo un estudio de la normativa referida al desalojo
contemplada en el Código Civil y Comercial de la Nación, y en dicha tarea descubre que el sistema
es incompleto, porque hay situaciones no contempladas.
Y aquí tienes las Sentencias con las que completar el organizador:

1) Contexto de producción de normas jurídicas.

2) Fase pre-legislativa.
3) Fase legislativa.
4) Etapa de aplicación de las normas jurídicas en la resolución de casos.
5) Dogmática jurídica.
6) Contexto de descubrimiento.
7) Contexto de justificación.
8) Silogismo teórico.
9) Silogismo judicial.
10) Analogía.
11) Reducción al absurdo.
12) Justificación interna.
13) Laguna.
14) Explicación.
15) Redundancia.
16) Incoherencia.
17) Campo jurídico en donde se evidencia la teoría de la argumentación jurídica y que puede
subdividirse en fase pre-legislativa y legislativa.
18) Etapa o fase del contexto de producción de normas jurídicas.
19) Campo jurídico en donde se evidencia la teoría de la argumentación jurídica aplicación de
las normas jurídicas a la resolución de casos (llamados razonamientos forenses o
judiciales).
20) Campo jurídico en donde se evidencia la teoría de la argumentación jurídica yse ocupa del
contenido material de las normas, es decir para describir de forma clara y coherente las
soluciones previstas para los distintos casos que se puedan presentar.
21) Actividad relativa a la enunciación de una teoría, que no es susceptible de análisis lógico,
puede mostrar cómo se genera el conocimiento científico, tarea propia del historiador de
la ciencia o el sociólogo.
22) Procedimiento que consiste en justificar o validar una teoría, es decir, hacer que la misma
confronte con los hechos para que muestre su validez, para lo cual necesitaremos
emprender un análisis de tipo lógico, y además regirnos por los principios del método
científico.
23) Procedimiento que consiste en justificar o validar una teoría, es decir, hacer que la misma
confronte con los hechos para que muestre su validez, para lo cual necesitaremos
emprender un análisis de tipo científico, y además regirnos por los principios del método
lógico.
24) Silogismo cuya primera premisa enuncia una norma general y abstracta de un hecho que
es la condición para una consecuencia jurídica (obligación, permisión o prohibición) que
 debe seguirse cuando se realiza el supuesto de hecho. La segunda premisa es la situación
en que se produjo el hecho, cayendo bajo el supuesto de hecho de la norma. Y por último
la conclusión establece que se debe anudar la consecuencia jurídica prevista por la norma.
25) Silogismo cuya primera premisa enuncia una norma general y concreta de un hecho que es
la condición para una consecuencia jurídica (obligación, permisión o prohibición) que debe
seguirse cuando se realiza el supuesto de hecho. La segunda premisa es la situación en
que se produjo el hecho, cayendo bajo el supuesto de hecho de la norma. Y por último la
conclusión establece que se debe anudar la consecuencia jurídica prevista por la norma.
26) Comparación o relación entre varias cosas, razones o conceptos; comparar o relacionar
dos o más seres u objetos a través de la razón; señalando características generales y
particulares comunes que permiten justificar la existencia de una propiedad en uno, a
partir de la existencia de dicha propiedad en los otros.
27) Consiste en demostrar que una proposición es verdadera probando que si no lo fuera
conduciría a una contradicción.
28) Ausencia de reglamentación legislativa en una materia concreta. Es una situación de vacío
en la ley que ha sufrido la patología jurídica de omitir en su texto la regulación concreta de
una determinada situación, parte o negocio, que no encuentra respuesta legal específica.
29) Método por el cual un concepto inexacto es transformado en uno más exacto, sería una
sustitución de uno vago por otro de carácter riguroso. El que se quiere explicar se llama
explicandum y el nuevo que lo va a sustituir: explicatum.
30) Método por el cual un concepto inexacto es transformado en uno más exacto, sería una
sustitución de uno vago por otro de carácter riguroso. El que se quiere explicar se llama
explicatum y el nuevo que lo va a sustituir: explicandum.
31) En ella participan todos los miembros de la comunidad y las organizaciones
representativas
32) Se genera un debate de carácter informal basado en argumentos políticos y morales más
que técnicos y jurídicos.
33) En esta órbita podemos distinguir entre argumentaciones en relación con problemas
concernientes a los hechos o bien al derecho.
34) El razonamiento del juez, se identifica con el silogismo práctico-prudencial.
35) El razonamiento del juez, se identifica con el silogismo teórico-prudencial.
36) En este proceso se determinan normas vigentes y se les asigna significado.
37) Esta actividad se encarga de Ordenar y sistematizar sectores del sistema jurídico.
38) En la filosofía de la ciencia es frecuente hacer la distinción, entre el contexto de
descubrimiento y de justificación, de las teorías científicas.
39) Se trata de un silogismo practico o normativo.
40) Se trata de un silogismo teórico.
41) Este silogismo denominado también “práctico prudencial”, evidencia las distintas etapas
que transita el juez para poder decidir en el litigio.
42) Este silogismo denominado también “teórico prudencial”, evidencia las distintas etapas
que transita el juez para poder decidir en el litigio.
43) Permite comparar un objeto con otros, en sus semejanzas y en sus diferencias.
 44) Permite la deducción de un término desconocido a partir del análisis de la relación que se
establece entre dos términos de ella conocidos.
45) A este método también se le conoce como prueba por contradicción o prueba ad
absurdum.
46) Parte de la base es el cumplimiento del principio de exclusión de intermedios: una
proposición que no puede ser falsa es necesariamente verdadera, y una proposición que
no puede ser verdadera es necesariamente falsa.
47) La proliferación de las lógicas deónticas genera la dificultad de decidir cuál de los sistemas
reconstruye mejor los conceptos normativos y cuales más útil.
48) El primer paso se denomina elucidación informal del explicandum.
49) El primer paso se denomina elucidación informal del explicatum.
50) El segundo paso es la construcción del explicatum.
51) El segundo paso es la construcción del explicandum.
52) Esto genera que un sistema normativo sea incompleto.
53) Esto genera que un sistema normativo sea incoherente.
54) Una posible solución es introducir nuevas normas.
55) Una posible solución es eliminar normas.

Modelo a completar:

A los fines de realizar la presente actividad deberás, en primera medida, analizar las distintas
situaciones prácticas planteadas. Luego deberás dilucidar el concepto que sea tratado o
mencionado en dicha situación y colocarlo en la segunda entrada del cuadro. A continuación
tendrás que colocar la definición de cada uno de los conceptos y las correspondientes
características, y colocarlos en la tercera y cuarta entrada respectivamente.

Situación Concepto Definición Características

4
5