REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS
CENTRALES “RÓMULO GALLEGOS”
ÁREA: CIENCIAS POLÍTICAS Y JURÍDICAS.
CARRERA: DERECHO

CLINICAS JURIDICAS
(VISION DE LOS SABERES QUE SE INCORPORAN EN EL PRIMER AÑO
DE FORMACION EN DERECHO)

PROFESOR: AUTORES:
Lelys Rondón Romero Alexander C.I:20.267.529
Bazan Saray C.I:26.328.262
Requena Javier C.I:23.951.558
Pérez Martin C.I:24.976.250
Trujillo Gilary C.I:26.320.089
Ruiz Ana C.I:26.987.742
España Zulimar C.I:25.380.472
Herrera Angélica C.I:26.434.216
Delgado Joselyn C.I:25.572.568

San Juan de los Morros, 29 de Febrero del 2016

 INTRODUCCION

Desde el inicio de la humanidad el hombre como ser social por

naturaleza ha tenido la necesidad de llevar un control en todo lo que realiza,
por ende su necesidad de controlar las acciones y manera en que se
deberían resolver algunos los conflictos dieron pasó a que surgieran las
leyes en el mundo.

Como tal la realización de este trabajo se basan en comprender la

importancia del estudio de la unidad curricular de la doctrina Bolivariana para
lo cual es necesario realizar un recorrido por distintas nociones de esta
disciplina, como también cumple con el objetivo de brindar información
acerca de la introducción a lo que es el derecho y todo su marco jurídico, que
no es más que el orden normativo e institucional que regula la conducta
humana en sociedad.

Posteriormente analizaremos todo lo relacionado con las diferentes

técnicas de documentación e investigación y lógica jurídica, dentro del
proyecto socio comunitario, haciendo énfasis en la lógica y el razonamiento
jurídico.
 INDICE

Contenido
INTRODUCCION ................................................................................................................... 2
Aporte De La Unidad Curricular Doctrina Política Bolivariana ........................................ 4
Introducción Al Derecho ........................................................................................................ 5
Técnicas De Documentación e Investigación y lógica jurídica, proyecto socio
comunitario .............................................................................................................................. 6
CONCLUSIÓN ........................................................................................................................ 9
Aporte De La Unidad Curricular Doctrina Política Bolivariana

La importancia de esta unidad curricular es destacar el estudio de la

doctrina Bolivariana sobre las diferentes manifestaciones o formas históricas
y filosóficas del pensamiento jurídico dentro de un contexto social, con el fin
que el estudiante pueda hacer comparación entre hechos históricos
sucedidos en el pasado y sus consecuencias. Además de ello cuenta con
una estructura organizativa, ya previamente establecida por las autoridades
competentes para ello dentro de un marco constitucional.

Así mismo se basan en elaborar discursos a través de técnicas

oratorias para transmitir los conocimientos y saberes jurídicos a la
colectividad, para de esta forma ilustrarlos sobre las transformaciones del
pensamiento políticos-social del libertador Simón Bolívar resaltando los
aspectos que han hecho posible el desarrollo cultural del país.

La definición ideológica de cualquier esquema político de la sociedad

actual la determina la forma de interdependencia entre tres factores:
individuo, colectividad y estado. Toda doctrina política aspira al poder y
contiene tres elementos integrales:

 Análisis crítico del pasado y el presente: es lo que justifica una

doctrina y su aspiración de poder, la crítica a los males pasados y
presentes fundamenta su razón de ser, de esta manera se permite
plantear los posibles errores sobre un hecho.
 Programa para un futuro ideal: es la receta de remedios propuestos
para arreglar esos males.
  Métodos para lograr ejecutar el programa: son los procedimientos que
se deben tomar para ejecutar un programa que cumpla eficientemente
con la mejora de un futuro ideal.

El sistema educativo bolivariano tiene como característica general las

siguientes:

 Se organiza en subsistemas educativos interrelacionados entre sí.

 Es de naturaleza sistemática flexible e integral.
 Asegura la igualdad de oportunidades y condiciones para la
integración de todos.
 Está dirigido a la atención de todos con la finalidad de favorecer el
desarrollo de las capacidades en correspondencia con las
necesidades y problemas por los diversos contextos socioculturales de
Venezuela.

Introducción Al Derecho

Para hacer referencia a la palabra derecho principalmente se debe

saber dónde nace esta palabra, la cual deriva del vocablo latín directum que
significa lo que está conforme a la regla (ley o norma).

Según el autor Hans Kelsen: "El derecho es el orden coactivo y

soberano de la conducta" (Fuente: Kelsen Hans, "Teoría Pura del Derecho”).

El origen como tal del derecho surge de forma tanto espiritual como
normas del hombre, para controlar los actos que estos realicen en sociedad
recordando siempre que el hombre es un ser social por naturaleza.
 A nivel religioso surge con los mandamientos de dios estipulados en la
biblia documento sagrado protegido por el vaticano y principal regla entre los
seres humanos.

Sin embargo enfocándolo hacia el hombre y como este dio origen al

derecho se estipula que comienza con la Ley del Talión (ojo por ojo, diente
por diente), que supera la violencia a través de la cual los pueblos primitivos
resolvían sus conflictos. De aquí se pasa a una compensación económica, y
más tarde se van imponiendo las normas por los pontífices en relación con
los Dioses.

Posteriormente surge el derecho laico creación de los romanos influido

de una manera significativa en el Derecho vigente (esto hace referencia al
Derecho material: Derecho Civil–contrato, propiedad, herencia, entre otros y
en el Derecho Penal –dolo, delito, entre otros; también en el Derecho
Procesal).

En 1870 se da la primera clase de Introducción al Estudio del

Derecho, en París, Francia por Víctor Cousin y su seguidor fue Virgilio
Domínguez.

Técnicas De Documentación e Investigación y lógica jurídica, proyecto

socio comunitario

Parte de la lógica que examina desde el punto de vista formal las

operaciones intelectuales del jurista así como los productos mentales de
esas operaciones: conceptos divisiones definiciones raciocinios jurídicos
merecen en razón de sus objetos específicos el nombre de la lógica jurídica.
Partiendo del desarrollo de los postulados teóricos de la lógica se presentan
dichos axiomas como elementos trascendentales de producción de
conocimiento no solamente básico sino aplicado. Y es en este segundo nivel
donde la lógica ha sido de gran utilidad a las distintas ciencias del saber
tanto formal como fácticas. Se entiende la lógica jurídica como la parte que
examina así como los productos mentales de esas operaciones intelectuales
del jurista así como los productos mentales de esas operaciones: conceptos
divisiones definición juicio y raciocinios jurídicos merecen en razón de su
objeto especifico el nombre de lógica jurídica

Para hablar sobre las técnicas de documentación e investigación

primero es fundamental definir los términos por separado para poder
entender a plenitud el concepto.

Según Vélez S. (2001), define técnicas como la “habilidad para hacer

alguna cosa y que implica el conocimiento empírico de cómo hacerlas. El
técnico provee a la ciencia de instrumentos y comprobaciones y no cesa de
formular preguntas al científico”.

Según Vélez S. (2001), lo define de manera sencilla, así plantea que

la investigación es el “proceso de conocer la realidad”.

Mientras que la documentación es la recolección de los datos que se

investigaron y fueron plasmados en un instrumento sea de manera digital o
escrita.

En pocas palabras cuando se hace uso de la palabra técnicas de

documentación e investigación no es más que la recolección de datos que se
obtienen mediante una indagación de un tema en específico, si se lleva a
nivel jurídico es la manera en la cual el abogado inicia las averiguación
pertinentes para defender un caso mediante pruebas legales y solidas las
cuales respalden su caso.

Las etapas del trabajo científico son las siguientes:

 La investigación maneja de modo directo los objetos del
conocimiento.
 La sistematización organiza los conocimientos adquiridos por la
investigación en complejos unitarios cada vez más
jerarquizados.
 Y por último, la exposición distribuye los conocimientos
adquiridos y sistematizados en cuadros aptos para ser
entendidos por sus destinatarios.
 CONCLUSIÓN

Para finalizar se puede decir, que la importancia de la unidad

curricular de la doctrina Bolivariana es establecer comparaciones sobre las
diferentes manifestaciones o formas históricas y filosóficos del pensamiento
jurídico dentro de un contexto social, con el fin que el
estudiante pueda hacer comparación entre hechos históricos sucedidos en
el pasado y su consecuencias con hechos y además conocer de los
elementos existenciales del Estado, así mismo podemos concluir que el
Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en
sociedad inspirado en postulados de justicia y certeza jurídica, cuya base son
las relaciones sociales que determinan su contenido y carácter en un lugar y
momento dados. En otras palabras, es un sistema de normas que regula la
convivencia social y permite resolver los conflictos de intereses de relevancia
jurídica.