Curso: Matemática y Física Profesores: Pamela Mena, Pietro Raggio y Carla Frigerio

Guía Nº1 Trigonometría

Parte I: Ejercitación

I.- Expres a en grados s exages imales los s iguientes ángulos :

2 3
a) 3 r adianes = b) radianes  c) radianes 
3 10
II.- Expres a en radianes los s iguientes ángulos :

a) 316° b) 10° c) 127°

III.- De acuerdo al triángulo de la figura y usando los datos indicados, encuentre en cada caso el valor de
las seis funciones trigonométricas para el ángulo 

a) a = 15 cm, c = 17 cm
b) b = 2 cm, c = 5 cm
c) a = 1 cm, c = 2 cm.
α

IV.- Utilizando los datos de cada figura, calcule el valor de x e y:

a) b)
1 3
cos  = 8 sen  =
y 2 x 8
x
2
y α

8
α
x y

c) d)
5
1 2
y cos  = y y sen  =
α 12 12 3 3
x

α
y
x
V.- Encuentra la medida del ángulo correspondiente en cada caso.
2 3
a) arc cos b) arc sen 0,5 c) arc tg 3 d) arc cos
2 2
e) arc sen (-1) f) arc tg 3 g) arc cos (-0,0354) h) arc sen 2,123

VI.- Calcula:

2
a) 2cos 63° + 5sen 38° = b) sec 45° - tg 30° =
3

cosec(32º )tg(11º ) cos 2 (78º )

c) = d) 1  =
3 sec(78º )  sen(78º )

4 sen 45  6tg 30 3 cot g 60  tg 45

e)  f) 
cos 60 1  sen30

π π
π 2cos 2  tg
g) senπ  3cosec 2= h) 2 3=
3
3

3 4 1 2
2π 3π cos  cot g
cotg  sec 2
i) 3 4 j) 4 5 2 3 
 
3cosπ  5 sen 2  cos 2
4 4

VII.- Demuestre las siguientes igualdades.

1. cos  · sec  = 1 sen  cos 

11.  1  tg
cos 
2. sen  · sec  = tg 
12. cotg  + tg  = cosec  sec 
3. sen  · cotg  = cos 
13. (sec  + tg  )(1 - sen  ) = cos 
4. cotg  · sec  = cosec 
14. tg  · cos  · cosec  = 1
5. (1 + cos  )(1 - cos  ) = sen2 
15. cos2  · tg2  + sen2  · cotg2  = 1
6. cos2  - sen2  = 2 cos2  - 1
cos 
7. cos2  (sec2  - 1) = sen2  16.  tg  sec 
1  sen
sen cos 
8.  1 17. (1 – sen2  )(1 + tg2  ) = 1
cos ec sec 
1 1  cos 2 
9. (1 + sen  )(1 - sen  ) = 18.  2 cos ec 2   1
sec 2  sen 
2

10. sec  - cos  = tg  sen 

 19. sec  (sen  + cos  )2 = sec  + 2 sen 1  cos 2 
24. cot g  2
1
 1  sen 2 

20. tg 2   cos ec 2  sec 2   sen 2   1 25. tg   cot g  sec  cos ec

cos 2 
21. 1 
1  sen
 sen 26. 1  tg 2    cos2  1  2 sen 2 
1 1  2 cos 2  tg 2   1
22.  sen   sec   0 27. 
cot g sen   cos  tg 

tg 2  cot g 2 1 1
28. tg   cot g   cos 2   sen 2 
2 2
23.  1
sec 2  cos ec 2
29. sen 4   cos 4   2 sen 2   1
VIII.- Resuelve las siguientes ecuaciones trigonométricas.
1) cos 45° = sen 5x 5) 2cos x – 1 = 0
x
6) sen 10° + tg = cos 10°
2) cos 6x = sen 30° 2
2 3
7) cosec 2x =
3
3) cos x = sen 58°
5x
x 8) sec  2
4) sen = cos 23° 4
2

Parte II: Conceptual

1.- Indica en cada caso la proposición es verdadera o falsa.
a) _____ existe al menos un  tal que sec   0, 6
b) _____ tg  cot g  1
c) _____ sen 20° + sen 70° = sen 90°
1
d) _____ sen45  cos 45  sen90
2
e) _____ Si 0° < α ≤ 45°, entonces sen α < tg α
f) _____ sec α < cos α
g) _____ sen 35° = sen 395°

2.- ¿Las razones trigonométricas solo están definidas para triángulos isósceles?
3.- ¿Un radian es equivalente a 180 grados?
4.- ¿Siempre el cumple que el reciproco del seno de alfa es la cosecante de alfa?
5.- ¿Siempre en un triangulo rectángulo el seno de un ángulo alfa, es la razón entre el cateto adyacente
de alfa y la hipotenusa?
6.- ¿La función coseno es inyectiva? ¿Por qué?
7.- ¿La función coseno es creciente en el intervalo (0, π)
8.- ¿El recorrido de la función seno y coseno es el mismo?
Parte III: Aplicación

I.- Resuelve las siguientes situaciones, aplicando lo que sabes de trigonometría.

 a) ¿Cuál es la altura de un poste si la sombra que proyecta el sol cuando forma un ángulo de 45° con
el suelo es de 10 m?

b) ¿A qué distancia se encuentra un bote de la base de un faro de 150 m de altura si visto desde su
cima forma un ángulo de 30° con el nivel del mar?

c) ¿Cuál es la pendiente de una cuesta que conduce a la cima de un cerro de 230 metros de alto si
desde el comienzo de la subida al eje de la base del cerro es de 460 m?

d) ¿A qué distancia está una persona se una ave situada en la copa de un árbol de 6 m de alto si la ve
con un ángulo de 60°?

e) ¿Cuál es el ancho de un río si por efecto de la corriente, al atravesarlo un bote tiene un desfase de
15 m y forma un ángulo de 30° con respecto al punto de partida?

f) En un triángulo isósceles, el ángulo basal mide 30° y la altura basal, 15 cm. ¿Cuál es el perímetro
del triángulo?

g) ¿Qué sombra proyecta un edificio de 60 metros de altura si los rayos del sol tienen una inclinación
de 60°?

h) Un hombre de 1,70 m de estatura y ubicado a 25 metros de un árbol, observa el punto más alto de
éste con un ángulo de 45°. ¿Cuál es la altura del árbol?

II. Encuentre el valor de los catetos x e y de los triángulos rectángulos conociendo en cada caso la
medida del ángulo  y de la hipotenusa.

a)  =12º, h = 12 cm
b)  = 82º, h = 5 m
c)  = 24º, h = 4 cm h
d)  =55º, h = 3,28 cm y

e)  = , h = 1 m
6
3
f)  = , h = 2,5 m x
4
5
g)  = , h = 9,1 cm
3