INFORME FONOAUDIOLÓGICO

I.- IDENTIFICACIÓN

Nombre completo : Sofía Valencia

RUN : 24469244-3
Edad : 5 años 3 meses
Fecha de Nacimiento : 02/12/2013
Nivel Educativo : Nivel Transitorio 2 A
Establecimiento : Jardín Infantil Monteverde
Fecha de Evaluación :
Evaluador (a) : Flgo. Diego Gallegos Alarcón
Fecha de próxima evaluación :

II.- ANTECEDENTES DE EVALUACIÓN FONOAUDIOLÓGICA

- Screening test of spanish grammar STSG Comprensivo

- Screening test of spanish grammar STSG Expresivo
- Test para la comprensión auditiva del lenguaje de E. Carrow TECAL
- Test para evaluar procesos de simplificación fonológica TEPROSIF-R. Pavez 2009

III.- DESCRIPCIÓN DE CONDUCTAS LINGUÍSTICAS

-Cuadro resumen con pruebas estandarizadas, normadas, pruebas con criterio de referencia.

Test Puntaje Percentil DS Rango de Edad Clasificación

TEPROSIF-R 24 -- 2,52 5 a 5 años 11 meses Déficit
STSG Expre) 32 50 - 75 0,52 5 a 5 años 11 meses Normal
STSG Comp) 32 p10 -1,4 5 a 5 años 11 meses Déficit
TECAL 92 -- 1,34 5 a 5 años 11 meses Normal
IDTEL -- -- -- -- --

Nivel Fonético-Fonológico:

Repertorio fonético incompleto, no articula la vibrante suave ni múltiple; además se evidencia

dificultades con los dífonos consonánticos /xr/. Dificultad con silabas trabantes. Además
presenta múltiples procesos de simplificación.

Se evidencia una descendida discriminación auditiva verbal, principalmente en el

reconocimiento de pares mínimos de contraste.

Nivel Semántico:

El vocabulario espontaneo es deficiente, presenta problemas en la denominación de medios

de transporte y figuras geométricas. . Se le dificulta reconocer y usar conceptos espaciales y
temporales.

Nivel Morfo sintáctico:

. En la parte expresiva existen errores de flexión verbal, género y número.

Nivel Pragmático:

Atención muy lábil, Perfil neurosensorial normal.

V.- CONCLUSIONES

Según los test aplicados y la observación clínica Laura presenta dificultades en la comprensión
y expresión del lenguaje oral.

VI.- DIAGNÓSTICO FONOAUDIOLÓGICO:

Trastorno específico del lenguaje de tipo mixto (comprensivo y expresivo) de grado leve.

VII.- SUGERENCIAS
- Debe recibir atención fonoaudiológica e ingresar a PIE, de esta manera acogerá las
ayudas necesarias para adquirir los objetivos curriculares.

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Diego Gallegos Alarcón

Fonoaudiólogo
RUN 18.198.240-3
Reg. MINEDUC 152.080