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¿Cómo han influido las TIC’s en la Educación?

Con el inicio de un nuevo milenio las tecnologías de la comunicación y la informática,


la revolución tecnológica se ha acelerado a un ritmo desenfrenado, en el caso de la
Educación el concepto va más allá de convertir tableros de tiza a pantallas táctiles.
No solo ha cambiado la forma del salón, aula o espacio educativo, también ha
cambiado la forma de enseñar y de aprender. Un alumno de bachillerato de los años
noventa acudía a clases en un salón, después a la biblioteca y con ayuda de alguna
enciclopedia en casa reforzaba lo aprendido. Su experiencia era muy poco
interactiva, la relación con su maestro era unidireccional y se apoyaba en cortas
exposiciones cuyo apoyo grafico consistía en una cartulina (elaborada en ocasiones
por los padres del alumno u otros referentes de habilidad artística).

Los cambios (como ya lo dije antes) no se tratan únicamente de las ventajas


tecnológicas basadas en el paso de elementos analógicos a digitales, el acceso a
la información es inmediato, diverso y en la mayoría de los casos es gratuito. Desde
un punto de vista facilista se puede decir que ya no es necesario asistir al colegio y
estudiar desde casa, volverse un errante autodidacta y obtener el título de bachiller
con honores por e-mail. La orientación hacia el contenido de un tema, y el
requerimiento de una figura de autoridad que induzca a la búsqueda de conceptos
apropiados para el aprendizaje es fundamental. Por lo cual el concepto de
Educación en base a las TIC’s ha afectado al profesor que aun inmerso en métodos
de tablero y tiza, es justo a quien le repercuten en los procesos de retroalimentación
y medición de resultados educativos, en pocas palabras no solo se aprende
diferente también se enseña diferente.

Por otro lado, se debe aprovechar al máximo la capacidad comunicativa de las TIC
para poder desarrollar nuevas formas de enseñar y aprender e ir mejorando así
cada día más nuestra educación, lo que incluye habilidades de apreciar de manera
crítica la información, para luego adecuarla al contexto y desarrollar así un nuevo
conocimiento a partir de ella. Pero para que todo lo dicho anteriormente tenga
mejores resultados, la formación de los docentes debe estar directamente
relacionada con el involucramiento de éstos en el proceso de aprendizaje, el cuál
debe ser permanente en lo que respecta a la relación con la tecnología, sus usos,
desarrollo, potencialidades y riesgos, facilitando así que se conviertan en
promotores de la apropiación social de las TIC1.

La educación en base a las nuevas tecnologías ayudará al estudiante a ser un sujeto


familiarizado con estas, además le servirá de apoyo para poder crear nuevos
conocimientos y metodologías de aprendizaje.

Se debe aprovechar todo lo posible la capacidad comunicativa de las TIC para poder
desarrollar nuevas formas de enseñar y aprender y poder ir mejorando nuestra
educación. Pero para ello, es necesario que los docentes estén totalmente
involucrados en el proceso de aprendizaje y estén lo suficientemente formados en
el uso de las TIC, en relación a sus usos, potencialidades y riesgos.2

El uso de dispositivos que permitan acceso a la información y su uso sin medidas


restrictivas, genera bajo rendimiento escolar y otros problemas que han llegado a
ser tema de discusión a nivel nacional. Reciente mente se abrió un debate en el
Congreso de Colombia, donde se discute el proyecto de Ley 099 de 2018 en la
Cámara, que prohíbe a los estudiantes ingresar los teléfonos móviles a los colegios
públicos y privados, incluidos los espacios de descanso y alimentación (artículo 1º)
y su uso en las aulas escolares, tanto a docentes como a estudiantes (artículo 2º).3

Las opiniones van contrariadas entre el derecho a la libertad y a la educación, pero


es justamente el expandir la educación por medio de estos dispositivos, pues,
educar para su uso hace parte de la influencia de las TIC´s en estos momentos.

1
http://almon.blogspot.es/1261036800/la-influencia-de-las-tic-en-la-educacion-y-el-conocimiento/
2
https://revistamagisterioelrecreo.blogspot.com/2016/05/la-influencia-de-las-tic-en-la-educacion.html
3
https://www.dinero.com/opinion/columnistas/articulo/prohibir-el-uso-de-celulares-en-los-colegios-por-
angel-perez/263649