ASIGNATURA Lenguaje y comunicación PROFESOR Luis Ulloa CURSO 5°

UNIDAD IV ¿Cuál es tu aventura? HORAS SEMANALES 6 hrs. TIEMPO 56 hrs

ESTIMADO
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
APRENDIZAJES OA 3 Leer y familiarizarse con un DE LA UNIDAD  Relacionan aspectos de un texto leído y comentado en
amplio repertorio de literatura para clases con otros textos leídos previamente.
aumentar su conocimiento del
mundo, desarrollar su imaginación y
reconocer su valor social y cultural;
por ejemplo: fragmentos de
novelas.
 Describen a los personajes de acuerdo con las actitudes
OA 4 Analizar aspectos relevantes que toman en el relato y sus reacciones frente a los
de narraciones leídas para problemas.
profundizar su comprensión:  Explican, oralmente o por escrito, cómo ayuda o
» expresando opiniones sobre las perjudica a un personaje determinada característica.
actitudes y acciones de los
personajes y fundamentándolas con
ejemplos del texto.

OA 7 Evaluar críticamente la
 Identifican al autor y explican cuál es su intención al
información presente
publicar ese texto.
en textos de diversa procedencia:
»» determinando quién es el
emisor, cuál es su propósito y a
quién dirige el mensaje.

OA 18 Escribir, revisar y editar sus  Mejoran los textos: agregando datos, adjetivos
textos para satisfacer un propósito y descripciones o ejemplos para profundizar las ideas.
transmitir sus ideas con claridad.

OA 21 Conjugar correctamente los  Conjugan correctamente los verbos regulares que

verbos regulares al utilizarlos en sus incorporan
 producciones escritas. en sus producciones escritas.

OA 25 Apreciar obras de teatro,  Describen las características físicas y sicológicas de los

películas o representaciones: personajes, ejemplificando con su manera de hablar y
»» describiendo a los personajes según comportarse en la obra.
su manera de hablar y de comportarse.

FECHA PÁGINA Y/O RECURSO CONTENIDO ACTIVIDADES DIVERSIFICADAS ( VISUAL-KINESTICO- TIPO DE EVALUACIÓN
DIDÁCTICO AUDITIVO)
1 Entrada a unidad Lectura comprensiva 1. Leen textos informativos y literarios de su texto de Diagnóstica
8/10 Páginas 232-233 textos informativos y estudio.
-Condiciones de vida en literarios. 2.Completan actividades de comprensión lectora
una estación espacial.
2 Contextualización Vocabulario 1. Desarrollan vocabulario contextual, para reconocer Formativa
10/10 Viajar para mejorar el Palabras homófonas palabras nuevas.
mundo Entrevista
La última cruzada de Jane 2. Leen texto informativo, para conocer historias de
vida ejemplares.

3 Después de leer -Localizar información 1. Contestan actividades de comprensión lectora de

12/10 Comprensión lectora. -Relacionar e interpretar la entrevista a Jane Goodall. Formativa
Páginas 242-243 información.
- Reflexionar sobre el
texto.

4 Evaluar críticamente la -Situación comunicativa del 1. Leen contenido desde su texto de estudio. Formativa
17/10 información de los textos texto y su propósito. 2. Aplican contenido nuevo en actividades propuestas
Pág.244-246 Emisor-Mensaje-Receptor en su texto.
5 Valentina Tereshkova -Situación comunicativa del 1. Leen contenido desde su texto de estudio.
19/10 Texto biográfico texto y su propósito. 2. Aplican contenido nuevo en actividades propuestas Formativa
Emisor-Mensaje-Receptor en su texto.

6 Crónica de viajes -texto informativo “La 1. Lectura de texto informativo.

22/10 Diario de mi residencia en Crónica” Formativa
Chile en 1822.
 Pág. 248-253

7 Históricos viajes Texto informativos 1. Lectura comprensiva en voz alta.

24/10 La era de las Texto discontinuo 2. Contestan preguntas de comprensión lectora Formativa
exploraciones: vocabulario durante la lectura.
la dura vida en altamar
pág.255-257
8 Los viajes de Cristóbal Texto Informativo 1. Leen e interpretan información desde textos Formativa
26/10 Colón.pág.258 Texto discontinuo discontinuos y gráficos.
2. Localizar información.
9 Relacionar la información Textos informativos 1. Leen e interpretan información de textos Formativa
29/10 visual y Tablas visuales.
textual.pag.262.263 Mapas
diagramas

10 Prueba de Unidad Textos informativos 1. Contestan evaluación Sumativa

31/10