INSTITUCIÓN EDUCATIVA las pavas - Villahermosa TOLIMA

GESTIÓN ACADÉMICA / ACUERDO PEDAGÓGICO

FECHA:14 de Enero de 2019 ÁREA: Inglés

DOCENTE: I.H.S: 4

El grado TRANSICION de la Educación Básica Secundaria constituye un nivel escolar en el cual los
educandos deben desarrollar un conjunto de CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES,
importantes en su desarrollo integral y útiles para asumir un rol ético, productivo y competitivo en
su familia y la sociedad..

Desde este punto de vista quiero presentarles la programación prevista en el PLAN DE ESTUDIOS
para el grado 6° en el año lectivo 2018.

APROPIACIÓN COGNITIVA Partes del cuerpo / parts of the body

face: eyes, mouth nose
Body: head, shoulders, knees, toes.
Formas / Shapes
CONOCIMIENTOS circle, triangle, square
Adjetivos / Adjectives
Big- small - round - square
Números / Numbers
1 al 3
Juguetes / Toys
Ball, doll, bike, car, action figure.
Colores / Colors
Yellow, blue, red
Acciones / Actions
Push, Pull, Jump, Play,Run
Expresiones
Let’s play…
Touch your…
Be careful
Expresiones para saludar y
presentarse
Hello - Good morning / good
afternoon
My name is
APLICACIÓN 1. Nombra las partes de su cuerpo en inglés.
PROCEDIMENTAL 2. Asocia las palabras en inglés que escucha con imágenes
relacionadas
con partes del cuerpo y
HABILIDADES juegos.
3. Sigue instrucciones
sencillas en inglés
cuando se le dicen
despacio y con
pronunciación clara.
4. Menciona su juego o
juguete favorito en inglés.
• Valora sus características personales y las de sus pares.
FORMACIÓN ACTITUDINAL • Respeta las diferencias físicas, culturales, ideológicas, entre otras,
de sus compañeros de clase.
ACTITUDES Y VALORES • Participa activamente en las actividades
• Interioriza la importancia del cuidado personal integral.
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GESTIÓN ACADÉMICA / ACUERDO PEDAGÓGICO

FECHA:14 de Enero de 2019 ÁREA: Inglés

DOCENTE: I.H.S: 4

uso de vocabulario y estructuras estudiadas en la redacción de

CRITERIOS DE EVALUACIÓN textos sencillos.
Trabajo en grupo.
Participación de las actividades

Espero sus sugerencias y decidido apoyo en la realización de las diferentes actividades y procesos
pedagógicos.

Educando Acudiente Docente

EJEMPLO

Las matemáticas en el contexto escolar constituyen el desarrollo de procesos de pensamiento lógico,

importante en el desarrollo integral del educando y útil para asumir un rol productivo y competitivo
en la sociedad actual.

Desde este punto de vista quiero presentarles la programación prevista en el PLAN DE ESTUDIOS
para el grado 9° en el año lectivo 2018.

APROPIACIÓN COGNITIVA Los números Reales

Teoría de exponentes y raíces
Relaciones y funciones
CONOCIMIENTOS Ecuaciones de primer grado (literales, lineales y
simultaneas)
Ecuaciones de segundo grado (gráficas)
Congruencia y semejanza (teoremas de Thales y Pitágoras)
Notación científica y Sistema Internacional de medidas
Distribución de frecuencias con variables continuas
APLICACIÓN Razonamiento
PROCEDIMENTAL Modelación
Comunicación
HABILIDADES Solución de problemas

FORMACIÓN ACTITUDINAL Responsabilidad y puntualidad

Interés y participación en clase
ACTITUDES Y VALORES Orden y pulcritud en la presentación de actividades
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GESTIÓN ACADÉMICA / ACUERDO PEDAGÓGICO

FECHA:14 de Enero de 2019 ÁREA: Inglés

DOCENTE: I.H.S: 4

Honestidad –Información permanente al Acudiente

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Aplicación de algoritmos

Dominio de conocimientos
Desarrollo de actividades y procesos pedagógicos
Trabajo colaborativo e Investigativo
Aprendizaje a través del error – Corrección de evaluaciones
Manejo de instrumentos y herramientas

Espero sus sugerencias y decidido apoyo en la realización de las diferentes actividades y procesos
pedagógicos.

Educando Acudiente Docente