Presentación

Nombre: Víctor

Apellidos: Águeda Trinidad

Lugar: Las Galeras de Samaná, R.D.

Facilitadora: Antonia Mercedes G.

Universidad: UAPA

Asignatura: Sociología

Matricula: 16-9334

Carrera: Educación Mención Matemática-Física

Tarea: 2
 Introducción

En el presente se ofrecen diversos puntos de vista sobre pedagogía y

educación, según diversos autores lo que nos permite establecer
similitudes y diferencia con mayor facilidad, además nos dota de
herramientas para que a partir de estas teorías podamos crear un
concepto propio.

Al mismo tiempo se presentan los diferentes modelos educativos

empleados en el antiguo oriente, esto nos permite establecer
comparaciones entre los mismos, y meditar acerca de la evolución de
los sistemas educativos; para que de este modo como futuros discente
no volvamos a caer en errores del pasado. Puesto que una de las
funciones de la historia es enseñar, para tropezar dos veces en el
mismo peldaño, debido a que lo que buscamos es escalar.

Dentro de los objetivos de la unidad, se destacan explicar las diferentes

acciones que dan origen y unidad a la pedagogía, conocer los diferentes
métodos seguidos en la educación, identificar el problema en la
metodología de enseñanza del siglo XVII, Identificar los aportes de
Comenio.

Es importante recordar que la renovación pedagógica se gesta en el

siglo XVII, lo que impulsa la cuestión de la enseñanza general, además
potenció los sistemas de educación y fundamento de la estructura del
proceso docente en la escuela dándole a la misma un papel rector en la
formación social del individuo.
Después de estudiar los contenidos de la unidad II:
Complejidad y Unidad de la Pedagogía, realiza las
actividades siguientes:

1. Investiga dos conceptos de educación y pedagogía,

establezca similitudes y diferencias entre ambos, según
enfoque de autores.

Pedagogía Diversos autores.

Ricardo Nassif

La pedagogía es la disciplina que se encarga de regular el proceso

educativo al igual que resolver los problemas que se suscitan debido a
la aparición de la educación.

Jaime Rodríguez Mendoza

Pedagogía es el arte de transmitir experiencias, conocimientos, valores,

con los recursos que tenemos a nuestro alcance, como son:
experiencia, materiales, la misma naturaleza, los laboratorios, los
avances tecnológicos, la escuela, el arte, el lenguaje hablado, escrito y
corporal.

Educación diversos autores

Platón: La educación es el proceso que permite al hombre tomar

conciencia de la existencia de otra realidad, y más plena, a la que está
llamada, de la que procede y hacia la que dirige. Por tanto “La
educación es la desalineación, la ciencia es liberación y la filosofía es
alumbramiento”.

Piaget: “Es forjar individuos, capaces de una autonomía intelectual y

moral y que respeten esa autonomía del prójimo, en virtud
precisamente de la regla de la reciprocidad.”
 Diferencias y similitudes de la educación y la pedagogía

Diferencias Similitudes
Mientras que la educación es en si Ambas procuran la asimilación y
el camino utilizado en la aprendizaje por parte del
conducción del individuo hacia el educando.
aprendizaje; la pedagogía es el
estudio teórico previo en la
búsqueda de mejorar las técnicas
utilizadas en la conducción de
dicho aprendizaje.
Por lo dicho con anterioridad la En sendas disciplinas se procura
educación es pues la instrucción conducir al educando en la
que recibe el individuo en la construcción de un aprendizaje
construcción del propio independiente.
aprendizaje, mientras que la
pedagogía es la ciencia que
estudia la educación.

II. Elabore un mapa conceptual con los métodos aplicados a

la educación por los pueblos del Antiguo Oriente y aportes
de Juan Amos Comenio a la pedagogía.
 Comenio, centra su esfuerzo, en
un modelo pedagógico para En el antiguo oriente la
reglamentar y prescribir que se educación se inicia de forma
debe, como y cuando enseñar natural y espontánea y luego
dando fundamental importancia a pasa a ser intencionada. Esta
niño como objeto del acto
educación consistirá en un fiel
educativo al que se le debe
estimular positivamente para que traspaso de la práctica y
ame el conocimiento, dando este conocimiento de los
de manera metódica, sencilla y antepasados a las
primordialmente que aprenda generaciones jóvenes.
haciendo, es decir activando
todos sus sentidos.

Metodos
Aplicados a la
Educacion por El pueblo Hebreo, la
los pueblos del educación se basa en lo
En el imperio Persa la educación se Antiguo Oriente religioso; por lo que el
basa en la separación de castas, por y aportes de conocimiento era
lo que la misma estaba reservada Comenio revelado por Dios y
para la nobleza. La educación militar transmitido por los
era especialmente dura y severa padres. La educación
para la ley. provenía de Dios a través
de la madre, el padre, el
sacerdote, escriba o rabí.
La educación de las hijas
era exclusiva de la madre.

III. Analiza el caso ocurrido en La Escuela Milagrosa que

aparece en las páginas 113 y 114 del texto básico de la
asignatura Sociología de la Educación, autora Raysa Rodríguez
González.

Considero que la escuela La Milagrosa se basa en la metodología

familia y escuela, ya que cuando la familia se integra en la escuela los
alumnos se sienten más comprometidos como hijos, además cuando la
escuela observa la integración de los padres, estos se sienten que
pueden lograr los objetivos planteados para la realización del año
escolar.

En cuanto al caso de la escuela Cruz, estos están todavía en el

tradicionalismo ya que ellos no están a la vanguardia, sino más bien a
lo dictatorial, se queman los alumnos, no se reúnen con los padres para
realizar un plan estratégico de acción, sino más bien una nota lo
resuelve todo y punto. Por lo que creo que no debe ser así si no que se
debe buscar una solución para aquellos alumnos que tienen las notas
bajas.

Valoración Personal

Este es un tema de suma importancia ya que trata de la educación y

pedagogía, las cuales son esenciales en el ser humano, pude aprender
cómo era la educación en los pueblos antiguos y muchas cosas más que
a continuación les explico:

La educación es uno de los factores que más influye en el avance y

progreso de personas y sociedades. Además de proveer conocimientos,
la educación enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello
que nos caracteriza como seres humanos.

La educación es necesaria en todos los sentidos. Para alcanzar mejores

niveles de bienestar social y de crecimiento económico; para nivelar
las desigualdades económicas y sociales; para propiciar la movilidad
social de las personas; etc.

La educación siempre ha sido importante para el desarrollo, pero ha

adquirido mayor relevancia en el mundo de hoy que vive profundas
transformaciones, motivadas en parte por el rápido avance de la
ciencia y sus aplicaciones, así como por el no menos
acelerado desarrollo de los medios y las tecnologías de la información.