GUÍA DE LABORATORIO

GL-MFS7401-L03M

INSTITUCIONES BANCARIAS.
CARRERA: TECNICO EN MECANICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRONICA.

ASIGNATURA: MFS7401 MATEMATICAS FINANCIERAS.

SEMESTRE: VII

PROFESOR: PEDRO PEÑA ESPINOZA.

1. Introducción

Esta actividad pretende familiarizar al estudiante con las distintas entidades e instituciones financieras que
existen en mercado financiero de Chile. Qué función cumplen y para que fueron diseñadas cada una de las
entidades que operan en el flujo circular de la economía, para esto pueden utillizar todos los recursos asociados
al desarrollo de esta actividad.

2. Objetivos

Al completar esta guía el alumno será capaz de:

- Identificar los tipos diferentes tipo de instituciones que intervienen en el Sistema Financiero del país.
- Identificar algunas instituciones financieras.
- Utilizar las herramientas, equipamiento y material técnico asociados a esta guía de manera adecuada.
- Realizar un procedimiento de recopilación de información.

3. Duración

Tiempo estimado de duración de la guía 135 minutos :

 60 Minutos en búsqueda y recopilación de información.
 5 Minutos de exposición para cada uno de los grupos.

4. Prerrequisitos

Temas de la clase Instituciones Bancarias.

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5. Bibliografía previa

POWER POINT CLASES.

WWW.SBIF.CL

6. Marco teórico

SBIF :
SISTEMA BANCARIO. MODIFICACIONES LEGALES.
MOTIVOS Y DESCRIPCION

LEY GENERAL DE BANCOS

Establece a la Superintendencia de Bancos e Instituciones Financieras,
su organización y atribuciones.
Incluye modificaciones de las Leyes
N° 20.448 del 13.08.2010 y N° 20.679 del 01.07.2013

LEY GENERAL DE COOPERATIVAS

Ley 19.832

7. Actividades a realizar

Actividad: investigar el sistema financiero de nuestro país. Distintos tipos de instituciones, como se
relacionan entre si y ha quién deben informar de sus operaciones.

a. Equipos requeridos

- Uso de recurso propio ( Notebook ), acudir a la biblioteca o centro de internet de la institución.

b. Número de alumnos sugerido por equipo

Se recomienda realizar esta actividad con un máximo de cuatro alumnos.

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c. Herramientas requeridas

- Uso de Word.
- Uso de powerpoint.

d. Descripción y procedimiento

1.- Recopilar información de la página web www.sbif.cl y Bancos, Divisiones especiales de los bancos,
Instituciones NO bancarias, . Durante 60 minutos.
2.- Diseñar un ppt. Que contenga la información del sistema financiero de nuestro país, distintas
instituciones y a las tasas que prestan en crédito de consumo de corto plazo ( 12 meses ).
3.- Elegir un expositor.
4.- Presentarse en la sala de clases en el horario que el profesor les halla indicado.
5.- Previamente el profesor habrá obtenido el nombre del grupo y habrá realizado un sorteo de
exposiciones.
6.- Todos los grupos deben estar presentes en el momento de las exposiciones.
7.- Cada expositor tendrá 5 minutos de exposición.
8.- Los estudiantes podrán realizar sólo tres preguntas como máximo al expositor.
9.- Todos los integrantes del grupo pueden responder las preguntas.

Guía de auto evaluación para el alumno

1.- ¿ Qué institución es la recibe toda la información procesada por todas las instituciones financieras del país ?

2.- Refiérase al sistema financiero de nuestro país, ¿ Por quienes está constituido ? :

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3.- ¿ Cuál es la principal variable a tomar en cuenta a la hora de optar por cualquier instrumento que ofrezca
cualquier institución financiera ?

4.- Mencione al menos tres tipos de instrumentos financieros que están disponibles en cualquier tipo de
institución financiera :

5.- Comente que indica la ley de Bancos :

6.- Mencione al menos tres tipos de instituciones financieras del país :

Pauta de evaluación de la guía

Rut Nota

Alumno

Asignatura MATEMATICA FINANCIERA Sigla MFS 7401 Sección

N° Actividad 04 Nombre INVESTIGACION DEL SISTEMA FINANCIERO.

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Fecha

Habilidades evidenciadas 40%

Ponderación de
1.0 a 7.0 % Descripción

U/ Herramientas 10% Utiliza las herramientas tecnológicas : Word y Excel.

U/ Herramientas 10% Utiliza las herramientas tecnológicas : ppt

….. 10% …..

…… 10% ……

Exposición. 60%
No logra el
Primer intento: 7 Segundo intento: 4 1 Descripción
Diagnóstico

Actividad 40% Consigue presentar su exposición.

Respuestas 20% Responde acertadamente a las consultas.

N1:

Actitudes : Descuento (si se aplica) en cada ítem  - Máximo 3,5 puntos menos de la nota
 - No Descripción
 - Logrado Logrado
Mantiene su espacio de trabajo ordenado mientras realiza la
Orden 0.5 experiencia y se comporta en forma ordena mientras realiza las
actividades
Mantiene su espacio de trabajo limpio mientras realiza la
Limpieza 0.5 experiencia y se preocupa de que quede limpio al finalizar la
actividad
Realiza la experiencia cuidando no producir daños físicos a los
Cuidado 1.0
componentes, compañeros y a sí mismo.
Observa las normas y ocupa los implementos de seguridad al
Seguridad 1.0
trabajar
Se mantiene controlado a pesar de los intentos fallidos y ante la
Autocontrol 0.5
presión del tiempo para realizar las actividades
Descuento
El alumno debe Repetir la experiencia Pasar a la experiencia siguiente

Firma Alumno

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