Seres vivos e ambiente – componentes abióticos

Como se organizam os seres vivos na Biosfera

Biosfera – Grande ecossistema global

Ecossistema – Comunidade mais meio abiótico

Comunidade – Grupo de populações diferentes de um ecossistema

População – Conjunto de indivíduos da mesma espécie num ecossistema

Indivíduo – Organismo

Ecossistema – Conjunto da comunidade e do habitat em que esta se insere,

relacionando-se mutuamente.

Espécie – Conjunto de indivíduos muito semelhantes que se cruzam entre si,

originando descendentes férteis.

População – Conjunto de seres vivos da mesma espécie que vivem numa certa área em
determinado período de tempo.

Comunidade – Conjunto de populações de diferentes espécies que vivem numa

determinada área e das interações que estabelecem entre si.

Habitat – Local onde vive o conjunto de indivíduos que constitui a comunidade.

Nicho ecológico – Corresponde à função que cada espécie desempenha no

ecossistema.

Biocenose - Conjunto de populações de vegetais e animais existentes numa

determinada área, convivendo num espaço comum e mantendo diversos graus de
relacionamento entre si.

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Interações seres vivos – componentes abióticos

Ecossistemas Terrestres Ecossistemas Aquáticos

Fatores Abióticos Fatores Abióticos

 Luz solar Penetração da luz

 Temperatura Temperatura
 Precipitação Correntes de água
 Vento Concentração de nutrientes dissolvidos
 Solo Sólidos em suspensão
 Latitude Salinidade
 Altitude
 Frequência de incêndios

A Luz e a Temperatura como fatores do meio

LUZ

Plantas

 Além da intensidade luminosa, também o Fotoperíodo (nº de horas de luz por

dia) influenciam os organismos
 Todas as plantas necessitam de luz para o seu crescimento
 Dependem da luz para realizar a fotossíntese
 A quantidade de luz necessária depende de espécie para espécie
 Com fraca intensidade luminosa, o crescimento dos órgãos aéreos de algumas
plantas é mais evidente, mas ficam com cor amarelada e aspeto frágil –
estioladas
 Com forte intensidade luminosa, o crescimento é menor e ficam verdes e
robustas
 As plantas que precisam de muita luz chamam-se: Heliófilas (ex: girassol)
 As plantas que precisam de pouca luz chamam-se: Umbrófilas (ex: fetos)
 A Germinação das Sementes – algumas germinam sem luz, outras precisam de
uma quantidade mínima de luz
 A Floração – algumas florescem quando os dias são longos – Plantas de dia
longo – Ex: girassol, outras florescem quando o fotoperíodo é curto – Plantas
de dia curto – Ex: crisântemos e existem outras cuja floração não depende do
fotoperíodo – Plantas indiferentes – Ex: tomateiro
 Maturação dos frutos
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 Movimentos das plantas em relação à luz – Fototropismos – as plantas seguem

os movimentos do Sol ao longo do dia
 Abertura e fecho das flores – algumas abrem durante o dia e fecham durante a
noite, ex: corriola

Animais

 Reprodução
 Migração
 Hibernação
 Com fraca luz, no inverno, a cor do pelo da lebre-americana e da raposa-polar é
branca, o que lhes permite passar despercebidas na altura dos nevões
 Com luz mais intensa, quando começa o degelo, a cor do pelo fica mais escura

TEMPERATURA

 Cada espécie apenas pode viver num determinado intervalo de temperatura –

intervalo de tolerância
 Para cada espécie existe um valor de temperatura para o qual o seu
desenvolvimento é máximo – temperatura ótima
 Quanto à tolerância térmica, as espécies classificam-se em:
 Euritérmicas – resistem a grandes variações de temperatura
 Estenotérmicas – apenas suportam pequenas variações de temperatura

Plantas

 Influencia o seu crescimento e o seu desenvolvimento

 Germinação
 Floração Varia de espécie para espécie, cada espécie tem uma temperatura ótima
 Frutificação

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Animais

 Quanto à temperatura corporal, os animais podem classificar-se em:

 Poiquilotérmicos – (Sangue frio) A temperatura corporal varia conforme a
temperatura do meio. Ex: répteis e peixes
 Homeotérmicos – (Sangue quente) Mantêm a temperatura constante,
independentemente da temperatura do meio. Ex: aves e mamíferos
 Influencia o comportamento e a morfologia (caraterísticas físicas)
 Os animais das regiões frias têm as extremidades (orelhas, caudas e focinhos)
mais curtas, reduzindo assim as perdas de calor
 Alguns animais acumulam espessas camadas de gordura debaixo da pele (ex:
urso-polar e o leão-marinho) durante o inverno
 Alguns animais aumentam o nível de pelos e penas no inverno
 Alguns animais migram, sobretudo as aves, para evitar o frio ou a falta de
alimentos
 Outros diminuem a sua atividade, poupando energia (ex: carpa)
 Outros produzem substâncias que evitam que o corpo congele
 Outros entram em hibernação – no inverno, procuram abrigo e reduzem a sua
atividade ao mínimo, permanecendo numa espécie de sono profundo, ex:
morcegos, ouriços-cacheiros, morcegos, urso-polar
 Outros entram em estivação – no verão, procuram abrigo e reduzem a sua
atividade ao mínimo, ex: caracol

A água e os seres vivos

 Todos os organismos necessitam de água para realizar as suas funções vitais

 É o habitat de muitos seres vivos
 Quanto à necessidade de água os seres vivos classificam-se em:
 Hidrófilos – vivem dentro de água (ex: peixes e algas)
 Higrófilos – vivem em locais húmidos (ex: rã e musgo)
 Mesófilos – têm necessidades moderadas de água (ex: coelho e hera)
 Xerófilos – vivem em ambientes secos (ex: catos e rato-canguru)

Plantas Terrestres

 A água absorvida pelas raízes é, em grande parte, lançada para o meio, ao nível
das folhas, sob a forma de vapor de água
 A redução das folhas as espinhos evita a perda excessiva de água

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 As plantas de zonas húmidas, com folhas desenvolvidas, libertam grande

quantidade de vapor de água para o meio
 As plantas de zonas onde a água é escassa têm sistemas radiculares longos e
ramificados para poderem absorver a água

Plantas Aquáticas

 Têm folhas com cutícula fina

 Caules flexíveis

Animais

 Os animais têm necessidades diferentes de água

 Os xerófitos têm:
 revestimento do corpo impermeável
 urina concentrada
 hábitos noturnos
 Os aquáticos têm:
 Forma aerodinâmica (fusiforme)
 Membros adaptados à natação (barbatanas e membranas interdigitais)
 Brânquias ou guelras

As caraterísticas do solo e os seres vivos

 O solo é constituído por uma sucessão de camadas sobrepostas onde se

desenvolve uma grande diversidade de seres vivos.
 Algumas das suas caraterísticas são:
 Composição – tanto os componentes sólidos como os líquidos e os gasosos
são fundamentais para a vida das plantas e outros organismos que o
habitem
 Tamanho das partículas – determinam o número e o volume de espaços de
ar e a quantidade de água existente. Os que têm mais espaços contêm mais
ar e são mais permeáveis à água. Os que têm menos espaços ficam mais
compactos e isso dificulta a presença de seres vivos
 Forma como as partículas se dispõem umas em relação às outras
 Porosidade
 Permeabilidade

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