INFORME

Asignatura:
Aprendizaje Autónomo
NRC: 2349

Presentado Por
José Javier García Pinto ID 657759

Docente
Ruth Yamile Palacios Martínez

BOGOTA D.C.
 INTRODUCCION
Este trabajo tiene como objetivo dar a conocer algunas de las problemáticas que puede
llegar a enfrentar un estudiante en la vida académica virtual y como poder enfrentar estos
problemas para que o afecten su actividad académica; además uno tips que desde mi punto
de vista que podrían ayudar a mejorar el ambiente educativo.

También se hablará un poco de cómo fue mi experiencia en las actividades virtuales y que
me dejaron de enseñanza, enseñanzas que guardaré para mi desarrollo educativo y para mi
desarrollo social.
 Aprendizaje Virtual
Para muchas personas adultas el aprendizaje virtual se ha convertido en un método
económico de sacar una profesión adelante sin la necesidad de dejar de trabajar para
sostener sus estudios, pues ofrece una ventaja muy particular la cual deja que los horarios
de clase los tome el alumno(a) al igual que su intensidad horaria por día, permitiendo que
todo se desarrolle desde la comodidad de su casa u hogar.

Para muchos de nosotros que hemos decidido tomar esta decisión de estudiar bajo esta
metodología enfrentamos muchas dificultades, como lo son las distracciones en la web,
pues no podemos negar que cada vez que abrimos una página o enlace salen miles de
propagandas que a veces nos entretienen, otro problema que vivimos es que no todos (por
no decir nadie) nos conocemos en persona y mucho menos a nuestros Instructores
Virtuales, lo que complica un poco las actividades en grupo, no podemos negar que un
problema que tiene en esta modalidad es que a veces nuestro internet no es el más óptimo y
eso impide que trabajemos con comodidad, por eso es recomendable que si vamos a
ingresar a estudiar en esta modalidad debemos tener una red buena.
Pero no todo es problema, pues en cada situación tuvimos que aprender a dejar nuestra
pena atrás o nuestro miedo a hablar con personas que no distinguimos para realizar nuestros
trabajos, además es de resaltar que las videoconferencias fueron de gran ayuda pues en cada
una de ellas podíamos compartir información con los demás y obtener por lo menos sus
números de teléfono para realizar actividades grupales y/o hacernos consultas entre
nosotros.

Para nosotros como estudiantes virtuales existen un gran número de ventajas como son:
terminar nuestras carreras más rápido que el estudio tradicional, aprendemos, aunque con
dificultad a interactuar con la red, a mejorar nuestra disciplina, a ser autónomos, a mejorar
nuestras competencias de expresión y creatividad y si colocamos un poco de nuestra parte
también nos sentimos motivados a continuar con nuestras metas propuestas.

Para evitar o contrarrestar un poco los diferentes tipos de altercados y problemas que
presentamos, es bueno que como opción al momento de presentarnos ante una aula virtual
con nuestros datos personales coloquemos un nuestro número de contacto o nuestro correo
electrónico para hacer más fácil la comunicación entre los alumnos del aula virtual, también
es necesario que nos identifiquemos con los diferentes tipos de foro que proporciona las
materias, esto con el fin de lograr una comunicación más asertiva entre alumnos e
instructores.
Las distracciones las podemos dejar un poco si en nuestros computadores descargamos
unas aplicaciones que bloquean las diferentes propagandas con las que uno se encuentra al
navegar por la web, en muchas ocasiones sentiremos cansancio y dolor en nuestra vista por
lo que es bueno visitar al médico e indicarle nuestras actividades para que él nos aconseje,
tener una buena postura al momento de estar frente a nuestros computadores nos ayudará a
disminuir un poco el cansancio.
Durante el desarrollo de la materia de aprendizaje autónomo hemos realizado una serie de
actividades que nos han dejado una serie de logros importantes; primero tuvimos que
participar en un foro en el cual hablábamos de las características del aprendizaje autónomo
en el cual pude comprender que no debemos tener el pensamiento de “no se puede “o “no
soy capaz” para lograr alcanzar nuestras metas; después realizamos una historieta y la
colocamos en YouTube con la cual aprendimos a utilizar la herramienta PowToon
fortaleciendo nuestro compromiso social y el aprendizaje autónomo; otra actividad fue la de
crear u crucigrama con palabras claves en la lectura del rol del docente y del estudiante en
el aprendizaje virtual donde nos dimos cuenta que tanto el tutor como el estudiante tienen
un alto grado de responsabilidad y que tanto el estudiante como el tutor tienen derechos y
deberes que cumplir para llevar una vida académica agradable, esta actividad se
complementó con otra en la que basada en las lecturas realizamos un resumen de todo lo
leído y aprendido fortaleciendo mas nuestro conocimiento en la relación que debe tener el
estudiante y el tutos frente a la educación virtual; pero una de las actividades que me
pareció más interesante, fue la de realizar un cuadro comparativo en GRUPOS!! Lo cual
era muy complejo para saber cómo comunicarnos y realizar este trabajo la tarea fue difícil
pero se logró, la actividad tenía como objetivo fortalecer el la gestión de conocimiento y
aunque se logró con satisfacción también puedo decir que con esta actividad aprendí a
trabajar de forma colaborativa con personas que tal vez no conozca en físico y que tanto
ellas como yo tenemos propósitos en la vida por desarrollar y ya para terminar estamos
realizando esta actividad con la cual exponemos muchas cosas que hemos aprendido en esta
materia durante este ciclo en el que puedo decir que he tenido muchas dificultades para de
igual forma he desarrollado soluciones para cada dificultad y sobre todo fortalecí mi forma
de trabajar en grupo así sea con persona que no distingo, pero que a pesar de todo teníamos
un mismo propósito aprender y realizar nuestras actividades.

Quiero terminar este escrito con dos frases que me encontré en una de las actividades que
desarrollé y que me parecen muy bonitas
“La gente exitosa y no exitosa no varían mucho en sus habilidades. Varían en sus deseos
de alcanzar su potencial. -John Maxwell.”
“Cree en ti mismo y en lo que eres. Se consciente de que hay algo en tu interior que es
más grande que cualquier obstáculo. -Christian D. Larson.”