APRENDIZAJE COLEGIAL E INNOVASION

BRAYAN CAPERA OSORIO

1004446341
CODIGO:556

PRESENTADO A:
IVAN FRASCISCO ROGRIGUEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ECAPMA
CCAV PITALITO
MARZO 2019
 INTRODUCCION

En el siguiente trabajo se dará a conocer como se aplica la comprensión lectora en algunos

cuetos del autor julio Cortázar, donde estos nos explican y nos dan unas pautas de como
debemos manejar nuestro tiempo, nuestra vida, de lo primordial que es trabajar en armonía,
sabiendo que cada experiencia adquirida en lo social, personal y laboral nos transforma.
 CUENTO #1
PREAMBULO A LAS INSTRUCCIONES PARA DAR CUERDA AL RELOJ
Piensa en esto: cuando te regalan un reloj te regalan un pequeño infierno florido, una cadena de
rosas, un calabozo de aire. No te dan solamente el reloj, que los cumplas muy felices y
esperamos que te dure porque es de buena marca, suizo con áncora de rubíes; no te regalan
solamente ese menudo picapedrero que te atarás a la muñeca y pasearás contigo. Te regalan - no
lo saben, lo terrible es que no lo saben-, te regalan un nuevo pedazo frágil y precario de ti mismo,
algo que es tuyo pero no es tu cuerpo, que hay que atar a tu cuerpo con su correa como un bracito
desesperado colgándose de tu muñeca. Te regalan la necesidad de darle cuerda todos los días, la
obligación de darle cuerda para que siga siendo un reloj; te regalan la obsesión de atender a la
hora exacta en las vitrinas de las joyerías, en el anuncio por la radio, en el servicio telefónico. Te
regalan el miedo de perderlo, de que te lo roben, de que se te caiga al suelo y se rompa. Te
regalan su marca, y la seguridad de que es una marca mejor que las otras, te regalan la tendencia
de comparar tu reloj con los demás relojes. No te regalan un reloj, tú eres el regalado, a ti te
ofrecen para el cumpleaños del reloj.

Palabras claves - idea principal – palabras desconocidas

ESTRATEGIA DE COMPRENSION LECTORA

Lectura comprensiva:
Autor: Julio Cortázar.
Temática: preámbulo a las instrucciones para dar cuerda al reloj.
Intención de la lectura: Aprender la manera correcta de dar cuerda al reloj.
Palabras claves: reloj, regalan, aire, marca, felices, rubíes, terrible, muñeca, cuerpo, correa,
cuerda, hora, joyerías, radio, caiga, seguridad, comprar, cumpleaños, regalado.
Idea principal: te regalan la necesidad de darle cuerda todos los días.
Idea secundaria: No te regalan un reloj, tú eres el regalado
Palabras que necesitan ser aclaradas:
 Calabozo: Celda en que se encierra a los detenidos.
 Áncora: Sujetar una embarcación con las anclas en el lugar donde se detiene.
 Picapedrero: Persona que tiene por oficio picar piedras.
 Tendencia: es una corriente o preferencia hacia determinados fines.
 Precario: Que es poco estable, poco seguro o poco duradero.
estructura:
este cuento esta dividido en dos partes, planteamiento y desarrollo.
Mapa conceptual

Comparación con la realidad:

Podemos decir que el reloj hace parte de nuestra vida diaria, ya que cada segundo que pasa es
una nueva experiencia que se debe afrontar y que nos va a servir para mejorar. Como seres
humanos que somos, siempre nos aferramos a cosas innecesarias, en este caso seria el tiempo,
quien debería ir a nuestro son y no nosotros al son de él.
Conclusión:
En conclusión, podeos decir que no somos dueños del tiempo y que nunca lo seremos. Pero a
pesar de todo esto nosotros vivimos en función de realizar todo en lo cual podemos ser exitosos,
superiores y poseedores de la verdad.
Paráfrasis:
En el cuento “preámbulo a las instrucciones para dar cuerda a un reloj” del libro historias de
cronopios y famas del autor Julio Cortázar, el autor nos trata de decir que la importancia del reloj
no es si ha pasado una hora o no, sino la forma de este, el estilo del mismo, la marca de él y su
relación con otros relojes, poseídos por otros sujetos que sólo en esa acción se asemejan a uno. Si
se le compara con la hora de la radio, de la vitrina y de otros relojes; se hace es por el reloj y no
por el tiempo ni mucho menos por el hombre.
RESUMEN
En el libro “Historias de cronopios y famas” del autor Julio Cortázar, en el texto “preámbulo a
las instrucciones para dar cuerda a un reloj, el autor nos da a entender que cuando nos regalan un
reloj, debemos tener en cuenta la marca de este y las mochas otras ideas de como es un reloj.
Además, el autor hace como una comparación entre el recorrido que hacen las manecillas del
reloj y el tiempo en que nos acercamos a la muerte.

CUENTO #2
INSTRUCCIONES PARA CANTAR
Empiece por romper los espejos de su casa, deje caer los brazos, mire vagamente la pared,
olvídese. Cante una sola nota, escuche por dentro. Si oye (pero esto ocurrirá mucho después)
algo como un paisaje sumido en el miedo, con hogueras entre las piedras, con siluetas
semidesnudas en cuclillas, creo que estará bien encaminado, y lo mismo si oye un río por donde
bajan barcas pintadas de amarillo y negro, si oye un sabor de pan, un tacto de dedos, una sombra
de caballo.
Después compre solfeos y un frac, y por favor no cante por la nariz y deje en paz a Schumann.
Palabras claves – idea principal – ideas secundarias

ESTRATEGIA DE COMPRENSION LECTORA

Lectura comprensiva:
Autor: Julio Cortázar.
Temática: instrucciones para cantar
Intención de la lectura: Aprender la manera correcta de cantar
Palabras claves: caer, nota, oye, compre.
Idea principal: la idea principal del texto es mostrar una forma correcta de cantar.
Palabras que necesitan ser aclaradas:
 Vagamente: De manera vaga, no clara o precisa.
 Solfeos: Técnica de leer y dar el valor adecuado a los signos musicales de una partitura.
 Frac: Chaqueta masculina de etiqueta que llega por delante hasta la cintura y por detrásti
ene dos faldones.
Estructura: este cuento está dividido en dos partes, un conflicto y un desenlace.
Mapa conceptual

Comparación con la realidad:

A la hora de inspirarnos para componer una canción lo mejor es olvidarnos de todo y empezar a
imaginar diferentes alternativas posibles.
Conclusión:
Podemos concluir que nuestra mente se pone en paz cuando nos olvidamos de todo, cuando nos
ponemos en armonía con la naturaleza
Resumen:
En el libro “Historias de cronopios y famas” del autor Julio Cortázar, en el texto “instrucciones
para cantar”, el autor nos da unas pautas, en las cuales nos dice que, para cantar, nos tenemos que
olvidar de todo aquello que nos rodea.
CONCLUSION
En el anterior trabajo desarrollamos un tipo de comprensión lectora y con esto pudimos entender
que usando realizamos una lectura tenemos que tener en cuenta muchas pautas, ya que cada
cuento nos brinda una enseñanza nueva, por eso debemos aplicar este manejo en nuestra vida
social.

BIBLIOGRAFIA
 http://ww2.educarchile.cl/UserFiles/P0001%5CFile%5Carticles-101750_Archivo.pdf

 https://www.goconqr.com/es