PLAN DE TRABAJO DE TALLER DE MÚSICA

I.- DATOS INFORMATIVOS

1.1. Institución Educativa secundaria : 10982 ‘’Chacupe Alto’’.

1.2. Lugar : La victoria

1.3. Ciclo : IX

1.4. Grados y Secciones : 1º, 2º, 3º, 4º, 5º

1.5. Duración del Taller : Inicio: Abril Término: Noviembre.

1.6. Horario de Taller : Lunes: 11:00 – 12:30

1.7. Director de la I.E : Miércoles 11:00- 12:30

1.8. Alumnos Practicantes responsables : Tullume Custodio Juan Karlos Enrique

1.9. Profesor Supervisor de Práctica : Wilmer Tesén Arroyo

1.10. Fecha :11 de junio del 2018.

II.- DENOMINACION DEL TALLER:

“ORGANIZACIÓN DE UN TALLER DE FLAUTA DULCE”.

III.-JUSTIFICACION:
El presente taller tiene como finalidad, promover las actividades artísticas culturales de
nuestro Perú, a través de Un taller de flauta dulce, dando énfasis a la participación y desarrollo
artístico musical de los estudiantes del nivel primario y secundario de la institución educativa
“Chacupe Alto’’ – del distrito de la victoria, contando con el apoyo de los docentes, padres de
familia y estudiantes de la institución educativa, ya que la música cumple un rol importante en
el ser humano sobre todo en atapa escolar, donde le ayudará a desarrollar sus sentidos como
la audición, tacto y visión, también se busca desarrollar su talento a través de un instrumento
musical durante un proceso de aprendizaje con diferentes melodías y géneros y finalmente
representarlo a la sociedad de Chiclayo.
 IV.- OBJETIVOS:
Objetivo General:

 Promover las actividades artísticas culturales de nuestro Perú, a través de un taller de flauta
dulce de música con estudiantes de nivel primario y secundario de la institución educativa
“Chacupe Alto’’ del distrito de la Victoria.

Objetivos Específicos:

 Desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes en el aprendizaje de la flauta dulce, para

la formación del taller de banda de música con estudiantes del nivel primario y secundario
de la institución educativa “Chacupe Alto’’ del distrito de la victoria.

 Preparar un repertorio sencillo de diferentes formas musicales acorde con las habilidades de
los estudiantes de la institución educativa “Chacupe Alto’’ del distrito de la victoria.

 Ejecutar un pequeño repertorio sencillo en la flauta dulce con los con estudiantes de nivel
primario y secundario, de la institución educativa “Chacupe Alto’’ del distrito de la victoria.

 Promover y difundir el arte musical de la institución a través del taller de flauta dulce con
estudiantes de educación primaria y secundaria, de la institución educativa ‘’ Chacupe Alto’’
del distrito de la victoria.

 Proyectar el nombre de la institución a través de una presentación artística musical con el

taller flauta dulce con los estudiantes nivel primaria y secundaria de la institución educativa
“Chacupe Alto’’, del distrito de la victoria.

V.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Nro ACTIVIDADES RESPONSABLES MESES
.
A M J J A S O N D

01 Elaboración, presentación y Alumnos estudiantes Practicantes X X

aprobación del proyecto del taller de
flauta dulce de la institución Profesor de Práctica Pre
Profesional.
educativa 10982 ‘’Chacupe Alto’’.

02 Sensibilización y Selección, de Docentes del Área de Arte y Cultura

estudiantes participantes del taller y practicantes de la institución X
de flauta dulce. X X X

03 Estudio del lenguaje musical, practica Alumnos estudiantes Practicantes

rítmica melódica en la flauta dulce.
Profesor de Práctica Pre X X X X X X X
Profesional.

04 Selección y preparación del Alumnos estudiantes Practicantes

repertorio musical de acuerdo al
avance de los estudiantes. X X X X X

05 Coordinación con Dirección, sub Alumnos estudiantes Practicantes

Dirección docentes alumnos y X
padres de familia. Docentes del Área de Arte y Cultura X X X X X
de la institución.

06 Preparación y difusión del evento Alumnos estudiantes Practicantes X X X X X X

con propaganda, afiches,
gigantografías invitación oficios Profesor de Práctica Pre
otros. Profesional.

07 Desarrollo del concierto del taller de Alumnos estudiantes Practicantes

flauta dulce ante un público- previa
coordinación con las instituciones Profesor de Práctica Pre
educativas y practicante y profesor Profesional.
X
de práctica de la institución de Docentes del Área de Arte y Cultura
formación profesional. de la institución.

08 Evaluación y presentación de Alumnos estudiantes Practicantes

informe de todo el proyecto
concluido X
VI.- RECURSOS
 HUMANOS
Alumnos del IX y X Ciclo
Alumnos en General
Docente
Directivos
 MATERIALES
Equipo de sonido (Consola, cables micrófonos etc.)
Instumentos musicales (flauta Cajón)
Partituras, atriles. Otros.

VII.- PRESUPUESTO /FINANCIAMIENTO

El desarrollo del presente concierto demandara de los siguientes gastos, que serán asumidos
en coordinación con la institución y estudiantes practicantes a través de actividades coordinadas
con el director de la institución, profesores del colegio, padres de familia.
VIII.- EVALUACION
La evaluación se realizará a través de informes a la Dirección General de la Institución y los
estamentos correspondientes. Los mismos serán presentados por los responsables del proyecto.

Chiclayo, 13 de abril del 2018

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Prof. Wilmer Tesen Arroyo
Docente del Curso