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Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas A.C.

Tema:
Kuviká: Consultoria de Matemáticas
Resolución de problemas:
Delegación Tlaxcala Curso Sabatino 2019
Cotorra y Primavera de
Olimpiada de Mayo de Matemáticas
Matemáticas
Olimpiada Matemática Rioplatense
2
Problema 6.- El área del cuadrado grande es de 24 cm , ¿cuál
NIVEL 1: 4° y 5° GRADO es el área de un cuadrado pequeño?
PRIMARIA
Problema 1.- Carla piensa un número y dice a sus
compañeros “si al número que pensé le resto 28 y el
resultado obtenido lo divido entre 23 y si al cociente le sumo
37 obtengo 45, ¿Qué número pensé?”

Problema 2.- En el municipio de Apizaco, disponen de


agua potable. Aproximadamente Apizaco tiene 66 300 Problema 7.- Observa la siguiente figura y determina que
habitantes que no disponen de agua potable. ¿Cuántos números le corresponden a los signos de interrogación que
habitantes tiene Apizaco? están los cuadros de los extremos. Justifica tu respuesta

Problema 3.- Hulk escribe todos los 4, 7, 10, 13, 16, …,100.
¿Cuántos dígitos escribió Hulk?
Nota: Hulk utilizó dos dígitos para escribir el número 13 e
utilizó 3 dígitos para escribir el número 100.
2
Problema 8.- El área de la figura es 104 cm . Calcular el valor
Problema 4.- A continuación se tiene una serie de figuras de b.
a
construidas con cuadritos, ¿Cuántos cuadritos tendrá la 10
a
figura? ¿Y la 2019 figura?

Problema 5.- El número secreto de un alumno de nivel


básico, es el número más pequeño de 5 dígitos que es
divisible entre 3, 5 y 8. ¿Cuál es la suma de los dígitos de ese Recopilación: Prof. Roger Ramos Ramos.
número secreto?

Academia Mexicana de Ciencias


Delegación Estatal www.anpmtlaxcala.com.mx
Prof. Sergio Bello Vázquez lekaur@hotmail.com
Prof. Roger Ramos Ramos roger_rr1@hotmail.com
Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas A.C. Tema:
Kuviká: Consultoria de Matemáticas
Resolución de problemas:
Delegación Tlaxcala Curso Sabatino 2019
Cotorra y Primavera de
Olimpiada de Mayo de Matemáticas
Matemáticas
Olimpiada Matemática Rioplatense

NIVEL 2: 6° GRADO PRIMARIA y


Problema 7.- ¿Cuántos números capicúas de tres
1er GRADO SECUNDARIA dígitos múltiplos de 11 existen?
Problema 1.- Hulk escribe todos los 4, 7, 10, 13, 16,
…,100. ¿Cuántos dígitos escribió Hulk? Problema 8.- A partir de la siguiente figura, calcular
Nota: Hulk utilizó dos dígitos para escribir el la suma del ángulo C más el ángulo D.
número 13 e utilizó 3 dígitos para escribir el
número 100.

Problema 2.- El número secreto de un alumno de


nivel básico, es el número más pequeño de 5
dígitos que es divisible entre 3, 5 y 8. ¿Cuál es la
suma de los dígitos de ese número secreto? Problema 9.- En la siguiente figura se tiene un
triángulo rectángulo, con ángulo recto en B.
Calcular la medida de BH.
Problema 3.- El área del cuadrado grande es de 24
cm2, ¿cuál es el área de un cuadrado pequeño?

Problema 4.- Usando los dígitos 1, 2, 4, 7, 9 se


quiere escribir números de cuatros cifras distintas,
tal que, los números formados sean múltiplo de 3,
pero no de 6.

Problema 5.- Emilio escribe una lista con los


primero 100 números múltiplos de 9. Después
borra todos los números pares que escribió en su
lista. Calcular la suma de los números con los que
se quedó Emilio.

Problema 6.- La suma de 4 números consecutivos


múltiplos de 3 es de 114. Calcular el producto de Recopilación: Prof. Roger Ramos Ramos.
los 4 números.

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Prof. Sergio Bello Vázquez lekaur@hotmail.com
Prof. Roger Ramos Ramos roger_rr1@hotmail.com
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NIVEL 3: 2° y 3er GRADO


SECUNDARIA
Problema 1.- Usando los dígitos 1, 2, 4, 7, 9 se Problema 7.- En la siguiente figura se tiene que el
quiere escribir números de cuatros cifras distintas, triángulo ABC es equilátero de lado 3, con BE = DA
tal que, los números formados sean múltiplo de 3, = FC = 1. ¿Cuánto mide el ángulo DFE?
pero no de 6.

Problema 2.- Emilio escribe una lista con los


primero 100 números múltiplos de 9. Después
borra todos los números pares que escribió en su
lista. Calcular la suma de los números con los que
se quedó Emilio.

Problema 3.- ¿Cuántos números capicúas de tres


dígitos múltiplos de 11 existen? Problema 8.- ¿De cuántas formas se puede
colorear un tablero de 3×3, si cada cuadrito se
Problema 4.- En la siguiente figura se tiene un debe colorear con uno de los colores azul, blanco o
triángulo rectángulo, con ángulo recto en B. café y además en cada columna y en cada renglón
Calcular la medida de BH. deben estar los tres colores?

Problema 5.- Mi clave secreta es un número de


tres dígitos. Si lo divido entre 9 tengo como
resultado un número cuya suma de dígitos
disminuye en 9 con respecto a la suma de los
dígitos de mi clave. ¿Cuántos números pueden ser
mi clave secreta?

Problema 6.- La suma de las longitudes de las 12


aristas de una caja rectangular es 140 y la distancia
de una esquina de la caja a la esquina más lejana es Recopilación: Prof. Roger Ramos Ramos.
21. ¿Cuál es el área total de la caja?

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Prof. Sergio Bello Vázquez lekaur@hotmail.com
Prof. Roger Ramos Ramos roger_rr1@hotmail.com

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