SÍLABO DE LINEAMIENTOS DE POLÍTICAS DE SALUD Y DE

MEDICAMENTOS

I. INFORMACION GENERAL:

Carrera Profesional : Técnica en Farmacia

Módulo Técnico Profesional N° 01 : Atención de Urgencias y Administración de una Oficina
farmacéutica
Unidad Didáctica N° 02 : Lineamientos de políticas de salud y de medicamentos
Créditos : 02
Semestre Académico : 2018 – II
Semestre : II
N° de Horas Semanal : 02
N° de Horas Semestral : 38
Turno : Mañana/Noche
Docente : Mario Teodoro Olaya Querevalú

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL:

Administrar un establecimiento farmacéutico a su nivel, dispensar, expender productos
farmacéuticos y afines; resolver consultas sencillas del cliente o paciente; preparar
medicamentos y afines bajo supervisión, teniendo en cuenta los criterios de calidad,
seguridad, normas de salud y ética profesional.

III. UNIDAD DE COMPETENCIA N°01

Realizar acciones básicas en urgencias dentro de una oficina farmacéutica y establecimientos de
salud de primer nivel, así, como organizar y administrar la gestión logística para su buen
funcionamiento y cumplimiento con las normas de salud establecidas.

IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION:

CAPACIDAD TERMINAL
CRITERIOS DE EVALUACION

Analiza las políticas en salud y
política de medicamentos y
para desarrollar conclusiones
que apoyen la generación de
nuevas políticas, con
creatividad, responsabilidad y
sentido crítico.
- Explica los procesos de formulación de políticas públicas
en base al conocimiento de la situación de los
medicamentos a nivel mundial, regional y nacional
adecuadamente
- Utiliza la información sobre los lineamientos de las
políticas de medicamentos para proponer cambios que
beneficien el desarrollo del país
- Propone nuevas intervenciones de promoción, prevención
de la salud comunitaria en base a la problemática de salud
encontrada en coordinación con el equipo
multidisciplinario específico.
V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS:

Semanas/fechas/ Horas Elementos de Actividades de Contenidos Básicos Tareas Previas

Capacidad Aprendizaje
Semana 1 Explica los procesos de Políticas nacionales y Conceptualización de política Analiza quienes conforman
08/08 al 14/08 formulación de políticas públicas el sistema de salud pública, administración pública, el sistema de salud y
Semana 2 en base al conocimiento de la eficacia, efectividad, eficiencia, comenta sobre las
15/08 al 21/08 situación actual a nivel mundial, equidad, resultados, productos. actividades que desarrollan
Semana 3 regional y nacional
22/08 al 28/08 adecuadamente ¿Qué es una Política Pública?
Semana 4
30/08 al 05/09 ¿Qué es el sistema de salud?

Semana 5 Explica los procesos de Lineamientos de las Acuerdo Nacional y Esquematiza los principales
06/09 al 12/09 formulación de políticas públicas política nacional de Lineamientos de la política lineamientos en salud y da
Semana 6 en base al conocimiento de la salud nacional de salud planteamientos y opiniones
13/09 al 19/09 situación actual a nivel mundial,
Semana 7 regional y nacional
20/09 al 26/09 adecuadamente
Semana 8
27/09 al 03/10

Semana 9 Explica los procesos de Política nacional de ¿Qué es una política nacional de Analiza la situación actual
04/10 al 10/10 formulación de políticas públicas medicamentos medicamentos? de los medicamentos:
Semana 10 en base al conocimiento de la Situación actual de los  Acceso a los
11/10 al 17/10 situación actual a nivel mundial, medicamentos medicamentos
Semana 11 regional y nacional Justificación de la elaboración de  Uso del medicamento
18/10 al 24/10 adecuadamente una política de medicamentos  Regulación y calidad del
Semana 12 medicamento
25/10 al 01/11
 Semana 13 Explica los procesos de Lineamientos de las Lineamiento 1: Acceso a los Analizan el cumplimiento de
02/11 al 08/11 formulación de políticas públicas política nacional de medicamentos y Regulación y las estrategias planteadas
Semana 14 en base al conocimiento de la medicamentos: calidad de los medicamentos en el lineamiento 1 y 2 y lo
09/11 al 15/11 situación actual a nivel mundial, Acceso a - Objetivos dramatizan según el
Semana 15 regional y nacional medicamentos y - Justificación contexto de nuestra
16/11 al 22/11 adecuadamente Regulación y calidad - Estrategias realidad.
Semana 16 de los medicamentos
23/11 al 29/11

Semana 17 Explica los procesos de Lineamientos de las Lineamiento 3: Uso del Analizan el cumplimiento de
30/12 al 06/12 formulación de políticas públicas política nacional de medicamento: las estrategias planteadas
en base al conocimiento de la medicamentos: Uso - Objetivos en el lineamiento 3 y lo
Semana 18 situación actual a nivel mundial, del medicamento - Justificación dramatizan según el
10/12 al 14/12 regional y nacional - Estrategias contexto de nuestra
adecuadamente realidad.
Semana 19
17/12 al 21/12
I. METODOLOGÍA

La metodología es teórico-práctica y dinámica a fin de que el estudiante asuma un rol

protagónico y decisivo en su aprendizaje, siendo responsable del mismo. Se realizaran
exposiciones dialogadas por parte del docente, técnicas gráfico-esquemáticas (mapas
conceptuales, esquemas, cuadros sinópticos), presentaciones de imágenes, videos y
desarrollo de clases en proyector multimedia. Las prácticas se desarrollaran mediante
laboratorios (dinámicas grupales) utilizando la demostración de los procedimientos por
parte del docente y seguidamente la re-demostración por parte de los estudiantes. Para tal
efecto se entregarán las hojas de trabajo y de procedimientos a fin de que el alumno asista
al laboratorio con el material desarrollado y traiga consigo los insumos y/o materiales
necesarios para lograr sus objetivos de aprendizaje.

II. EVALUACIÓN

Requisitos de aprobación
- La escala de calificación es vigesimal t el calificativo mínimo aprobatorio es de (13. En
todos los casos la fracción) 0.5 o más se considera como una unidad a favor del
estudiante.
- El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales programadas en
la unidad didáctica (asignaturas). Obtenga nota desaprobatoria entre diez (10)y
doce(12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación programado.
- El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor
a trece (13).en una o más capacidades terminales de una unidad didáctica, desaprueba la
misma, por tanto repite la unidad didáctica.
- El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual al 30% del total
de horas programadas en la unidad didáctica (asignatura). Será desaprobado en forma
automática, sin derecho a recuperación.

Obtención del promedio CE = criterio de evaluación

CT = capacidad terminal
PROM CT = CE 1 + CE 2 +…+ CE n UD =unidad didáctica
N
III. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

1.- Política Nacional de Medicamentos

2. Política Nacional de Salud
2. Documento del CECAN
4.- Litter Manuel: Compendio de farmacología. Edit. El Ateneo. Buenos Aires.
5.- Ministerio de Salud. : Petitorio Nacional de medicamentos Esenciales. 2015. Perú.
6.- Ministerio de Salud : Formulario Nacional de medicamentos esenciales. Perú.
7.- PLM : Diccionario de especialidades Farmaceuticas.Perú.2015.

Jaén Octubre del 2018

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Q.F. Mario Teodoro Olaya Querevalú
Docente