GE - 1

Guía Cursos Anuales

Historia y Ciencias Sociales

Geografía
2008
Relieve: Conceptos y procesos
 Guía Cursos Anuales
Geografía 2008

Introducción
Esta guía corresponde a una de las distintas instancias didácticas del proceso de enseñanza
– aprendizaje que estas desarrollando. Como cualquier otra instancia didáctica requiere de
la mediación del profesor y de tú estudio sistemático. Sus objetivos son: proporcionarte
una instancia de preparación en la resolución de ejercicios tipo PSU y retroalimentar los
contenidos abordados en la clase.

A continuación encontrarás los elementos centrales que la conforman:

• Relieve: Procesos y productos que dan origen y caracterizan el

relieve nacional.
Contenidos
• El Territorio Nacional se formó lentamente en la historia geológica
de la Tierra.

• El Territorio Nacional es resultado de un conjunto de procesos

geomorfológicos.

Ideas Fuerza • En el relieve nacional se distinguen cuatro macroformas principales,

las que se disponen longitudinalmente.

• Las principales macroformas del relieve chileno son (de Este a

Oeste): Planicies Litorales, Cordillera de la Costa, Depresión
Intermedia y Cordillera de los Andes.
• Conocimiento: implica conocer información explicita de
hechos específicos y generales, así como la forma y medios de
tratarlo).

• Comprensión: implica que además del conocimiento explícito

de la información, éste debe ser relacionado.
Habilidades • Análisis: implica reconocer, comprender, interpretar e inferir
información a partir de datos que no necesariamente son de
conocimiento directo.

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• Conocer las principales características de la formación del
territorio nacional.

• Comprender los procesos que dan origen al relieve.

Aprendizajes • Identificar las grandes macroformas del relieve chileno y
Esperados sus conceptos asociados.
• Reconocer los rasgos geográficos, económicos, sociales
y culturales característicos de la región, identificando
relaciones entre ellos, y explorando su historicidad.
Objetivos • Valorar la preservación del medio ambiente, comprendiendo
Fundamentales la interrelación entre éste y la vida humana.

Instrucciones para resolver la guía:

• Lee atentamente cada una de las preguntas.
• Al final de la guía encontrarás una tabla de especificaciones. En dicha tabla, deberás anotar la
alternativa que elegiste y podrás verificar qué habilidad mide.
• Recuerda que sólo una respuesta es la correcta.
• Ante cualquier duda recurre a tu profesor para que te oriente.
• El Libro del Alumno constituye una importante herramienta de apoyo para la resolución de los
ejercicios.

Que tengas mucho éxito.

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1. El actual relieve nacional es resultado de la acción de una serie de procesos naturales
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que abarcaron millones de años. ¿Qué fenómeno(s) natural(es), de los que se señalan a
continuación, participó(aron) de su configuración?

I. Movimientos tectónicos.
II. Actividad volcánica.
III. Erosión glacial.

A) Sólo II
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

2. De las alternativas que se presentan, ¿cuál es responsable de la formación de las cuencas

localizadas en la Zona Central?

A) Los deshielos cordilleranos.

B) Los procesos de meteorización química.
C) Los procesos morfotectónicos.
D) La formación de las Planicies Litorales.
E) La erosión eólica.

3. De acuerdo con las diferentes condiciones de habitabilidad que presenta el relieve chileno,
¿en cuál de las siguientes macroformas, se asienta la mayor cantidad de población?

A) Depresión Intermedia.
B) Precordillera de los Andes.
C) Cordillera de la Costa.
D) Cordillera de los Andes.
E) Planicies Litorales.

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4. El relieve de nuestro país está constituido por cuatro grandes macroformas que se
orientan longitudinalmente. Entre estas macroformas se encuentran las Planicies Litorales,
relieve que se presenta

I. ancho y macizo en el Norte Grande.

II. continuo en el Zona Austral.
III. con gran amplitud en el sector de La Serena.

A) Sólo II
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) I, II y III

5. ¿De qué manera las macroformas del relieve condicionan la ocupación del espacio a nivel
nacional?

I. Presentando recursos naturales.

II. Facilitando o dificultando el establecimiento de ciudades.
III. Condicionando las comunicaciones.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

6. En la zona austral las condiciones del relieve del sector costero

A) facilitan el desarrollo de labores agropecuarias.

B) dificultan el acceso y las comunicaciones.
C) impiden la comunicación interregional.
D) favorecen el asentamiento humano.
E) impulsan las actividades industriales.

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7. A lo largo de todo el territorio chileno, es posible distinguir variadas y distintas
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características en el relieve, ya que en

I. el Norte Grande se presentan extensas pampas, desiertos y salares.

II. la Zona Central presenta condiciones favorables para el asentamiento humano.
III. la Zona Austral se desarrolla una franja costera llana, que facilita la construcción
de puertos.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III

8. La Cordillera de los Andes constituye el rasgo orográfico más importante de Chile. ¿Qué
característica(s) la hacen tan significativa para el país?

I. En las montañas se desarrollan numerosos sistemas fluviales que permiten captar

recursos hídricos.
II. Facilitar las comunicaciones, tanto al interior del país como con el extranjero.
III. Presentar una conformación geológica que permite la explotación de
yacimientos.

A) Sólo II
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) I, II y III

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9. En términos climáticos, la Cordillera de la Costa constituye un importante factor. De
acuerdo a la figura, ¿qué efectos tiene su presencia en este lugar?

Altitud PP
(m) (mm)
CORDILLERA DE NAHUELBUTA 2.500

800 2.000

600 1.500

400 1.000

200 500

0 0
10 20 30 40 50 60 km.

5 0 5 10 15 20 km 200 0 200 400 600 800 km

ESCALA HORIZONTAL ESCALA VERTICAL

Nota: las barras, representan montos de precipitación.

A) Aumenta las precipitaciones en barlovento.

B) Aumenta las temperaturas en barlovento.
C) Genera mayor aridez en la vertiente occidental de la montaña.
D) Genera mayor temperatura en la vertiente occidental de la montaña.
E) Disminuye la temperatura en sotavento.

10. Las distintas unidades del relieve, al relacionarse con otros componentes del medio
geográfico, generan un impacto sobre

I. los elementos del clima.

II. la localización de la población.
III. las faenas productivas.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

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11. Las formas del relieve del primer orden corresponden a los continentes y las cuencas
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oceánicas. Entre las formas del relieve de segundo orden podemos distinguir

I. valles fluviales.
II. cadenas montañosas.
III. escudos continentales.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo II y III

12. La Cordillera de los Andes carece de actividad volcánica en la zona del país denominada

A) Norte Grande.
B) Norte Chico.
C) Zona Central.
D) Zona Sur.
E) Zona Austral.

13. La Cordillera de la Costa constituye el relieve que más dificultad otorga a las
comunicaciones internas del país, al mismo tiempo que actúa como un importante
biombo climático. Entre sus características más importantes es posible señalar que

I. en el Norte Grande se presenta maciza y en forma de acantilado hacia la costa.

II. en el Norte Chico es reemplazada por los cordones transversales.
III. en la Zona Central comienza a ser disectada por los ríos.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y III
E) Sólo II y III

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14. Relieve que se presenta en forma semiplana, que se desprende del sector oriental de
la Cordillera de los Andes. Desciende paulatinamente hacia el oriente, dejando una
serie de planos inclinados que terminan en la costa Atlántica. El párrafo alude al relieve
denominado

A) Altiplano.
B) La Montaña.
C) Patagonia.
D) Antarandes.
E) Campos de Hielo.

15. El “farellón costero” es un relieve que se presenta en el Norte Grande del país y que
corresponde a

A) un murallón acantilado que desciende hacia el mar desde la Cordillera de la

Costa.
B) una franja litoral de ancho variable, cuya característica central es su modelado
plano.
C) una forma del relieve que se antepone a la Cordillera de los Andes.
D) un tipo de cordón transversal que logra llegar hasta la zona litoral.
E) un relieve litoral de gran envergadura y altura, que reemplaza la Cordillera de la
Costa en esa zona.

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C
JO ON
O

...
Anota tu respuesta en la tabla que encontrarás a continuación.
Para responder las preguntas debes recordar las explicaciones
desarrolladas por el profesor. Observa atentamente las
respuestas y habilidades que involucra cada pregunta.

Tabla de Respuestas

Nº Pregunta Clave Habilidad

1 Comprensión
2 Comprensión
3 Comprensión
4 Conocimiento
5 Análisis
6 Comprensión
7 Comprensión
8 Análisis
9 Análisis
10 Análisis
11 Conocimiento
12 Conocimiento
13 Análisis
14 Comprensión
15 Comprensión

Prepara tu próxima clase

ESTUDIAREMOS LAS CARACTERÍSTICAS DEL RELIEVE

NACIONAL.

AYÚDATE CON EL TOMO III DEL LIBRO DEL ALUMNO,

LEYENDO LAS PÁGINAS 9 A 18.

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