UNIVERSIDAD PRIVADA DEL VALLE

LABORATORIO # 1
ERRORES EN LAS MEDIDAS

DOCENTE: Ing. Gustavo Camacho

MATERIA: Mecánica de Fluidos I
ALUMNO: Vladimir Rocabado Claver
CARRERA: Ingeniería Electromecánica
FECHA: 31/ marzo/ 06

COCHABAMBA - BOLIVIA
 LABORATORIO # 1 - ERRORES EN LAS MEDIDAS

OBJETIVO.- Determinar el volumen de la figura geométrica tomando en cuenta el error

admitido en la medición.

MARCO TEORICO.- La medida: Normas UNE

La medida debe ser exacta: debe reflejar lo más exactamente posible, con un número, la
cantidad de magnitud medida. La aproximación al "valor verdadero o valor real" depende
de la sensibilidad del aparato y del proceso de medida.

La norma UNE 82009-1, lleva por título "Exactitud (veracidad y precisión) de resultados y
métodos de medición. Se corresponde con la norma internacional ISO 5725-1:1994. En ella
se establecen las definiciones, conceptos y procedimientos para medir.

En esta norma, el término general "exactitud" se utiliza para referirse conjuntamente a la

"veracidad" y a la "precisión". Hoy se sustituye "exactitud" por "veracidad". La "veracidad"
de un método de medida, y por lo tanto de una medida, es tal si logra el valor verdadero de
la propiedad que se mide.

Se comprueba la "veracidad" del método midiendo contra un valor conocido de antemano:

un patrón.

La calidad de una medida la indican sus errores absoluto y relativo. Es tanto mejor cuanto
menor sea su error relativo.

La "veracidad " de un proceso, dicen los manuales de la industria, se expresa por su

desviación o sesgo (error absoluto o imprecisión).

Toda medida, por muy exacta que sea, va siempre acompañada de una imprecisión o
incertidumbre. La imprecisión acota entre que valores debe estar el "valor verdadero".

Errores sistemáticos

Son los que se repiten constantemente y afectan al resultado en un sólo sentido

(aumentando o disminuyendo la medida).
Pueden ser debidos a un mal calibrado del aparato, a la utilización de fórmulas (teoría)
incorrectas, al manejo del aparato de forma no recomendada por el fabricante, etc. Estos
errores sólo se eliminan mediante un análisis del problema y una "auditoria" de un técnico
más cualificado que detecte lo erróneo del procedimiento.

Errores accidentales o aleatorios

No es posible determinar su causa. Afectan al resultado en ambos sentidos y se pueden

disminuir por tratamiento estadístico: realizando varias medidas para que las desviaciones,
por encima y por debajo del valor que se supone debe ser el verdadero, se compensen.
EQUIPO – MATERIALES.-

 Figura Geométrica. (Cono)

 Calibrador de Vernier.

PROCEDIMIENTO.- Utilizando el calibrador de Vernier tomamos la medidas del diámetro

de la base y la altura del cono, luego sacamos por formulas el valor medio de las
mediciones, el error cuadrático y el error porcentual de estos valores medios.
A continuación por la formula de volumen de un cono reemplazamos los valores medios
para fijar el volumen del cono, para después determinar el error del volumen con la formula
de “función de varias variables”.

DATOS.-

# de Altura (H) Base (B)

Mediciones [Mm.] [Mm.]
1 58.85 60.20
2 58.70 60.20
3 59.00 60.12

CALCULOS.-
CONCLUSIONES.- El no tomar en cuenta el error de cualquier valor o medición en
laboratorio puede producir un incremento de este cuando realicemos cálculos posteriores lo
cual producirá un variación en el resultado o demostración final que intentemos alcanzar;
por lo tanto es por de mas recomendable el tomar muy en cuenta los cálculos y análisis de
este laboratorio.

RECOMENDACIONES.- Es muy recomendable el mantenimiento de nuestros equipos de

medición para así reducir el error de nuestros cálculos, de la misma manera debemos
realizar varias mediciones para intentar anular nuestro error humano o de apreciación.

BIBLIOGRAFIA.-
 http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteractiva/medida
s/medidas_indice.htm#errores