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Suzano
2018
VIVIANE RODRIGUES COSTA MENDES
Suzano
2018
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 03
2 DESENVOLVIMENTO .......................................................................................... 04
3 CONCLUSÃO ....................................................................................................... 08
4 REFERÊNCIAS ..................................................................................................... 09
3
1 INTRODUÇÃO
2 DESENVOLVIMENTO
“Se o recurso não estiver sintonizado com aquilo que está sendo
apresentado, o aluno aciona um zap mental. Ele muda de canal, desliga-se
do professor que está na frente dele. Continua fisicamente na sala de aula,
mas sua mente viaja para bem longe dali. (HEERDT, 2003, p. 69).
3 CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
HEERDT, Mauri Luiz, Coppi. Paulo de. Como Educar Hoje? Reflexões e
propostas para uma educação integral. São Paulo: Mundo e Missão, 2003.
PINTO, Álvaro Vieira. Sete lições sobre educação de adultos. São Paulo: Cortez,
1989.
<http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-
72502009000100006>. Acesso em: 02 de novembro de 2018.