PRUEBA UNIDAD 1 HISTORIA

SEXTO AÑO BÁSICO

Nombre y Apellido: ____________________________________ Ptje:__/44

Nota:________
Fecha:__________________ Profesora: Dania Zúñiga Benítez
Objetivos Ítem Puntaje Puntaje
ideal real
Selección múltiple I 16
Producción de texto (fundamentar) II, III, IV,V 28

Instrucciones generales: La siguiente evaluación tiene un total de 61

puntos. En una escala de 60% de exigencia. Para obtener nota 4.0 deber lograr
39 puntos. Cuenta con 90 minutos para responder, cualquier consulta hazla a
tu profesora.

I ítem (2 ptos c/u)

Selección múltiple: Lee cada pregunta y encierra con un círculo la alternativa

que consideres correcta.

1. ¿Qué forma de participación podemos utilizar para elegir, entre

todos los vecinos, el color de la fachada de nuestro edificio?

A. Disenso.
B. Protesta.
C. Votación.
D. Delegación.

2. Planificar acciones colectivas para el bien común significa:

A. perjudicar a la comunidad.
B. aprobar pero no participar.
C. participar esporádicamente.
D. compartir responsabilidades.

3. Cuando se trata de resolver asuntos de interés colectivo debemos:

A. participar aunque no queramos.

B. dejar que opinen solo los informados.
C. participar de manera libre e informada.
D. pedir a los demás que se informen y opinen.

4. Un curso realizará elecciones de una directiva que los represente y

que organice actividades en beneficio de todos. ¿Qué requisito
debería exigirse a quien quisiera ocupar un cargo en la directiva?

A. Caerle bien a todo el curso.

B. Presentar un programa con sus propuestas.
C. Contar con la aprobación del profesor o profesora jefe.
D. Hacer una campaña llamativa, con afiches y regalos para el curso

5.- De acuerdo a la Constitución Política, Chile es un Estado unitario,

esto significa que:

A. Cada región cuenta con un gobierno independiente o autónomo.

B. Se dictan leyes en cada una de las regiones y eligen a los intendentes.
C. Existe una constitución y un gobierno que rige para todo el país.
D. Los alcaldes son elegidos por los electores inscritos en su comuna.

6. El Senado y la Cámara de Diputados representan al poder:

A. Judicial.
B. Ejecutivo.
C. Legislativo.
D. Administrativo

7. Sobre la base de lo establecido en la Constitución Política de Chile,

el responsable de resguardar el orden y la seguridad pública es:
A. La escuela.
B. El Estado.
C. La familia.
D. Las personas.

8. Si un gobierno es democrático nos indica que:

A. Excluye a las personas en relación a sus conocimientos.

B. Es la participación del pueblo en la acción gubernativa por medio del
sufragio y del control que ejerce sobre lo actuado por el estado.
C. No se rige por estándares de convivencia.
D. No existen los gobiernos democráticos.

II ítem (2 puntos cada uno, 10 en total)

1. Crea un afiche para incentivar el cuidado del agua y el ahorro de la luz en tu

colegio, considerando al menos dos acciones concretas para cada caso.

2. ¿Qué relación existe entre el patrimonio y el medioambiente?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3. Nombra dos actitudes que contribuyen al cuidado del medio ambiente.

a_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

b_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

4. ¿De qué manera estas actitudes se relacionan con una buena convivencia?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

5. ¿Por qué es un deber de todas las personas cuidar el patrimonio? Explica dos
razones.

A: ____________________________________________________________________________

B: ____________________________________________________________________________
III ítem (2 puntos cada uno, 6 en total)

Lee la noticia y responde.

Reciclaje en Chile: una oportunidad para no desechar

En Chile se producen más de seis millones de toneladas anuales de basura.

Solo en la Región Metropolitana se generan seis mil toneladas de basura al
día, es decir, cada uno de nosotros bota un kilo diario de desperdicios. De
ella, solo un siete por ciento se recicla.
Es así como la responsabilidad ciudadana en esta materia, en general, solo se
limita a cumplir con la normativa vigente al entregar los desechos para que
sean retirados por las municipalidades, quienes son las encargadas de
“gestionar” los desperdicios, que en su mayoría son destinados a rellenos
sanitarios, mejor conocidos como basurales.

Radio Universidad de Chile. “Reciclaje en Chile: una oportunidad para no desechar”, 30 de julio de
2010 (Adaptación). Recuperado en julio de 2012 de www.radio.uchile.cl

¿Por qué en la noticia se utiliza el concepto de “responsabilidad ciudadana”?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

b. ¿Qué relación existe entre la acumulación de basura y la convivencia?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

c. ¿Qué acciones podemos realizar para disminuir la cantidad de basura que se

acumula?

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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

IV ítem (6 en total)

A. Las personas de las imágenes, ¿están participando? Fundamenta tu

respuesta.

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________________________________________________________________________________

B. ¿Por qué la participación contribuye a crear una cultura democrática?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

C. Explica mediante un ejemplo la importancia de la participación de la

ciudadanía.

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________________________________________________________________________________
 V ítem (6 en total)

Lee el texto y responde

Jóvenes de Cabildo confeccionan mural comunitario por la

paz

El Programa de Intervención Breve (PIB) de Cabildo realizó un mural comunitario

frente a la Plaza Chile de la ciudad, en el que se resalta la frase: “Todos juntos
podemos cambiar Cabildo, respetando los derechos de los demás”. El equipo técnico-
profesional del Programa realizó gestiones con la Confederación de Trabajadores del
Cobre, quienes donaron las pinturas necesarias para un mural y solicitaron la
autorización del Hospital Dr. Moll de Cabildo para utilizar una pandereta
perteneciente a la institución. Una vez resueltos estos aspectos, son los mismos
jóvenes quienes presentan los contenidos que consideraron necesarios compartir con
la comunidad. El borrador creado por ellos contiene imágenes de música, deporte,
inclusión, educación, paz y la figura del sol que implica calidez y alegría.
a.Chile.
Serpaj ¿Qué tipo de
“Jóvenes participación
de PIB se muestra
Cabildo confeccionan en estapor
mural comunitario noticia?, ¿por qué?
la paz” (Adaptación). (3 ptos)en agosto de
Recuperado

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b. ¿El lema que pintaron los jóvenes en el mural refleja la búsqueda del bien
común? Presenta un argumento. ( 3 ptos)

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REVISA ANTES DE ENTREGAR

BUEN TRABAJO 