UNIVERSIDAD NACIONAL DE LANUS

DEPARTAMENTO SALUD COMUNITARIA

CARRERA DE TRABAJO SOCIAL

PROYECTO DE COOPERACION 2017

Nombre del Proyecto: “Trayectorias escolares: aportes institucionales para su

sustentabilidad”

Descripción del proyecto:

En el marco de regresión de políticas neoliberales en Argentina y con la consecuente

reducción de recursos y procesos decisorios institucionales que afectan la política educativa
y el agravamiento de las trayectorias escolares (sobreedad, repitencia, no continuidad escolar)
es que este proyecto se inscribe a los fines de contribuir con el fortalecimiento de acciones
institucionales para reducir los efectos no deseados ya señalados. Las acciones previstas
tienen por objeto promover el fortalecimiento de los vínculos entre la escuela y las diversas
instituciones socio comunitarias, para que en conjunto generen redes con las cuales se pueda
realizar un acompañamiento en las trayectorias escolares de los niños, niñas y adolescentes.

La idea central es la generación de un espacio de formación e intercambio sobre estrategias

de acompañamiento de las trayectorias escolares y sostenimiento de las mismas. Por ello es
que se convoca a diversos actores de educación y organizaciones comunitarias a través de la
apropiación de distintas herramientas, que permitan llevar adelante ese acompañamiento.
Entendiendo a las organizaciones de la sociedad civil e instituciones de orden público estatal
como destinatarios de las acciones de este proyecto, en tanto componentes del entramado de
efectores de educación en los contextos vulnerables sobre los que se pretende trabajar desde
esta propuesta.

Síntesis del Proyecto:

Las instituciones en este contexto han demostrado también sus límites de respuesta en
contextos altamente inestables en cuanto a flujo de recursos como de adecuación de las
necesidades del mundo del trabajo. Este proyecto por tanto enfatiza su acción en el
fortalecimiento institucional y el acompañamiento en las trayectorias escolares desde estos
supuestos con el objeto de contribuir a revertirlos.

Al mismo tiempo se toma en consideración el marco regulatorio de la Universidad Nacional

de Lanús, convocando desde la universidad atendiendo a la misión institucional expresada
desde los mismos estatutos de la UNLa y sostenida con antecedentes diversos en relación a
la cooperación con la comunidad. Aprovechando estos espacios de creación colectiva de
saberes, en pos de la defensa de la educación pública para las niñas, niños y adolescentes de
tal modo que fortalezcan los procesos de inclusión donde, el espacio universitario, es parte
integrante de dicho horizonte.

En este sentido serán sus objetivos:

1) Promover el fortalecimiento de las trayectorias educativas de NNA y J, a través de la

articulación de las organizaciones de la sociedad civil e instituciones estatales (municipal,
provincial y nacional) en el ámbito territorial comunitario.

2) Generar espacios de encuentro intersectorial (docentes y referentes de organizaciones

locales) con el objeto de contribuir al fortalecimiento institucional

3) Establecer una dinámica de problematización de conocimiento con el objeto de abordar el

tratamiento de temáticas específicas tales como convivencia escolar, consumo problemático
de sustancias, trata de personas y violencia de género.

Actividades a desarrollar

 Diciembre, enero y Febrero/2018: Relevamiento bibliográfico. Relevamiento en

instituciones territoriales para identificar los espacios de intervención.
 Marzo, Abril y Mayo /2018: Establecimiento de contactos con referentes en
territorio, en barrios del Municipio de Lanús (Villa Caraza, Monte Chingolo)
 Junio, Julio, Agosto de 2018: Panificación de Talleres de Reflexión y reuniones
debate con actores público estatales y organizaciones de la sociedad civil sobre sobre
convivencia escolar, consumo problemático de sustancias, trata de personas y
violencia de género
 Setiembre, Octubre y Noviembre/2018: Ejecución de las actividades planificadas.
Talleres de Reflexión y reuniones debate sobre sobre convivencia escolar, consumo
 problemático de sustancias, trata de personas y violencia de género con actores
mencionados.

 Diciembre/2018: Evaluación de las actividades. Sistematización de las actividades..

Redacción del Informe Final.

Horas destinadas al proyecto:

Integrantes Horas anuales Horas mensuales Horas semanales

asignadas asignadas asignadas

Trotta, Miguel 440 40 10

Ceriche, Patricio 220 20 5

Ava, Marcelo 220 20 5

Salinas, Lidia 220 20 5

Cantidad de meses: 12 meses

Docentes participantes:

Adscripción: Coordinación y Participación/ejecución

Nombre y Apellido: Miguel Edgardo Vicente Trotta
Cuil/cuit: 20-14884141-2
Departamento: Salud Comunitaria
Dedicación: Exclusiva.

Adscripción: Participación /Ejecución

Nombre y Apellido: Patricio Ceriche Meneses
Cuil/cuit: 20-93903498-7

Departamento: Salud Comunitaria.

Dedicación: Exclusiva
Adscripción: Participación /Ejecución
Nombre y Apellido: Marcelo Ava
Cuil/cuit: 20-14021008-1

Departamento: Salud Comunitaria

Dedicación: Exclusiva

Adscripción: Participación /Ejecución

Docente participante:
Nombre y Apellido: Salinas, Lidia
Cuil/cuit: 27-12058652-7
Departamento: Salud Comunitaria.
Dedicación: Semi-exclusiva

Cronograma de actividades año 2018:

Primer Segundo Tercer Cuarto
Actividades
Trimestre Trimestre Trimestre Trimestre

Relevamiento bibliográfico. Relevamiento

en instituciones territoriales para X
identificar espacios de intervención.

Establecimiento de contactos con

referentes en territorio, en barrios del
X
Municipio de Lanús (acuerdo de agenda
para desarrollo de actividades)

Ejecución de las actividades planificadas X X

Evaluación y sistematización de
X
actividades