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O som:
O gráfico acima mostra dois ciclos completos de oscilação de uma onda senoidal. O
eixo horizontal representa a passagem do tempo enquanto que o vertical representa a
variação de pressão em um determinado ponto do meio.
Vibrações:
Para compreender melhor sobre a nossa percepção e codificação dos sons, assista:
https://www.youtube.com/watch?v=-4cy3oIkUss
Propriedades do som:
Altura:
É a propriedade do som em ser mais grave ou mais agudo. É determinada pela frequência
das vibrações, isto é, a velocidade delas.
Você sabia?
Os sons mais baixos perceptíveis aos seres humanos, ocorrem em uma frequência de 16 à 20
vibrações por segundo, no caso do agudo este limite está em aproximadamente 20 mil
vibrações por segundo. Alguns animais como as baleias podem perceber sons de frequência
extremamente baixa, já os cães, por exemplo, podem perceber sons consideravelmente
acima das 20 mil vibrações.
Intensidade:
É a propriedade de o som ser mais fraco ou mais forte. É determinada pela amplitude
da vibração sonora que o agente produz. Portanto preliminarmente associe intensidade
com volume¹, pois é comum a confusão relacionando altura e intensidade, lembre-se, altura
é referente à vibrações, quanto maior o número de vibrações mais alto será o som. Neste
caso, quanto maior a energia aplicada maior será a intensidade do som.
¹ Como mencionado, associar intensidade com volume poderá ser interessante nesta etapa, porém,
em outro estágio dos estudos musicais veremos que o volume representa o quantitativo de instrumentos,
por exemplo, o volume de violinos de uma orquestra sob o ponto de vista quantitativo.
Timbre:
É a propriedade do som que permite reconhecer a sua fonte. É a
"cor" do som de cada instrumento ou voz, derivado da intensidade dos sons
harmônicos que acompanham os sons principais. É pelo timbre que sabemos
se o som vem de um violino, de uma flauta, de um piano ou de uma voz
humana. Aprofundaremos um pouco mais a frente, o assunto: “Série
harmônica”.
Duração:
Tempo de emissão das vibrações, tempo em que o som permanece perceptível. Em
primeiro momento o necessário diferenciar simplesmente sons curtos e longos.
Notas musicais/pauta:
A música foi cultivada durante muito tempo por
transmissão oral, de geração em geração. As origens da
notação musical ocidental encontram-se nos símbolos
taquigráficos gregos, chamada notação fonética. Do
século V ao século VII foi aperfeiçoado um sistema de
neumas, uma espécie de mnemônica, que não definia a
altura exata, apenas dava uma ideia aproximada da
melodia.
A origem do nome das notas:
Podemos observar que a importância exclusiva neste caso foi a direção do som, não
temos a precisão sobre a altura exata das figuras, o que preliminarmente presumimos, é que
todas as figuras tem a mesma duração, este exemplo pode nos dar uma dimensão do
quanto Guido D´Arezzo, e suas adaptações foram importantes para a história da música.
Ordenação:
Segundo o dicionário da língua portuguesa, este termo significa: Colocar-se, dispor-se em
ordem; Na música este ponto é realmente muito importante, portanto exercite diariamente
as ordenações expostas neste conteúdo.
Agudo
Grave
Acessar o vídeo 2.2
Pesquise:
O que são, e qual a função das linhas suplementares inferiores e superiores?
Claves
O significado da palavra clave é chave, do latim. Pois bem, literalmente é a chave de
uma partitura, a clave determina a nota de referencia para a leitura.
Clave de FÁ:
Aula 03
Pulsação:
Veja o exemplo:
1 2 3 4 5 6 7 8 ...
EX:
1 2 1 2 1 2 1 2 ...
1 2 3 1 2 3 1 2 ...
Figuras e Valores:
Antes de abordarmos este tema se você julgar pertinente, leia novamente os tópicos
anteriores, procure sanar suas dúvidas antes de prosseguir.
HASTE
COLCHETE OU
BANDEIROLA
CABEÇA
Obs: Observe o nº na parte superior do exemplo, cada figura musical tem um numero
correspondente que evidencia sua proporcionalidade. EX: Uma (1) semibreve equivale a Quatro (4)
semínimas.
Duração relativa:
FIGURAS E PROPORCIONALIDADES: Observe nas proporcionalidades, que as figuras se
subdividem de maneira binária, ou seja, a figura tem valor fixado na metade da anterior e
no dobro da seguinte.
Observe o mesmo conceito de divisão binária dos tempos, neste caso, a figura
referencial é a mínima.
01)
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B)
Valores relativos: Quantas Semínimas ????
As figuras da esquerda equivalem a quantas Semínimas?
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C)
Valores relativos – Quantas Semicolcheias???
As figuras da esquerda equivalem a quantas semicolcheias?
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D)
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E)
Valores relativos- Positivos e negativos ???
As figuras da esquerda equivalem a quantas semínimas?
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Aula 05
Ritmo:
A origem do termo é advinda do grego, “aquilo que flui, aquilo que se move”,
música compreende uma linguagem própria através de sons e silêncios, portando ritmo é a
maneira como se sucedem os valores, representados graficamente pelas figuras que você
conheceu no tópico anterior.
Leitura Rítmica:
Significa a interpretação das durações escritas em uma partitura. Vários fatores são
relevantes para isso, a partir deste parágrafo, iremos trabalhar estes aspectos
gradativamente. O entendimento das figuras rítmicas é essencial para o desenvolvimento
do músico, ler uma figura e interpreta-la adequadamente é uma tarefa que necessita de
atenção e dedicação constante, podemos exemplificar essa leitura como uma nova língua
que você está aprendendo, seu exercício diário o levará à fluência.
U.T ( )
U.T ( )
Leitura Relativa
Compasso:
Compreendemos e exercitamos anteriormente, leitura
rítmica, que significa a interpretação das durações escritas
em uma partitura. Com o conhecimento que adquirimos até
esta etapa, poderíamos definir ritmo como um agrupamento
de valores (positivos e negativos), compasso significa o
agrupamento destes valores rítmicos em fragmentos
regulares de tempo. Estes sequenciais rítmicos são
separados pelas barras de compasso (travessão vertical).
Barras de compasso
Compasso Simples:
Quando a unidade de tempo apresentada é uma figura simples, sendo divisível por
dois (divisão binária). Isto é, se a unidade de tempo for a semínima, como no exemplo a
seguir, trata-se de um compasso simples, já que esta unidade é divisível por dois, obtendo
assim duas colcheias, se por acaso a unidade de tempo fosse uma colcheia, também seria
simples, pois a colcheia seria divisível por dois, resultando em duas semicolcheias.
EX 1.3:
SAMBA
Bossa
Baião
Guarânia
VALSA
JAZZ
POP
ROCK
Acentuação métrica:
Acento significa aplicação de maior intensidade a uma determinada nota em um
trecho ou fragmento musical. Pois bem, acento métrico é atribuído aos compassos, são
acentuações de maior e menor intensidade em tempos pré-determinados. O acento
métrico não é grafado na maioria das vezes em uma partitura.
Quinário e Setenário:
Trata de compassos mistos, ou seja, soma de dois outros compassos.
Exercício 01
De acordo com a fórmula de compasso dada, insira as barras.
Exercício 2
De acordo com as barras de compasso, determine a fórmula.
Divisão:
A partir desta aula abordaremos o tema divisão, que representa a união de duas
competências adquiridas até aqui: Leitura de clave e leitura rítmica.
Aula 09
Assista ao vídeo 9.1
Padrão de regência:
A palavra reger significa conduzir, um maestro conduz uma numerosa orquestra a
partir de gestos e sinais, a execução de uma peça orquestral depende em grande
parte das habilidades do seu regente, sua expressão, sua condução de andamentos
etc. Utilizaremos em todos as aulas seguintes os padrões de regência para a
contagem dos pulsos de um determinado compasso procure através dos exercícios
adquirir fluência mecânica dos movimentos, isso será de grande valia daqui para
frente.
Compasso quaternário:
Compasso ternário:
Compasso Binário:
Solfejo numérico:
Utilizaremos como ferramenta preparatória ditados numéricos para
representar as notas de uma determinada escala/tonalidade.
Dicas importantes:
Antes de iniciar, certifique-se de que a tonalidade está bem estabelecida
para você, cante uma escala maior, ascendente e descendente até que
você perceba afinação e coerência sonora.
Cante a seguinte sequência numérica: 5, 4, 3 , 2 , 1, 7, 1 , 5, 1.
Observe as sequências, procure identificar graus conjuntos, saltos e
repetições.
Divisão rítmica:
01
02
03
04
05
06
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02
03