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TAREA 3

Universidad Abierta Para Adultos

ASIGNATURA
Historia de América Latina
Y el caribe.

PARTICIPANTE
Génesis Lara Marte
Matricula

16- 6523

FACILITADOR
Elida E. Espinal
s

Cuadro de triple entrada sobre la lectura:

La Conquista de América

¿De qué trata la lectura? ¿Cómo valoras el contenido del texto en tu rol ¿Cuál es tu postura crítica frente a los
como profesional de Educación Mención planteamientos históricos tratados por el autor en
Ciencias Sociales? este texto?
La conquista de América fue el proceso Bueno desde mi punto de vista veo el
Como futura docente de Educación
de exploración, conquista y asentamiento en
contenido muy bien elaborado ya que nos
el Nuevo Mundo realizado mención Ciencias Sociales valoro este
detalla muy claramente acerca de que fue
por España y Portugal en el siglo XVI, y en
contenido de suma importancia para
la que participaron otras potencias europeas la conquista de américa y que a pesar de
conocer más de nuestra historia
posteriormente, después que Cristóbal
tener sus desventajas también tiene sus
Colón descubrió América en 1492. La conocer como fue conquistada
ventajas ya que gracia a ellos podemos
Conquista dio lugar a
américa.
regímenes virreinales y coloniales muy conocer y tenemos hoy día buenos frutos.
Esto nos ayuda a tener mejor dominio
poderosos, que resultaron en la asimilación
cultural de la mayor parte de poblaciones dl tema ya que nos ayuda a tener el
indígenas, y su sumisión a las leyes de las
conocimiento necesario para la
potencias conquistadoras. Las riquezas de
impartirlo en un futuro a la nueva
América permitieron que toda Europa
creciera, no solo España y Portugal. La sociedad que viene.
Conquista dio lugar a la importación de
nuevos productos agrícolas en Europa
como el tomate, el maíz, la papa o el cacao,
productos que tuvieron un gran impacto
también en la economía y en los hábitos
europeos de otros continentes.
Cuadro de triple entrada sobre la lectura:

La Colonización de América

¿De qué trata la lectura? ¿Cómo valoras el contenido del texto en tu rol como ¿Cuál es tu postura crítica frente a los planteamientos
profesional de Educación Mención Ciencias Sociales? históricos tratados por el autor en este texto?
Trata de la colonización de Buenos creo que este contenido esta de Es muy bueno porque podemos entender desde
América ya que esta fue forma declaro e informativo donde podemos los asentamientos de las zonas insulares del Mar
efectuada sustancialmente por ver que Una de las importantes Caribe como Cuba y La Española, la Corona de
la Corona de Castilla (ligada a consecuencias de esta colonización fue Castilla emprendió la colonización del continente
los reinos el mestizaje en América. Los Reyes americano, estableciendo contactos comerciales
indianos dinásticamente) y es establecieron una política exterior común con algunos pueblos indígenas de la costa
la continuación de una primera marcada por los enlaces matrimoniales con de Venezuela que permitieron la fundación de la
expansión y experiencia varias familias reales europeas que ciudad de Nueva Cádiz en 1500 en la isla
colonizadora del Reino de resultaron en la hegemonía de los de Cubagua. A dicho reino se le concedió el
Castilla en las Islas Canarias, Habsburgo en Europa durante los siglos XVI monopolio real para la exploración y explotación
en las cuales ensayó por y XVII. económica de las Américas, en detrimento del
primera vez a cierta escala la resto de reinos hispánicos.
experiencia de conquistar,
repoblar y administrar un
territorio nuevo, habitado por
pueblos desconocidos,
asimilándolos y
cristianizándolos en el
proceso. Así, las tres últimas
grandes islas de Canarias
fueron completamente
sometidas en los años 1478-
1483 (Gran Canaria), 1492-
1493 (La Palma) y 1494-1496
(Tenerife) aunque el impulso
colonizador arranca mucho
antes, en las otras islas del
archipiélago. Esta experiencia
y la existencia de fórmulas
desarrolladas para solucionar
los problemas de fundación de
nuevas ciudades, pactos y
enfrentamientos con los
naturales del país, designación
y atribuciones de los
Adelantados militares,
engranaje de los aparatos
administrativos: religioso, civil
y militar, fueron luego
ampliamente usadas en
América, tienen sus
antecedentes lejanos en la
experiencia de la Reconquista
y repoblación de la Península
Ibérica y explican en parte el
extraordinario éxito de la
colonización.
Una Visión Crítica de la Conquista de América Bernardo Veksler

¿De qué trata la lectura? ¿Cómo valoras el contenido del texto en tu rol como ¿Cuál es tu postura crítica frente a los planteamientos
profesional de Educación Mención Ciencias Sociales? históricos tratados por el autor en este texto?
Trata sobre el impacto de los A pesar de lo planteado en el texto sobre Es muy valioso texto sobre la visión crítica de la
españoles al pueblo indígena, algunos puntos específicos como el saqueo conquista de América. Sin embargo por sus
sus causas y consecuencias. de América, el des pegue capitalista, primer párrafos sobre el otro genocidio que Cita del texto,
genocidio y el papel de la iglesia fueron muy El exterminio de la población nativa junto a las
interésate los planteamientos de Vekler. Los necesidades de mano de obra para ocuparla en
sometidos por los conquistadores se las flamantes explotaciones dio lugar a una nueva
rebelaron en innumerables oportunidades rama económica del naciente capitalismo: el
tráfico de esclavos,
Realiza un análisis crítico en relación a la conquista de américa
Donde resalte su sometimiento y resistencia, plantea tu punto
de vista sobre este proceso.
La invasión europea produjo un tremendo impacto entre los pueblos que
habitaban América. Para estas sociedades que habían vivido aisladas del resto
del mundo, los europeos representaban algo totalmente desconocido. Toda su
vida cambió a partir de la conquista. Su organización económica, social y
política, sus creencias religiosas, su visión del mundo y las costumbres de su
vida cotidiana, se reestructuraron completamente, o en otros muchos casos,
desaparecieron. La conquista violenta significó para los indígenas un gran
sufrimiento espiritual. Su mundo y sus tradiciones se desmoronaron. Algunos
historiadores denominaron a este impacto en la mentalidad de los pueblos
americanos como el traumatismo de la conquista. Sin duda influyeron factores
técnicos como la superioridad de las armas de fuego, y el terror que producían
las explosiones de pólvora y los animales, como el caballo. Otros factores
serían de tipo religioso, como las leyendas que hablaban de la llegada de
enviados de los dioses. Pero tal vez haya que prestarle particular atención a un
elemento de tipo político: la organización imperial y militarista de los aztecas e
incas. Si bien esto puede aparecer como un símbolo de fortaleza, también lo es
de debilidad. La pérdida del deseo de vivir en un mundo que se derrumbaba,
donde todo lo conocido iba desapareciendo. A lo largo de los siglos XVII y
XVIII, los indígenas que sobrevivieron la conquistase transformaron -en su
mayoría- en campesinos. Algunas comunidades o individuos llegaron a
competir con los europeos por los beneficios producidos por la economía
colonial americana.
Presentar una síntesis con los puntos más relevantes de cada
video. América un nuevo mundo Historia de América Latina.
En principio, Cristóbal Colón, su descubridor, creyó que había llegado al
continente asiático, llamado Indias por Marco Polo. Esa confusión hizo que los
europeos denominasen Indias Occidentales a las islas recién descubiertas, en
oposición a las Indias ya conocidas que desde entonces empezaron a llamarse
Indias Orientales. Esta designación no debe interpretarse como sinónimo de
mundo moderno o mundo contemporáneo, ya que estos dos últimos conceptos
suelen referirse a periodos históricos concretos, y no a una masa de tierra o
continente específicos. Para el posterior descubrimiento de Australia se utiliza
el término novísimo mundo.

Historia de América latina


El imperio de mexica tenía un ambiente de desigualdad social por lo cual fue
más fácil la colonización ya que los demás establecimientos indígenas
prefirieron rendirse para que el reinado mexica cambiara. La historia del
hombre latinoamericano encierra una compleja progresión que ha vivido tres
procesos fundamentales, la formación de los pueblos originarios, el periodo
colonial y la irrupción de un nuevo protagonista político y social: el criollo. Uno
sobre otro, cada uno de estos paradigmas tensiona la realidad contemporánea
de Latinoamérica. Un recorrido general sobre el planteo de la serie a partir de
las grandes ciudades y culturas latinoamericanas.
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a) Un cuadro sinóptico sobre los estilos de colonización entre España y
las demás naciones europeas

Españoles: fundaron sus Portugueses: Portugal se


ciudades en las propias apropió de la mayor parte de
capitales de las culturas la franja costera atlántica de la
indígenas más parte norte de américa del sur,
Colonización desarrolladas. que más tarde originaria el
entre España y Estado de Brasil.
las demás
naciones
europeas Ingleses: ocuparon zonas en
Franceses: lograron que abundaban culturas
establecer acuerdos con cazadoras recolectoras o de
algunos grupos indígenas agricultores elementales o
simple.
b) Realizar un ensayo donde plantees tu postura crítica-
reflexiva frente a la política monopólica de la corona española
en las relaciones con sus colonias en América.

Durante el período de conquista la relación comercial entre España y el Nuevo


Mundo, se estructuró a partir del establecimiento de la Casa de Contratación y
la centralización del comercio indiano en Sevilla. Este sistema, caracterizado
por la historiografía como de monopolio, solamente favoreció a un reducido
grupo de súbditos de la corona. La monarquía, sus banqueros y los
mercaderes residentes en Sevilla controlaron el intercambio de los productos
más provechosos y susceptibles de ser monopolizados. Entre ellos debemos
destacar el mercurio (fundamental en la minería de la plata), la sal, la pimienta,
los naipes, el papel sellado, la pólvora y el siniestro tráfico de esclavos
africanos. Esto implicó que únicamente españoles y extranjeros naturalizados
tuvieran derecho a las licencias que la corona otorgaba para el comercio de
dichos productos. Mediante el sistema de galeones y flotas, impuesto en el
siglo XVI, la corona aseguró su monopolio, vigiló el tráfico transatlántico y lo
protegió de los cada vez más frecuentes ataques de sus principales rivales
europeos (Holanda, Inglaterra, Francia). Dos flotas, compuestas por mercantes
y galeones artillados, cruzaban anualmente el Atlántico rumbo a América en la
denominada "carrera de Indias". A la llegada de esas flotas se celebraban
grandes ferias en Veracruz, Cartagena de Indias y Portobelo. Las ganancias
delos mercaderes en las tradicionales ferias que se realizaban en los puertos
de destino de la flota eran inmensas, superando incluso el 400%. Luego, en los
centros mineros y en los lugares más apartados los precios aumentaban aún
más, permitiendo utilidades de hasta un 1.000% sobre el valor de origen de los
productos llegados de Europa.
El tráfico interno permitió abastecer a los virreinatos y gobernaciones de
alimentos que se producían en las distintas regiones de América y que no
podían ser traídos desde Europa. Además, las relaciones económicas
intercoloniales determinaron la especialización agropecuaria de gran parte del
territorio americano. Así, las economías de muchos países latinoamericanos
hoy en día revelan la permanencia de estas centenarias estructuras coloniales.
En el siglo XVIII se evidenció la pérdida de la hegemonía española en Europa y
en los mares. Corsarios y piratas ya no podían ser detenidos por los galeones
de la corona, debilitándose extraordinariamente el oneroso sistema de flotas
anuales. Por otra parte, el aumento de la población de las Indias y la ineficacia
del sistema comercial hispano frente a las cada vez mayores necesidades,
propiciaron un exitoso contrabando. España requería de urgentes reformas
para no perder sus mercados coloniales. La primera medida del reformismo
borbónico en el plano comercial consistió en la implantación de la derrota libre
y del llamado navío de registro, a partir de1740. Desde entonces, los
comerciantes tras solicitar la autorización correspondiente podían hacerse a la
mar por su propia iniciativa, reemplazando de tal forma a las tradicionales
flotas. Gracias a ello se suprimieron innumerables trámites burocráticos y se
agilizó el envío de barcos mercantes que aumentaron el volumen de los
intercambios comerciales entre América y la metrópoli. En 1765 se puso fin a la
política de puerto único con centro en Sevilla y se autorizó el despacho
de navíos hacia América desde nueve puertos españoles. Idéntico beneficio
recibieron cinco islas del Caribe (Cuba, Santo Domingo, Puerto Rico, Margarita
y Trinidad). No obstante, la medida más significativa fue el decreto del 12 de
octubre de 1778 que dispuso el libre comercio entre los puertos de América y
los de España.
La América española Colonial Siglos XVI, XVII, XVIII

¿De qué trata? ¿Qué dice en detalle? ¿Cómo valoras la


lectura?
Podemos entender que Una vez concluida la Desde mi punto de
esta lectura trata y nos conquista española de gran vista valoro esta
explica la parte del Nuevo Mundo lectura de una manera
administración (1570, aprox.), la metrópoli importante ya que nos
Colonial, Casa de se abocó a la explotación muestra de una
contratación, las leyes sistemática y reglamentada manera detallada,
burgos, reformas de las riquezas que como se originaron las
borbónicas, albergaban sus nuevos colonias española,
Intendencias, la iglesia dominios. A partir de la como fueron creadas
del periodo colonial, primera mitad del siglo XVI, sus leyes e
economía y sociedad se configuró la estructura instituciones.
del mundo colonial. administrativa que tendría a
Entre otros. su cargo el gobierno de
ultramar. A la cabeza de las
instituciones creadas con
ese fin se situaron dos
órganos con residencia en
España: la Casa de
Contratación y el Consejo
de Indias. Para controlara
los vasallos de la
lejana América y asegurar el
cumplimiento de las leyese
instrucciones emana desde
Madrid se designaron
diversos funcionarios, leales
a la monarquía europea.
Veremos a continuación las
características de los
principales organismos y su
funcionamiento entre los
siglos XVI y XVIII. La Casa
de Contratación. Creada en
Sevilla en 1503 como
organismo rector del
comercio peninsular con las
Indias. Controla el
movimiento de personas y
bienes hacia las nuevas
tierras. El Real Patronato (o
Derecho de Patronato)
consistió en el conjunto de
privilegios y facultades
especiales que los papas
concedieron a los Reyes de
España y Portugal a cambio
de que estos apoyaran la
evangelización y el
establecimiento de la Iglesia
Católica en América. Las
reformas borbónicas en el
siglo XVIII A raíz dela
muerte de Carlos II -último
rey de la dinastía de los
Austrias en España que
muere sin herederos-estalló
el año 1700 una guerra de
sucesión. Felipe V de Anjo u
pudo hacerse del trono en
España (1701), en
desmedro de las
pretensiones austríacas. Su
triunfo fue ratificado en el
Tratado de Utrecht de1713,
inaugurándose así los
reinados de la dinastía
borbónica en España y en
su imperio colonial. Iglesia
Gracias al Real Patronato,
la Corona ejerció un
poderoso control sobre la
organización financiera,
institucional y judicial dela
Iglesia en América.

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