FUENTES DE CONOCIMIENTO

APRENDIZ: YORLIAN ANDRES MARQUEZ APARICIO

PROGRAMA DE
1506108-ACTIVIDAD FÍSICA
FORMACIÓN:

FECHA INICIAL: 25/09/2017

FECHA FINAL: 24/03/2019

ENTORNO: PLATAFORMA VIRTUAL

TIEMPO TOTAL PLATAFORMA VIRTUAL: 0,00

ENTORNO: AMBIENTES DE APRENDIZAJE

• Competencia de Aprendizaje: PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON

LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS
LABORAL Y SOCIAL.
Resultados de Aprendizaje Horas Dedicadas

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE 1,82

LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS 0,90

ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN DISPONIBLES.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y 1,74

CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA 0,91

FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.

DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO 1,82

DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL
CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER
PRODUCTIVO Y SOCIAL.

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 • Competencia de Aprendizaje: ATENDER AL USUARIO PERSONA EN CASO DE ACCIDENTE Y
ENFERMEDAD SÚBITA DE ACUERDO CON PROTOCOLOS DE
PRIMER RESPONDIENTE.
Resultados de Aprendizaje Horas Dedicadas

REALIZAR VALORACIÓN FÍSICA DEL LESIONADO TENIENDO EN CUENTA LOS 1,66

PROTOCOLOS DEL PRIMER RESPONDIENTE.

ATENDER A LA PERSONA CON ALTERACIÓN DE LOS DIFERENTES SISTEMAS Y 1,66

TRAUMAS, DE ACUERDO CON LOS PROTOCOLOS, TÉCNICAS Y
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

• Competencia de Aprendizaje: COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

AUDITIVA

Resultados de Aprendizaje Horas Dedicadas

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN 1,24
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS 1,24

PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN 1,24

ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN 1,24

INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO 1,24

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS 1,24

SENCILLOS Y COTIDIANOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y 1,24

SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO

• Competencia de Aprendizaje: PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.

Resultados de Aprendizaje Horas Dedicadas

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE 1,24
INGLÉS TÉCNICO EN ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS,
PÁGINAS WEB, ETC

RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE 1,24

FLUIDEZ Y NATURALIDAD, DE MODO QUE LA COMUNICACIÓN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN 1,24

EXPRESAR DE FORMA LENTA IDEAS O CONCEPTOS

BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN 1,24

ESCRITOS EN INGLÉS, MAS ESTRUCTURADOS Y CON MAYOR CONTENIDO

IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS 1,24

ELEMENTALES ESCRITOS EN INGLÉS

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 COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS 1,24
QUE TRATAN DE TEMAS TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI
SON DE CARÁCTER TÉCNICO, SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIÓN

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MÁS ESPECÍFICO, EN 1,24

INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS 1,24

SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

• Competencia de Aprendizaje: CONTROLAR PROGRAMAS Y EVENTOS RECREATIVOS

Resultados de Aprendizaje Horas Dedicadas

CONTROLAR LA GESTIÓN INTEGRAL DEL PROGRAMA DE ACTIVIDAD FÍSICA 4,32
SEGÚN INDICADORES DE GESTIÓN Y METODOLOGÍAS PERTINENTES.

DEFINIR PROCEDIMIENTOS Y ESTRATEGIAS PARA LA EVALUACIÓN Y CONTROL 2,49

DE LOS PROGRAMAS DE ACTIVIDAD FÍSICA SEGÚN METODOLOGÍAS VIGENTES,
POLÍTICAS Y NORMAS TÉCNICAS Y LEGALES VIGENTES.

IDENTIFICAR LOS CRITERIOS DE CALIDAD PARA LA EVALUACIÓN DE 2,49

PROGRAMAS DE ACTIVIDAD FÍSICA Y SU IMPACTO EN LA CALIDAD DE VIDA DE
LA POBLACIÓN, A LA LUZ DE TENDENCIAS NACIONALES E INTERNACIONALES.

• Competencia de Aprendizaje: ESTRUCTURAR EL PROGRAMA DE ACTIVIDAD FÍSICA

SISTEMÁTICA DE ACUERDO CON LA POBLACIÓN OBJETO QUE
CONTRIBUYA EN EL BIENESTAR FÍSICO, PSICOLÓGICO Y
Resultados de Aprendizaje Horas Dedicadas

CONTROLAR LOS PROCESOS DE ACTIVIDAD FÍSICA APLICADOS A LA 1,83

POBLACIÓN OBJETO, SEGÚN COMPORTAMIENTO ESTADÍSTICO DE LOS DATOS

IDENTIFICAR LOS PARÁMETROS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA DE ACUERDO CON LA 6,14

EVIDENCIA TÉCNICO-CIENTÍFICA VIGENTE Y SU IMPACTO EN LA SALUD DE LAS
PERSONAS

DESCRIBIR ESTILOS DE VIDA SALUDABLE SEGÚN RECOMENDACIONES DE 3,65

ORGANIZACIONES NACIONALES E INTERNACIONALES.

• Competencia de Aprendizaje: INTERACTUAR CON CLIENTES DE ACUERDO CON POLÍTICAS Y

ESTRATEGIAS DE SERVICIO DE LA COMPAÑÍA

Resultados de Aprendizaje Horas Dedicadas

APLICAR TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN Y PRINCIPIOS DE COMPORTAMIENTO Y 0,99
SU RELACIÓN CON LOS INDICADORES DE GESTIÓN EN EL MANEJO DE
SITUACIONES DE SERVICIO SEGÚN ACUERDOS DE NEGOCIACIÓN Y
PROGRAMACIÓN DEL SERVICIO.

TIEMPO TOTAL AMBIENTES DE APRENDIZAJE: 51,01

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 ENTORNO: ACTIVIDADES ADICIONALES

• Competencia de Aprendizaje:

Resultados de Aprendizaje Horas Dedicadas

TIEMPO TOTAL ACTIVIDADES ADICIONALES: 0,00

ALTERNATIVA DE
ETAPA PRÁCTICA:

TIEMPO TOTAL EN ETAPA PRÁCTICA: 0,00

TIEMPO TOTAL ENTORNO: 51,01

TICS

Herramientas de Conocimiento Horas Dedicadas

TIEMPO TOTAL TIC´s: 0,00

APRENDIZAJE COLABORATIVO

Herramientas de Conocimiento Horas Dedicadas

TIEMPO TOTAL APRENDIZAJE COLABORATIVO: 0,00

ASESORIAS CON INSTRUCTOR

Herramientas de Conocimiento Horas Dedicadas

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 TIEMPO TOTAL ASESORIAS CON INSTRUCTOR: 0,00

DETALLE DE INASISTENCIAS
Fecha de Inasistencia Justificación Cantidad de Horas
TIEMPO TOTAL DE INASISTENCIAS: 0,00

RESUMEN TOTAL DE TIEMPO DEDICADO EN FUENTES DE CONOCIMIENTO

TIEMPO TOTAL PLATAFORMA VIRTUAL: 0,00

TIEMPO TOTAL AMBIENTES DE APRENDIZAJE: 51,01

TIEMPO TOTAL ACTIVIDADES ADICIONALES: 0,00

TIEMPO TOTAL EN ÉTAPA PRÁCTICA: 0,00

TIEMPO TOTAL TIC´s: 0,00

TIEMPO TOTAL APRENDIZAJE COLABORATIVO: 0,00

TIEMPO TOTAL ASESORÍAS CON INSTRUCTOR: 0,00

SUBTOTAL TIEMPOS FUENTES DE CONOCIMIENTO: 51,01

TIEMPO TOTAL DE INASISTENCIAS: 0,00

TIEMPO TOTAL DEDICADO EN

51,01
FUENTES DE CONOCIMIENTO:

El tiempo total registrado en las Fuentes de Conocimiento es el resultado del tiempo

asignado en los Entornos: plataforma virtual (LMS), ambientes de aprendizaje, actividades
adicionales que usted ha registrado y la étapa práctica. De la misma forma el registro de
tiempo asignado a: TIC´s, aprendizaje colaborativo y asesorías con el instructor, restando el
tiempo de las inasistencias.

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