CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

PROGRAMA ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL

1. GUÍA DE APRENDIZAJE RIESGOS FISICOS

TEMPERATURAS EXTREMAS
CONNIE SANCHEZ
Asignatura Riesgos Físicos NRC:
Nombre de la unidad TEMPERATURAS EXTREMAS Actividad No.5
Tutor/docente Momento:
 Conocer los conceptos básicos de las Temperaturas
Extremas en Salud Ocupacional y su aplicación en el
ámbito laboral
 Identificar los equipos de medición y conocer el
funcionamiento práctico del mismo.
 Realizar ejercicio práctico – Estudio de caso
Metas de aprendizaje  Analizar los datos suministrados frente a los TLV
a alcanzar permitidos por los organismos especializados para
exposición a temperaturas extremas
 Conocer los efectos ocasionados a la salud de los
trabajadores expuestos a niveles inadecuados de
temperaturas extremas
 Medidas de intervención
 Informe final
Duración de la guía 5 Horas
Medidor de estrés térmico,
De acuerdo a la práctica dada
Equipos de Medición Termostato, Anemómetro,
por el docente
Pirómetro

2. Objetivo General:

Dar a conocer al estudiante los equipos de medición y su funcionamiento, al igual que

el proceso que se lleva para la toma de mediciones ambientales, con esto evaluar el
factor de riesgo por Temperaturas extremas.

3. PRESENTACIÓN
Existen actividades económica donde la exposición a riesgos físicos por temperaturas
extremas es inevitable, este varía en gran medida de acuerdo al tipo de trabajo y a
las maquinas, equipos y herramientas utilizados en los procesos productivos. Estos
agentes conllevan a una serie de patologías silenciosas, que de no ser controlados
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oportunamente por la organización puede generar unas precarias situaciones en el

ámbito laboral.

La presente guía de aprendizaje para temperaturas extremas está diseñada para llevar
a cabo las actividades de forma sistemática y coherente, está ordenada para dar
respuesta por parte del estudiante en un orden de complejidad cuyo fin es presentar
una propuesta de intervención que redundará en la mejora de las condiciones del
ambiente analizado, para no afectar la salud de las personas expuestas al riesgo.

Es de gran importancia desarrollar completamente la presente guía, es a través de ella

que el estudiante desarrollará fortalezas en el manejo de los equipos, procesar y
avaluar los datos obtenidos y plantear una propuesta de intervención en ambientes
laborales críticos.

Para lograr mejores resultados en el desarrollo de la misma se debe trabajar en equipo,

propiciando el conocimiento integral del grupo, es decir, que cada integrante del un
equipo debe responder de manera solidaria y mancomunada orientada hacia el logro
de los resultados, así mismo cada integrante debe apoyarse a partir de acciones de
autoformación de tal manera que pueda ir relacionando los conocimientos previos con
los nuevos para la construcción significativa de los mismos.

4. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

4.1. Descripción de las Actividades:

ACTIVIDADES PREVIAS AL TALLER:

1. ESTUDIO DE CASO

En la Empresa de servicios de lavandería para el sector hospitalario desarrollado

24 horas al día. Tiene máquinas y equipos generadores de calor como rodillos y
prensas. Las 8 horas de trabajo se encuentran dentro del área de trabajo donde
hay calor pero la exposición a una maquina es de 6 horas, tiene 15 minutos de
descanso fuera del área. La fuente de hidratación se encuentra en el 2° piso. La
vestimenta de los trabajadores es ligera de manga corta. Hacen 10 minutos de
pausas activas al final de la jornada para desacalorarse.
Se evaluaron 3 máquinas:

a. Rodillo Brown
b. Rodillo Primus
c. Dobladora de Campos
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DESCRIPCION DE LAS TAREAS DESARROLLADAS

CONSUMO
PUESTO TAREA DESCRIPCION
METABOLICO

 Recepción de la prenda que sale

Ligero
planchada y doblada.
Recepción
RODILLO  Ubicación de la prenda en la mesa
de Ligero
BROWN paralela al rodillo
prendas
 Traslado de piezas manualmente Moderado
 Ubicación de las piezas en la tina
Moderado
correspondiente
 Recepción de la prenda planchada Ligero
 Doblado de la prenda: si es de
tamaño pequeño (compresas), lo
Recepción dobla un solo trabajador; si la
Moderado
RODILLO y doblado prenda es de tamaño grande
PRIMUS de (sábanas) lo doblan 2
prendas trabajadores.
 Traslado de piezas por uno de los
Moderado
trabajadores en forma manual
 Ubicación de las piezas en la tina
Moderado
correspondiente.
 El trabajador se ubica frente a la
Ligero
máquina
Doblado  Ubicación de la prenda en las
DOBLADO
de Ligero
DE bandas
prendas
CAMPOS  Activación el mecanismo Ligero
pequeñas
 La prenda sale planchada y
Ligero
doblada.

METODOLOGIA

Se realizaron las mediciones al final de cada proceso obteniendo los siguientes datos:

RODILLO BROWN:

Tbs: 26,3 °C
Tg: 35,6°C
Tbh: 18,2 °C
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RODILLO PRIMUS:

Tbs: 28,6 °C
Tg: 33,7°C
Tbh: 19,7°C

DOBLADORA DE CAMPOS

Tbs: 28,6°C
Tg: 30,2°C
Tbh: 18,5°C

CALCULOS: SIN EXPOSICION A RADIACION SOLAR

RODILLO BROWN:

TGBH= [(0.7*Tbh) + (0.3*Tg)]

TGBH= [(0.7* 18.2) + (0.3*35.6)] = [(12,74) + (10.68)] = [23,42]

RODILLO PRIMUS

TGBH= [(0.7*Tbh) + (0.3*Tg)]

TGBH= [(0.7* 19.7) + (0.3*33.7)] = [(13.79) + (10.11)] = [23,9]

DOBLADORA DE CAMPOS

TGBH= [(0.7*Tbh) + (0.3*Tg)]

 TGBH= [(0.7* 18.5) + (0.3*30.2)] = [(12.95) + (9.06)] = [22.01]estudio de texto

guía Capitulo 7
 Estudio de caso
 Lectura y análisis del presente taller.
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EVALUACIÓN AMBIENTAL TEMPERATURAS EXTREMAS

TABLA DE DATOS
SORE NIVEL
EXPO RIESGO
Nº Lugar Fuente Tarea N° T .E. Hora de INDICES DE TEMPERATURA TLV
SI-
Evaluado Generadora Realizada lectura
P.E ºC CION

TBH TBS GLOBO WBGT

Recepción MEDIO
de
RODILLO prendas
BROWN:

1 Lavandería 1 75% N/A 18,2 26,3 35,6 23,42 30,5 0,76

Recepción MEDIO
y doblado
RODILLO de
PRIMUS:
2 Lavandería prendas 1 75% N/A 19,7 28.6 33,7 23,9 27,5 0,86

DOBLADORA Doblado MEDIO

DE CAMPOS de
prendas
3 lavandería 1 75% N/A 18,5 28.6 30,2 22,01 28,5 0,77
pequeñas

1. Procesar los datos suministrado y una vez totalice cada punto valorarlo frente a los
TLV de Temperaturas extremas.

a. Determinar los efectos de la deficiencia o exceso de temperatura.

El ser humano necesita que la temperatura interna de su cuerpo se mantenga más o
menos constante con unas variaciones mínimas y para lograrlo dispone de un sistema
termorregulador. Cuando este sistema llega a su límite y persiste la exposición a niveles
elevados de temperatura ambiente, pueden producirse daños irreversibles sobre la salud
del trabajador.
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El sistema termorregulador se encarga de mantener la temperatura del cuerpo estable; no

obstante, pueden aparecer daños para la salud cuando no sea posible alcanzar la situación
de estabilidad.

Los trastornos producidos por la exposición a niveles elevados de temperatura ambiente

aparecen en situaciones donde las condiciones de trabajo son extremadamente duras,
como los trabajos al aire libre, los trabajos con focos de calor añadidos (como calderas,
fundiciones, soldaduras…) o los trabajos que conllevan la realización de esfuerzos físicos.

Cuando una persona se ve expuesta a ambientes calurosos se activan diversos

mecanismos fisiológicos que eliminan calor con el fin de mantener la temperatura normal
del organismo. Los más importantes son:

 Producción de sudor: la eliminación del calor se produce solamente cuando el

sudor se evapora, por lo que la velocidad del aire y la humedad ambiental son
factores críticos. Si la humedad es alta, aunque el cuerpo sigue produciendo
sudor, la evaporación se reduce. El sudor que no puede evaporarse no tiene
efecto de enfriamiento, resbala por el cuerpo y se desperdicia desde el punto de
vista de la regulación térmica.
 Aumento del flujo sanguíneo: se produce mediante la dilatación de los vasos
sanguíneos de la piel, facilitando así la transferencia de calor desde el organismo
al ambiente.

La aclimatación de las personas al calor tras permanecer expuestas al mismo durante

largos periodos de tiempo conlleva que el individuo comience a sudar a temperaturas
corporales más bajas, aumentando la cantidad de sudor producido. Además, aumenta el
volumen plasmático y se reduce la frecuencia cardiaca.

Cuando los mecanismos fisiológicos de eliminación de calor son insuficientes y persiste la

agresión térmica, la temperatura interna del organismo aumenta hasta que se produce el
golpe de calor, con pérdida de consciencia, estado de coma y en algunos casos la muerte.

Efectos sobre la salud

 Alteraciones cutáneas:

- Erupción: irritación con enrojecimiento de las zonas de la piel cubiertas por sudor sin
evaporar, principalmente aquellas que están tapadas por la ropa, provocando una situación
de picor.

- Quemaduras: se producen cuando el aporte de calor hace que se sobrepase la

temperatura máxima que puede soportar la piel sin dañarse.
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 Alteraciones sistémicas. Afectan a sistemas (compuestos por varios órganos)

que desarrollan funciones complejas en el organismo:

- Golpe de calor: consiste en una excesiva acumulación de calor producida como

consecuencia de una elevada carga de trabajo desarrollada en un ambiente térmico
agresivo. Afecta principalmente a trabajadores no aclimatados, con problemas físicos
como obesidad y trastornos cardiovasculares o de adicción al alcohol. Los síntomas son
un rápido ascenso de la temperatura corporal, llegando a superar los 41ºC, al tiempo que
desaparece la sudoración, la persona afectada puede sufrir convulsiones y pérdida de
conciencia. El desenlace más probable es la muerte.

- Agotamiento por calor: consiste en fatiga física y aturdimiento, ocasionados por una
insuficiencia circulatoria debida a una mayor afluencia de sangre a la piel, que puede dar
lugar a un síncope por disminución de la aportación de sangre al cerebro. El tratamiento
que procede en estos casos es el traslado a la persona afectada a un ambiente más frío
para que repose en posición tumbada con las rodillas dobladas o sentada con la cabeza
baja. La recuperación suele ser rápida y completa.

- Deshidratación: es la pérdida excesiva de agua corporal, como consecuencia de que la

cantidad de agua perdida a través de la sudoración es significativamente mayor que la del
agua ingerida. A partir de una pérdida del 2% del agua corporal, se reduce la capacidad
para el trabajo, superando el 5% se deteriora la capacidad física y mental y un 15%
ocasiona el fallecimiento. El aporte frecuente de agua es la mejor opción para evitar la
deshidratación.

- Déficit salino: se produce cuando el nivel de cloruro de sodio en el organismo cae por
debajo de unos valores determinados, afectando principalmente a trabajadores con
dificultades de aclimatación. Entre los síntomas característicos están los calambres y para
su tratamiento es necesario reducir la sudoración trasladando a la persona afectada a un
ambiente fresco y aumentando la ingestión de sal mediante la toma de bebidas salinas.

b. Proponer las medidas de intervención por cada punto evaluado.

Medidas de prevención

Se pueden desarrollar numerosas líneas de actuación para controlar el riesgo derivado de

las condiciones ambientales: sobre la fuente de emisión de calor, sobre el medio de
propagación y, en última instancia, sobre el trabajador.

 Actuaciones sobre la fuente de emisión del calor

- Modificar los procesos productivos, eliminando o reduciendo las fuentes de calor,

comenzando por las más importantes.
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- Aislar el foco de calor, con la ayuda de material absorbente.

- Separar las fuentes de emisión de calor de las zonas donde realicen tareas los
trabajadores.

- Apantallamiento del foco por interposición de elementos reflectores, absorbentes o

aislantes.

- Conducción del calor desde el origen hacia el exterior, siguiendo el camino más directo
o compatible con el desarrollo físico de la radiación.

- Acondicionar el ambiente cromático de los lugares de trabajo.

 Actuación sobre el medio de propagación

- Evitar la instalación de focos de calor en lugares poco espaciosos.

- Disponer de sistemas adecuados de ventilación para mantener el aire en constante

movimiento.

- Instalar medidores de temperatura.

- Intercalar zonas de aclimatación para evitar cambios de temperatura excesivos.

- Dotar a las instalaciones de fuentes de agua corriente y potable para beber y refrescar el
suelo y las paredes.

- Automatizar los procesos.

 Actuaciones sobre el trabajador

- Realizar una adecuada selección de personal.

- Aislar las zonas de trabajo del operario respecto de las zonas más calientes del local.

- Limitar el tiempo de exposición y facilitar la rotación de trabajadores expuestos.

- Establecer descansos.

- Dotar al trabajador de ropa de trabajo adecuada, con propiedades aislantes y

transpirables.