22/3/2019 100000N12I_EticaProfesional

SÍLABO
ÉTICA PROFESIONAL (100000N12I)
2019 - Ciclo 1 Marzo

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: INGENIERÍA AERONÁUTICA

INGENIERÍA AUTOMOTRÍZ
INGENIERÍA BIOMÉDICA
INGENIERÍA CIVIL
INGENIERÍA DE DISEÑO GRÁFICO
INGENIERÍA DE MINAS
INGENIERÍA DE REDES Y COMUNICACIONES
INGENIERÍA DE SEGURIDAD Y AUDITORÍA INFORMÁTICA
INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA
INGENIERÍA ECONÓMICA Y EMPRESARIAL
INGENIERÍA ELÉCTRICA Y DE POTENCIA
INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
INGENIERÍA EMPRESARIAL
INGENIERÍA EN SEGURIDAD INDUSTRIAL Y MINERA
INGENIERÍA EN SEGURIDAD LABORAL Y AMBIENTAL
INGENIERÍA INDUSTRIAL
INGENIERÍA MECÁNICA
INGENIERÍA MECATRÓNICA
INGENIERÍA TEXTIL Y DE CONFECCIONES
TELECOMUNICACIONES

1.2. Coordinador: Mercedes Gerardo Zambrano Onofre

1.3. Créditos: 2

1.4. Modalidad: Presencial

1.5. Horas semanales: 2

2. FUNDAMENTACIÓN
La asignatura aspira que los estudiantes conozcan el valor de la ética en su profesión y que les permita desarrollar habilidades
personales, para el desempeño, con calidad humana, en el trabajo profesional mediante la descripción y explicación de los
principios éticos y su repercusión en el plan de vida de la persona dentro del mundo laboral y social.

3. SUMILLA

La asignatura permite al estudiante interiorizar los conocimientos básicos de la ética, para alcanzar una reflexión crítica sobre el
sentido de la vida y sobre los principios universales que orientan sus actos humanos y guían su comportamiento. Desde la
perspectiva de la ética, el alumno podrá reconocerse, asumiendo una conducta de vida adecuada, frente a obstáculos o
situaciones que impliquen dilemas éticos dentro del desarrollo de la sociedad, valorándose a sí mismo y a las demás personas en
forma inclusiva.
La asignatura busca presentar a los futuros profesionales los principios y los problemas del obrar ético para motivarlos hacia la
opción fundamental que oriente la toma de posición ética ante la sociedad y el mundo laboral

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al final de la asignatura, el estudiante enfrenta diversos dilemas morales de su entorno profesional de manera crítica y reflexiva,
aplicando el código de ética del ingeniero. Demuestra conductas como persona y como profesional en una sociedad democrática.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3 y 4

Introducción y conocimientos básicos de la ciencia ética moral y la teoría de las virtudes..

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad el estudiante reconoce la importancia del comportamiento con calidad humana, siguiendo una conducta ética.

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Temario:

Introducción, importancia y método de estudio, relación con otras ciencias.

Definición, origen, esencia de la moral, moral y moralidad; distinción entre ética y moral.
Definición de valor, teoría de los valores, jerarquía, clases, juicio de valores, cualidades. Los Actos morales. El valor, principio
moral, Fines. El Acto moral. Autovaloración, autorrealización y valoración de las demás personas en forma inclusiva. Función y
deformación, La conciencia dudosa.
Definición de libertad y libertinaje, la ética heterónoma, y la ética autónoma, La teoría Deontológica y la Teleológica. Introducción
de la ética profesional.
Entrega de trabajo autónomo 1: 6 puntos
Práctica calificada, grupal, en clase: 14 puntos
Total: 20 puntos

Unidad de aprendizaje 2: Semana 5,6,7 y 8

Principios básicos de la Deontología en la formación ética del profesional..

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad el estudiante identifica los principios de Deontológicos como principales deberes profesionales.

Temario:

La Deontología, la ética profesional, control ético de las profesiones, que es una profesión, la profesión como actividad con
finalidad.
Características esenciales en la profesión. Deberes profesionales. La profesión como expresión de la sociedad civil.
Cualidades de la formación ética del futuro profesional, mística profesional, autoestima y ética profesional, el ámbito de la ética
profesional, el profesional y sus valores
¿Qué es una profesión?, La profesión como actividad con finalidad, características en la profesión, principales deberes
profesionales, la profesión como expresión de la sociedad civil.
Práctica calificada 2
Entrega de trabajo autónomo 2: 6 puntos
Práctica calificada, grupal, en clase: 14 puntos
Total: 20 puntos

Unidad de aprendizaje 3: Semana 9,10,11 y 12

La comunicación de la verdad en el mundo profesional..

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad el estudiante enfrenta situaciones que implican la revelación del secreto profesional, aplicando el valor de la verdad
como obligación, teniendo como objetivo la creación de confianza.

Temario:

Concepto de obligación moral, la obligación moral de comunicar la verdad, valor de la conciencia moral,
Concepto de sanción, clase: sanción civil, sanción moral; el mérito y el demérito.
El secreto: concepto, fundamento, el secreto profesional; revelación del secreto profesional.
Problema de la verdad, la veracidad, la veracidad profesional, veracidad y ética profesional. La obligación moral de comunicar la
verdad. La evidencia, el error, la falsedad y la ignorancia, la certeza y la duda
Práctica calificada 3
Entrega de trabajo autónomo 3: 6 puntos
Práctica calificada, grupal, en clase: 14 puntos. Total: 20 puntos

Unidad de aprendizaje 4: Semana 13,14,15,16,17 y 18

La publicidad, beneficios y perjuicios por las organizaciones empresariales..

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad el estudiante aplica la ética de su profesión en la toma de decisiones organizacionales.

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Temario:

Ética del gobernante, empresario, ingeniero, jurista, publicista etc.

La publicidad: beneficios y perjuicios, algunos principios éticos y morales de la publicidad.
Ética organizacional, la ética en las organizaciones, por que estudiar ética en las organizaciones, razones que justifican la ética en
la organización.
Práctica calificada 4
Entrega de trabajo autónomo 4: 6 puntos
Práctica calificada, grupal, en clase: 14 puntos
Total: 20 puntos
Normas éticas para la toma de decisiones.
La racionalidad ética en la práctica profesional.
Virtudes éticas en el proceso de la toma de decisiones
Repaso

6. METODOLOGÍA

El desarrollo del curso será a través de exposiciones con la participación activa de los asistentes, mediante el intercambio de
opiniones. Se dispondrá de lecturas relacionadas a los temas de la asignatura que permitirán facilitar la comprensión y asimilar el
contenido del curso. Los temas expuestos serán también reforzados mediante talleres y trabajos de investigación. La evaluación
será permanente en función a los objetivos planteados. Se tomará en cuenta no sólo los conocimientos adquiridos, sino también la
capacidad de iniciativa y crítica en el desarrollo del curso académico. Ello en un contexto motivacional y participativo.
Los principios de aprendizaje que promueven este curso son:
• Aprendizaje basado en evidencias
• Aprendizaje colaborativo

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(15%)PC1 + (15%)PC2 + (15%)PC3 + (15%)PC4 + (40%)EXFI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRACTICA CALIFICADA 1 4 practica calificada 1

PC2 PRACTICA CALIFICADA 2 8 practica calificada 2

PC3 PRACTICA CALIFICADA 3 12 practica calificada 3

PC4 PRACTICA CALIFICADA 4 16 practica calificada 4

EXFI EXAMEN FINAL INDIVIDUAL 18 examen final individual

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. Las Prácticas Calificadas incluyen la nota obtenida en cada trabajo autónomo

2. La nota mínima aprobatoria es de doce (12).
3. Sólo se podrá rezagar el examen final
4. No se elimina ninguna práctica calificada
5. El examen rezagado incluye los contenidos de todo el curso
6. En el caso de que un estudiante no rinda una práctica calificada (PC) y por lo tanto, obtenga NS, esta es reemplazada con la
nota que se obtenga en el examen final o de rezagado. En caso de que el alumno tenga más de una práctica calificada no
rendida, solo se reemplaza la práctica calificada de mayor peso. No es necesario que el alumno realice trámite alguno para
que este remplazo se realice.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliografía Base:

FLORES GUTIÉRREZ, MARÍA Ética profesional

VEGA-CENTENO BOCÁNGEL, MÁXIMO Ética y deontología : la universidad, la ética profesional y el desarrollo
DRA. ELSA NAVARRO PEÑA Y OTROS (2011) Ética y Perfile Profesional

Bibliografía Complementaria:

VELASQUEZ, MANUEL G. (2014) Ética en los negocios

IDELFONSO CAMACHO Y OTROS (2014) Ética de la Empresa
EDUARDO SCHMIDT (2014) Ética Profesional para América Latina

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9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Unidad de aprendizaje
Unidad 1
Introducción y conocimientos
básicos de la ciencia ética
moral y la teoría de las
virtudes.
Unidad 2
Principios básicos de la
Deontología en la formación
ética del profesional.
Unidad 3
La comunicación de la verdad
en el mundo profesional.
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Actividades y
Semana Sesión Tema
evaluaciones
Introducción, importancia y método de estudio,
relación con otras ciencias. Discusión sobre
1 1 Definición, origen, esencia de la moral, moral y conceptos básicos de
moralidad; distinción entre ética y moral. ética y moral.
Definición de valor, teoría de los valores,
jerarquía, clases, juicio de valores, cualidades. Recuperación de ideas
Los Actos morales. El valor, principio moral, previas. Función y
Fines. El Acto moral. Autovaloración, deformación, La
2 2
autorrealización y valoración de las demás conciencia dudosa.
Presentación trabajo
personas en forma inclusiva. Función y
deformación, La conciencia dudosa. autónomo reflexivo.
Definición de libertad y libertinaje, la ética
heterónoma, y la ética autónoma, La teoría Actividad de integración
3 3 de conocimientos
Deontológica y la Teleológica. Introducción de la
ética profesional.
Entrega de trabajo autónomo 1: 6 puntos
Práctica calificada, grupal, en clase: 14 puntos Practica Calificada 1
4 4
Total: 20 puntos (Practica Calificada 1)
La Deontología, la ética profesional, control
ético de las profesiones, que es una profesión, Debate juego de roles
la profesión como actividad con finalidad.
5 5
Características esenciales en la profesión.
Deberes profesionales. La profesión como
expresión de la sociedad civil.
Cualidades de la formación ética del futuro
profesional, mística profesional, autoestima y Presentación trabajo
ética profesional, el ámbito de la ética autónomo reflexivo 2:
profesional, el profesional y sus valores Investigación e informe
sobre ”Las cualidades
6 6 determinantes en la
formación ética de los
futuros profesionales”
Total 6 puntos de la
PC2.
¿Qué es una profesión?, La profesión como
actividad con finalidad, características en la Debate juego de roles
7 7
profesión, principales deberes profesionales, la
profesión como expresión de la sociedad civil.
Práctica calificada 2
Entrega de trabajo autónomo 2: 6 puntos Practica Calificada 2
8 8 (Practica Calificada 2)
Práctica calificada, grupal, en clase: 14 puntos
Total: 20 puntos
Concepto de obligación moral, la obligación
moral de comunicar la verdad, valor de la Debate juego de roles
9 9 conciencia moral,
Concepto de sanción, clase: sanción civil,
sanción moral; el mérito y el demérito.
El secreto: concepto, fundamento, el secreto
profesional; revelación del secreto profesional. Actividad de
10 10
estructuración.
Problema de la verdad, la veracidad, la
veracidad profesional, veracidad y ética Presentación trabajo
profesional. La obligación moral de comunicar autónomo reflexivo 3:
la verdad. La evidencia, el error, la falsedad y la Investigación e informe
ignorancia, la certeza y la duda sobre ” La importancia
11 11
del valor de la verdad y
de la veracidad en el
manejo del secreto
profesional”
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Unidad 4
La publicidad, beneficios y
perjuicios por las
organizaciones empresariales.
https://silbia.lacafetalab.pe/syllabuses/export/556.html
100000N12I_EticaProfesional
Práctica calificada 3
Entrega de trabajo autónomo 3: 6 puntos Practica Calificada 3
12 12 (Practica Calificada 3)
Práctica calificada, grupal, en clase: 14 puntos.
Total: 20 puntos
Ética del gobernante, empresario, ingeniero,
13 13 jurista, publicista etc. Debate: juego de roles.
La publicidad: beneficios y perjuicios, algunos
principios éticos y morales de la publicidad. Actividad de exploración.
14 14 Presentación trabajo
autónomo reflexivo.
Ética organizacional, la ética en las
organizaciones, por que estudiar ética en las Trabajo en equipo
15 15
organizaciones, razones que justifican la ética
en la organización.
Práctica calificada 4
Entrega de trabajo autónomo 4: 6 puntos Practica Calificada 4
16 16 (Practica Calificada 4)
Práctica calificada, grupal, en clase: 14 puntos
Total: 20 puntos
Normas éticas para la toma de decisiones.
La racionalidad ética en la práctica profesional. Debate de caso en clase
17 17
Virtudes éticas en el proceso de la toma de
decisiones
Repaso
Examen Final Individual
18 18 (Examen Final
Individual)
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